人教版八年级上册语文期中复习：字词知识清单

人教版八上语文期中复习专题1——字音字形

自考点透视

《语文课程标准》在第四学段“识字与写字”部分指出：“能熟练地使用字典、词典独立识字，会用

多种检字方法。累计认识常用汉字3500个左右。”这大约3500个汉字大多出自初中语文教材中的课下注

释及课后生词，还有少部分来源于学生的生活或社会热点。因此，初中生在平时学习时就应该树立“备战”

的意识，注重在学习和生活中积累字词。

目1命题解读

1.本部分涉及的主要考查点有：

①辨识同音字

②辨识多音字

③辨识误读字

④辨识形声字

⑤辨识形近字

⑥辨识易错字等。

2.字音字形常见题型

①根据拼音写出汉字

②多音字的辨认

③汉字音、形、义结合起来考查

④给文言词语或句子中指定的字注音

⑤改正错别字

⑥规范书写。

3.命题趋势

从全国各地中考试卷命题形式看，客观题以选择题为主，主观题以填空题、书写题为主。客观题的考

查形式一般以选择题的形式命题。给加点字注音或根据拼音写出相应汉字；改正错别字；结合语境，辨析

（或书写）正确的字形或字音；请将下列词语或句子（用楷书）工整抄写在下面的田字格内。实际上，在

众多中考试卷中，许多考查点并不是孤立的，有时候会综合考查多个考点，需要我们答题时注意。

自技巧愿钻

字音字形专题复习指导

一、解题方法

1.划重点：在复习过程中，可以将一些常见的字形、字音或是易混淆的字形、字音划出来，

重点记忆。比如在字形考试中，可以重点掌握一些常见的部首和结构。例如，知道“i_”是“走”

的部首，就能够识别出“起”、“趋”等字，提高正确率。

2.分点清晰：在做题时，可以仔细阅读题目，将题目中涉及的字形、字音分别列出来，清

晰地区分开。这样可以帮助考生更准确地理解题目要求，避免混淆。例如，在听音辨字的题目

中，考生应该注意听清楚每个汉字的发音，将其分别写在答题卡上，避免混淆。

3.正确分类：在字音字形考试中，考生需要掌握不同字音、字形的分类规律，从而更好地

理解和记忆。比如，可以根据声母、韵母、声调来分类字音；根据部首、偏旁来分类字形。例

如，在读音选字的题目中，考生可以根据音节的特征，将题目中的汉字按照声母、韵母分类，

提高准确率。

4.反复练习：字音字形考试需要考生对汉字有一定的认识和记忆，需要反复练习。可以通

过多做题、写字、背诵等方式来加深对字音字形的掌握。例如，在默写生字的题目中，考生可

以通过不断地反复默写，提高对汉字的记忆和掌握程度。

5.注意细节：在答题过程中，考生需要注意一些细节问题，比如字形的笔画顺序、字音的

发音方式等。这些细节问题可能会影响到考生的得分，需要特别注意。例如，在使用多音字填

空的题目中，考生需要注意多音字的不同读音和使用场合，避免填错。

总之，字音字形考试需要考生细心、认真、全面地掌握汉字的基本知识，同时需要注意答

题技巧和方法，合理安排复习时间，全面提高自己的语文水平。复习字音字形需要掌握其基本

知识和用法，多做练习，掌握记忆和联想方法，注意字音字形的综合运用和易混淆的问题，提

高语音表达和阅读理解能力。

自知识清单

【课本读读写写生字词】

一、字音字形

第一课《消息二则》

芜湖（wu）溃退（kui）荻港（di）歼灭（Jian）要塞（sdi）

泄气（xi4）督战（du）业已（y©yi）摧枯拉朽（xiti）锐不可当（dang）

第二课《首届诺贝尔奖颁发》

颁发（bdn）渗透（shen）遗嘱(zhu)建树(jianshu)巨额(©)

仲裁(zhongcai)

第三课《“飞天”凌空》

凌空(ling)掠过（Ue）翘首(qiao)酷似(kusi)敦煌(huang)

潇洒(xiao)慷慨(kai)绷直（b@ng）轻盈(ying)悄然(qifio)

由衷(zhong)一刹那（cha）屏息敛声（bing）夺魁（kui）气氛(fen)

眼花缭乱（lido）震耳欲聋（zhen）

第四课《一着惊海天》

浩瀚（hdn）娴熟(xian)咆哮(paoxiao)呼啸(xiao)镌刻(juan)

澎湃（p6ngpai）桅杆（w存i）默契（qi）凛冽(Hnlie)H(wei)

