第二章 社会心理学课件

第二章社会心理学知识第二章社会心理学第一节概述社会心理学的定义

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95、F.奥尔波特认为社会心理学的研究对象包括（）。（A)社会行为(B)社会影响(C)社会意识/社会心理(D)本能行为080592、G．奥尔波特认为，个体的思想、情感和行为会受他人存在的影响，他人存在形式包括（）。(A)虚拟的存在(B)现实的存在(C)想象的存在(D)隐含的存在BCD1011社会刺激与社会行为之间的中介过程是（）。(A)社会动机（B）社会心理（C）社交情绪（D）社会需要第二章社会心理学第一节概述社会行为060535，勒温(1963)关于行为的公式是：B=f(P,E)。其中，E的含义是(

)。A)行为B)个体C)函数关系D)个体所处的情境0905/101128、B=f(P,E)中，P/B指（）（A）行为（B）个体所处的情境（C）个体（D）函数关系070532、“要理解和描述行为，人和他所处的情镜必须被看成是一个互相依赖的因素群”，这是（）的观点。（A）F·奥尔波特（B）海德（C）G·奥尔波特（D）勒温35.D28.C32.D第二章社会心理学第一节概述社会心理学简史0611/1005

37，霍兰德认为社会心理学的历史按顺序划分可为(

)等三个阶段。A)哲学思辨、经验描述与实证分析B)哲学思辨、实证分析与经验描述C)实证分析、经验描述与哲学思辨D)经验描述、哲学思辨与实证分析A090549、社会心理学经验描述阶段的特点是在（）的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。P92（A）观察（B）实验（C）思辩（D）归纳A第二章社会心理学第一节概述社会心理学的主要理论流派100553、班杜拉的社会学习理论是（）的代表性理论。

A．新行为主义B．认知心理学

C．发生认识论D．精神分析论1105

30、社会学习论的理论根源是()。

(A)心理分析(B)行为主义

(C)认知理论(D)人本主义1005/110548、经典精神分析认为，人类的生物本能是心理活动的()

(A)过程(B)潜意识(C)动力(D)前意识第二章社会心理学第二节社会化与自我个体社会化涵义080593、个体社会化的主要载体包括（）。(A)家庭(B)大众传媒(C)学校(D)交通工具ABC1011个体社会化从掌握（）开始。(A)道德规范（B）语言文字（C）行为准则（D）国家概念1005/101195、社会化的基本条件包括（）。（A）人类有较长的生活依附期（B）人类的本能（C）人类的遗传素质/人脑复杂的神经网络（D）适宜人类生存的自然环境第二章社会心理学第二节社会化与自我社会角色070533、职业心理咨询师属于（）角色。（A）表现型（B）功利型（C）先赋型（D）不自觉081191、按角色获得的方式可将角色分为（）A、先赋角色B、功利角色C、表现角色D、成就角色第二章社会心理学第二节社会化与自我角色失调080594、角色失调包括（）。P112(A)角色冲突(B)角色失败(C)角色不清(D)角色误解090550、角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色，这属于（）P113（A）角色冲突（B）角色不清（C）角色中断（D）角色失败

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29．最严重的角色失调是（） A．角色不清B．角色失败C．角色中断D．角色冲突第二章社会心理学第二节社会化与自我自我061190、关于自我，下列说法中正确(

)。A)自我是心理学的古老课题B)亦称自我意识或自我概念C)是个体对自己存在状态的认知D)是个体对其社会角色进行自我评价的结果(101139)0705/0905/101169、由他人的判断所反映的自我观念，称为（）。（A）客我（B）反思自我（C）镜我（D）物质自我090542．自我概念（self）是指（）。 A．人格中的监控成分B．人格中的本能成分C．求助者真实的本体性D．求助者如何看待自己第二章社会心理学第二节社会化与自我101137自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是（）的观点。(A)马斯洛（B）勒温（C）詹姆士（D）罗杰斯101138正常人自我意识形成与发展的最后阶段是（）。（A）社会自我（B）理想自我（C）心理自我（D）生理自我0711/0811/1011自我概念的功能包括（）。（A）解释经验（B）决定期待（C）引导态度（D）保持个体内在一致性第二章社会心理学自尊1005103．影响自尊的因素包括（）。

A．家庭教养方式B．行为表现的反馈

C．活动的性质D．参照群体1011

39、个体对其社会角色进行自我评价的结果是（）。（A）自信（B）自我（C）自尊（D）本我第二章社会心理学第三节社会知觉与归因影响社会知觉的主观因素061135，受(

)的影响，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。A)遗忘曲线B)图式C)印象D)自我意识1005116．影响社会知觉的主观因素包括（）。 A．情绪B．兴趣C．动机D．经验第二章社会心理学第三节社会知觉与归因识记印象形成的几种效应0605103，由于信息出现的顺序不同而影响印象形成的现象包括(

