暨南大学《歌曲作法》2022-2023学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页暨南大学

《歌曲作法》2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在音乐教学中，教学方法的选择会影响教学效果。以下哪种教学方法不太适合音乐技能的训练？A.示范法B.讲授法C.练习法D.模仿法2、在音乐文化的交流中，不同国家和地区的音乐相互影响。以下哪一种音乐文化的交流方式效果较差（）A.举办国际音乐比赛B.音乐家跨国演出C.封闭自守，不接触其他音乐D.开展音乐学术研讨会3、音乐理论中的调式和音阶是重要概念。关于自然小调音阶，下面说法错误的是（）A.主音与中音之间为小三度B.第六级音与第七级音之间为增二度C.色彩较为暗淡、柔和D.与自然大调音阶结构相同4、在音乐欣赏中，能够辨别不同乐器的音色是一项重要的能力。小提琴和中提琴在音色上的主要区别在于？A.音量大小B.音域高低C.音色的明亮程度D.演奏技巧的复杂程度5、在音乐教学中，培养学生的音乐创造力是重要的教学目标之一。以下关于培养创造力的方法，哪项是不合理的？（）A.让学生模仿经典作品进行创作B.限制学生的创作思路，提供固定的模式C.鼓励学生尝试不同的音乐元素和表现形式D.提供开放的创作环境，激发学生的想象力6、在交响乐团中，各种乐器有着不同的音色和表现力。木管乐器组通常包括长笛、双簧管、单簧管和大管。请问以下关于木管乐器音色特点的描述，哪一项是不准确的？A.长笛音色清脆明亮。B.双簧管音色柔和优美。C.单簧管音色低沉厚重。D.大管音色诙谐幽默。7、在音乐作品分析中，调式的运用是一个重要的方面。自然大调式具有明亮、开阔的音响效果，以下哪个音阶是自然大调式？A.1234567B.6712345C.12b3456b7D.3#4#567#1#28、在音乐史的研究中，以下哪一项不是主要的研究内容？（）A.音乐家的生平B.音乐作品的创作过程C.音乐作品的销量D.音乐风格的演变9、在音乐创作中，节奏的创新可以给作品带来独特的魅力。以下哪种节奏创新方式较为常见？A.打破常规的节拍B.运用复杂的节奏组合C.创造新的节奏型D.以上都是10、音乐治疗作为一种新兴的治疗方法，具有一定的应用价值。以下关于音乐治疗的作用，哪项说法不正确？A.可以缓解心理压力和焦虑情绪B.能够直接治愈身体上的疾病C.有助于提高人际交往能力D.促进自我表达和情感释放11、音乐中的节奏型多种多样，三连音是常见的一种。以下关于三连音的描述，正确的是？（）A.在一拍内平均演奏三个音符B.三个音符的总时值等于一个二分音符C.三个音符的总时值等于一个四分音符D.三个音符的总时值等于一个八分音符12、流行音乐在当今社会广泛传播，具有很大的影响力。对于流行音乐的特点，以下哪项描述是不准确的？（）A.歌词通常贴近生活，容易引起共鸣B.音乐风格多样，融合了多种元素C.流行音乐的创作和演唱门槛较低D.流行音乐不需要注重音乐的艺术性13、世界音乐文化丰富多样，印度音乐有着独特的音律和节奏体系。以下关于印度音乐的描述，错误的是？（）A.常用的音阶是二十二律B.节奏复杂多变C.以弦乐器为主要演奏乐器D.注重即兴表演14、音乐中的和声是指两个或两个以上的音符同时发声所产生的音响效果。以下关于和声的作用，错误的是？（）A.和声可以丰富音乐的色彩和表现力，使音乐更加生动。B.和声可以增强音乐的节奏感和韵律感，使音乐更加有活力。C.和声可以确定音乐的调式和调性，使音乐更加稳定。D.和声在音乐中并不重要，只要有旋律和节奏就可以了。15、在音乐表演的训练中，视唱练耳是重要的基础。以下关于视唱练耳的作用，描述不准确的是（）A.提高音准和节奏感B.增强对音乐的记忆能力C.只适用于声乐表演D.培养音乐感知能力16、音乐史上，巴洛克时期的音乐具有独特的风格。以下关于巴洛克音乐的特点，不正确的是（）A.强调华丽的装饰和复杂的对位法B.节奏平稳，少有变化C.常用通奏低音D.作品规模宏大17、音乐作品的创作常常受到时代背景和文化环境的影响。柴可夫斯基的音乐作品反映了（）A.19世纪俄国社会的现实B.浪漫主义时期的幻想与激情C.对古典主义音乐的传承与创新D.以上都是18、中国传统音乐中的戏曲音乐种类繁多，各具特色。以下对于京剧唱腔的描述，不正确的是？A.以西皮和二黄为主要唱腔B.唱腔婉转细腻，注重情感抒发C.有丰富的板式变化D.多使用尖团字和上口字19、在音乐欣赏教学中，引导学生理解音乐作品的内涵是重要的教学目标。以下哪种教学方法不太有助于实现这一目标？A.让学生反复聆听作品B.为学生讲解作品的创作背景C.让学生根据自己的感受随意想象D.分析作品的音乐要素和表现手法20、在音乐教育中，培养学生的节奏感可以通过多种方式。以下哪种方法最有助于提高学生的节奏感？（）A.节奏模仿练习B.视唱练耳训练C.参与乐队演奏D.以上都是二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）在音乐教学中，如何运用多媒体资源丰富教学内容和形式？阐述具体的应用方式和效果，举例说明。2、（本题10分）阐述音乐理论中的音乐符号和记谱法，解释其发展历程和在音乐交流中的重要性。3、（本题10分）解释在音乐演出市场中观众需求的多样性和变化趋势，以及演出主办方如何根据市场需求调整策略。4、（本题10分）音乐作品的分析不仅要关注音乐本身，还需要考虑历史文化背景。请以一部特定时期的音乐作品为例，分析其在当时社会文化背景下的意义和价值。三、论述题（本大题共2个小题，共20分)1、（