一丝不苟（g6u）惊心动魄（p。）弹精竭虑（danJie）

第五课《国行公祭，为佑世界和平》

宝鼎(ding)国殛（shang）初衷(zhong)杀戮(lu)惨绝人寰（huan）

篡改(cuan)抵赖（Mi）吃语(yi)遁形(dun)振聋发麒（kui）

矢志(shi)铭记（ming）缅怀(mian)彰显(zhang)磅礴（pangbo）

沧海桑田（cang）

第六课《藤野先生》

挟（jid）瞥见（pi©）绯红（f©ihong）宛如(wanru)掌故(zhanggu)

落第（luddi）畸形（jl）不逊（xfin）匿名(niming)诘责(Jieze)

呜呼（wtlhu）凄然（qiran）教诲（jidohui）发髻（ji）芦荟(luhui)

驿站（yi）解剖（p6u）芋梗汤（geng）杳无消息、（yd。）正人君子

深恶痛疾(sh©nwutongjl)抑扬顿挫(yiyangduncud)油光可鉴(y6uguangkejian)

第七课《回忆我的母亲》

溺(ni)佃农(dian)仪陇(long)劳碌(laolu)私塾(sishu)

周济(ji)庚子(geng)慰勉(weimian)不辍(chud)豪绅(shen)

衙门（ya）蛮横(heng)聊叙(lido)差役（chai）她婢(zhou1i)

任劳任怨（yuan）为富不仁(weifuburen)

第八课《列夫•托尔斯泰》

颊（jid）黝黑（y6u）崎岖（qiqu）平庸(yong)滞留(zhi1iu)

愚钝(yudun)器宇(qiyu)蒙昧(m©ngmei)酒肆（si）缰绳(Jiangsheng)

轩昂（xuanang）胆怯（qi。）犀利（xi11）禁锢（jingu)尴尬（gdnga）

胡髭(zl)长髯(rdn)髯发(quan)侏儒(zhuru)粲然（cdn）

程亮(zeng)甲胄(zhou)剑鞘（qido）敦实（dtln）藏污纳垢（g6u）

鹤立鸡群正襟危坐（jin）诚惶诚恐颔首低眉（han）粗制滥造（lan）

黯然失色（皿）广袤无垠（mdo）

第九课《美丽的颜色》

炽热（chi）燥热（zdo）沥青(11qing)窒息(zhixi)骤雨猝至（zh6ucu）

吹嘘（xu）荧光(yingguang)熔化(rong)筋疲力尽(jinpi1ijin)

和颜悦色(h6yanyuese)无可置疑

第十课《唐诗五首》

郦道元（11）阙处(que)曦月（xi）襄陵(xiang)素湍(tuan)

绝崛(yfin)沿溯(su)飞漱（shfi）御风（yu）长啸(xiao)

涧(Jian)属引(zhfi)重岩叠嶂（zhdng）

第十一课《短文两篇》

沉鳞竞跃藻存(xing)

第十二课《与朱元思书》

缥碧（piao）轩邈（xudnmiao)泠泠(ling)嘤嘤(ying)千转(zhuan)

莺飞戾天（yudn11）经纶（liin）窥谷(kul)

第十三课《唐诗五首》

薄（b6）暮徙倚（xiyi)芳草萋萋鹦鹉洲候(hou)骑

二、多音字

塞①（sdi）要塞②（sai）塞车③（s4）阻塞

殷①（ydn）殷红②（yin）殷切

遗①（yi）遗嘱②（wQi）遗之千金

当①(dang)当选/锐不可当②(dang)恰当

解①(ji切解放②(ji。)押解③(xi。)解数

横①(h6ng)横渡②(h©ng)蛮横

济①(ji)人才济济②(ji)周济

炸①(zhd)油炸②(zhd)炸药

创①创(chuing)伤②(chudng)创作

翘①(qiao)翘首②(qiao)翘尾巴

屏①(bing)屏息②(ping)屏风

迫①(p6)逼迫②(pbi)迫击炮

绷①(beng)绷带②(beng)绷脸③(beng)绷脆

刹①(sha)刹车②(cha)刹那

悄①(qido)悄然②(qido)悄悄

旋①(xudn)旋转②(xuan)旋风

着①(zhuo)着陆②(zhao)着急③(zhao)着数④(zhe)顺着

载①(zdi)记载②(zdi)承载

没①(m6i)没有②(mo)辱没

磅①(bang)磅秤②(pang)磅礴

难①(ndn)困难②(nan)死难

扒①(pd)扒手②(ba)扒开

咽①(ydn)咽喉②(yan)吞咽③(廷)哽咽

挟①挟着书(jid)②(xi6)要挟

鞘①(qiao)剑鞘②(shao)鞭鞘

宁①(ning)宁静②(ning)宁可

强①强(qidng)国②勉强(qiang)③倔强(Jiang)

三、形近字

荻港(di)/获(hub)得堪(kdn)称/勘(kdn)探

颁(ban)发/频(pinJ率歹单(dan)精竭虑/肆无忌惮(dan)