)。A)刻板印象B)首因效应C)近因效应D)光环效应

071135、在印象形成的过程中，最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象，称为（）。（A）光环效应（B）首因效应（C）刻板印象（D）近因效应10055l．第一印象作用的机制是（）。A．近因效应B．首因效应C．光环效应D．刻板印象第二章社会心理学第三节社会知觉与归因0705/0905102、一般来说，近因效应容易在（）的人之间产生（A）熟悉（B）不熟悉（C）亲密（D）不常见面090551、刻板印象使人的社会知觉过程简化，因此它具有（）的作用（A）概括化B）社会适应（C）抽象化D）消极090570、在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有（）的性质（A）积极（B）双向作用（C）消极（D）定势作用第二章社会心理学第三节社会知觉与归因印象管理071137、以一定的方式去影响他人对自己的印象，称为（）。（A）印象管理（B）印象形成（C）初次印象（D）印象修正A081193、常用的印象管理策略包括（）A、隐藏自己与自我抬高B、按社会常模管理自己C、按社会期待管理自己D、投人所好ABCD第二章社会心理学第三节社会知觉与归因1005罗特关于个体归因倾向的理论观点叫（）理论。A．控制点B．三维C．可控性D．平衡0905115、根据凯利的三维理论，个体在归因时需要掌握包括（）的信息P124（A）协调性（B）特异性（C）共同性（D）一致性70．根据凯利的三维理论，如果（），就可能将行为归因于行为主体。A．特异性低、共同性低和一致性高B．特异性高、共同性低和一致性低C．特异性低、共同性高和一致性高D．特异性高、共同性高和一致性低081194、影响归因的因素包括（）P125A、社会视角B、自我价值保护倾向C、观察位置D、时间因素第二章社会心理学第四节社会动机与社交情绪识记主要的社会动机：亲和动机、成就动机、权力动机、侵犯动机和利他动机

0711/081195、亲和的作用包括（）。（A）提供社会参照（B）避免窘境(C）减轻心理压力（D）满足个体的某些社会性需要BCD0905101．影响成就动机的因素主要包括（）。

A．目标的吸引力B．风险与成败的主观概率

C．个体施展才干的机会D．个体的情绪状态100588．侵犯的构成要素包括（）。 A．伤害行为B．侵犯动机C．社会评价D．社会规范第二章社会心理学第五节态度态度概念090571、个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是（）P137（A）归因（B）态度（C）动机（D）情绪B态度特点080591&090587、态度的特点包括（）。P137(A)稳定性(B)内在性(C)间接性(D)针对性ABD第二章社会心理学第五节态度态度成分070534&080533态度的ABC模型中，B指（）。P137(A)行为(B)情感(C)感觉(D)行为倾向D第二章社会心理学第五节态度态度转变影响因素080534、态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递者，要引发最大的态度转变量，这种差异应该（）。(A)适中(B)较大(C)较小(D)最大A090528．态度的ABC模型中，B指（）。A．认知B．情感因素C．行为D．行为倾向090551．个体对特定态度对象的卷入程度，反映的态度属性是（）。A．强度B．外显度C．方向D．深度1005117．态度的特点包括（）。 A．完整性B．内在性C．稳定性D．对象性第二章社会心理学第五节态度0905

102．霍夫兰德（C．Hovland）态度转变模型包含的要素有（）

A．信息B．背景C．反馈D．通道061133，海德提出的有关态度改变的理论，可简称为(

)模型。A)P-O-XB)B=f(P、E)C)TIROD)A-B-C080586、对于态度转变的P-O-X模型，正确的说法包括（）。(A)P-O之间的关系最重要(B)P-O联系为肯定时的平衡为强平衡(C)P-O关系为否定时的平衡为弱平衡(D)P-O关系为否定时的不平衡为强不平衡1105

33、海德的态度转变理论是()。A)角色理论B)认知失调论C)平衡理论D)社会交换论第二章社会心理学第六节沟通与人际关系体语沟通090588、身体语言包括（）P150（A）面部表情（B）身体姿势（C）妆饰打扮（D）人际距离ABCD081134、一般来说，最能准确反映人的内心状况的身体语言形式是（）P151A、目光B、面部表情C、姿势D、空间距离Ａ第二章社会心理学第六节沟通与人际关系人际距离0811/1005/110535、心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于（）A、公众B、个人C、社交D、亲密人际吸引1011

42、正常情况下，中等程度的人际吸引形式是（）。 （A）爱情（B）喜欢 （C）亲合（D）接近110535、在一项实验中，给被试呈现一组他人的面部照片，照片被呈现的次数不同。结果发现，照片呈现的次数越多，被试越喜欢，这说明人际吸引受()的影响。(A)熟悉(B)相似(C)邻近(D)外貌第二章社会心理学第七节社会影响从众1011

94、从众行为的原因包括（）。（A）寻求