翘(qiao)首/翅(chi)膀篡(cuan)改/编纂(zuan)

由衷(zhOng)/哀(ai)伤业已(yi)/自己(ji)

溃(kui)退/馈(kui)赠要挟(xi6)/长铁(jid)/汗流淡背(Jia)

默(qi)契/提(qie)挈甲胄(zhou)/胃口(w©i)

不辍(chub)/点缀(zhui)晶莹(ying)/荧光(ying)

豪绅(sh©n)/乾坤(kun)诘责(ji©)/拮据(ji6)

王侯(h6u)/等候(hou)崎岖(qi)/畸形(JI)/绮丽(qi)

四、词语成语

第一课《消息二则》

1.溃退:指失败，狼狈不堪，没有秩序地撤退。

2.泄气：引申为泄劲、放弃。

3.督战:在前线监督作战。

4.要塞:筑有永久工事、准备长期坚守的国防要地。

5.业已：已经。

6.歼灭:消灭(敌人)。

7.摧枯拉朽:摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。

8.锐不可当：意思是锋利无比，无法阻挡，形容勇往直前的气势无法抵挡。

9.风平浪静：形容平静无事。

第二课《首届诺贝尔奖颁发》

10.颁发：公布；发布。

n.遗嘱：一个人说明他死后如何处理其动产和不动产的书面文件。

12.建树：表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就。

13.仲裁：公认的第三者在争端两方间进行裁定公断。

14.巨额：巨大的数额。

第三课《“飞天”凌空》

15.凌空：意为高升到天上或耸立空中。

16.翘首：指仰起头来眺望远处；形容盼望之切。

17.酷似:极其相似。

18.潇洒：(神情举止)自然大方，不呆板，不拘束。

19.轻盈：姿态、动作轻巧优美。

20.悄然：形容安静而无声。浑然，依然。

21.由衷：衷心的；出自内心的。强调自发，不是假装的。

22.新秀：新近涌现的杰出人才。

23.屏息敛声：抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。

24.眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。

25.如梦初醒：好像刚从梦中醒过来，比喻从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。

第四课《一着惊海天》

26.桅杆：木质的长圆竿或金属柱，通常从船的龙骨或中板上垂直竖起。

27.浩瀚：本意为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。

28.娴熟：老练、熟练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练。

29.咆哮：发出洪亮有力的回荡的声音。也形容人高声暴怒大叫。

30.紧绷：捆扎得很紧的样子。心情紧张、表情不自然。

31.镌刻：即“雕刻”之意；把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。

32.一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。苟：苟且，马虎。

33.白手起家：形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。

34.弹精竭虑：形容用尽心思。婵：竭尽；虑：思虑。

第五课《国行公祭，为佑世界和平》

35.国茄：为国牺牲的人。这里泛指死难的军民。

36.初衷:最初的心愿。

37.杀戮：杀害（多指大量地）。

38.篡改：别有用心地改动或曲解（经典、理论、政策等）。

39.遁形：隐藏形体。

40.惨绝人寰：人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。人寰，人间。

41.振聋发耳贵：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻唤醒麻木糊涂的人。

42.沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。

43.一以贯之：泛指用一种思想理论贯穿于始终。

第六课《藤野先生》

44.挟：本意为用胳膊夹着。倚仗势力或抓住人的弱点强迫人服从。

45.樱花：①落叶乔木，叶子椭圆形，花白色或粉红色，果实球形，黑色。供观赏。②这种植

物的花。

46.绯红：深红色。

47.宛如：好像；仿佛。委曲顺从的样子。

48.掌故：原指旧制、旧例，后来一种常见的意义是指关于历史人物、典章制度等的遗闻轶事。

49.落第：科举考试未中。又指输掉。

50.畸形：生物体某部分在发育中形成的不正常的形状。泛指事物发展不正常

51.不逊：不恭敬，没有礼貌；骄横。

52.匿名：是指的是不署名或不署真实姓名，即指隐瞒身份、个人特征或不说明是什么人物。

53.诘责：诘问谴责。

54.呜呼：对不幸的事表示叹息、悲痛等。指人丧命。

55.凄然：凄凉悲伤。

56.教诲：教导训戒。

57.油光可鉴：头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。

58.杳无消息：没有一点儿音信。杳：无影无踪。

59.抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

60.正人君子：旧时指品行端正的人。现多作讽刺的用法，指假装正经的人。

61.深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。恶：厌恶；痛：痛恨。

第七课《回忆我的母亲》

62.溺：淹没。沉迷不悟，过分，无节制。

63.佃农：以租种土地为生的农民。

64.劳碌：辛劳忙碌。

65.私塾：是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。

66.周济：在物质上给以帮助；接济。

67.宽厚：①宽容厚道②深沉浑厚③宽阔厚实。

68.仁慈：仁爱慈善。

69.连夜：当晚那一夜。

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