2024高考历史二轮专题复习10市场导向下的经济-资本主义世界市场的形成和发展课时作业含解析

PAGE课时作业10市场导向下的经济——资本主义世界市场的形成和发展时间：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．[2024·佛山市高三一模]15世纪前期，葡萄牙亨利王子得到一条商业信息：在北非阿拉伯市场上出售的黄金、象牙、鸵鸟羽毛和奴隶，是从撒哈拉以南的非洲跨越沙漠运来的。他为将这项有利可图的贸易抢过来，推动葡萄牙()A．探究通往东部的新航路B．向美洲进行殖民扩张C．与西班牙绽开殖民争夺D．扩大地中海沿岸贸易2．[2024·郴州市高三三模]1474年，意大利天文学家保罗·托斯加纳里认为：“从加那利群岛(非洲西北海疆)往西5500公里就能抵达日本，9200公里就能抵达杭州”。他还送给哥伦布一幅加纳利群岛以西海疆的海图。由此可知，托斯加纳里()A．推动了东西方贸易往来B．为新航路开拓指明白方向C．间接助推了美洲的发觉D．不赞成哥伦布横渡大西洋3．[2024·鹤壁市高三模拟]16世纪以前，西欧物价在数百年内始终是稳定的，只是由于斗争或歉收等缘由才发生短暂的波动。从16世纪30年头起物价却始终上升，到16世纪末，西班牙、葡萄牙的物价平均上涨了4倍多，法国、英国和德国则平均上涨2倍到2倍半。这一变更()A．引起国力变更，巩固西葡霸主地位B．造成社会动荡，阻碍国际贸易沟通C．促使社会分化，加速封建势力衰落D．推高金银价格，抑制商品经济发展4．[2024·洛阳市高三一模]明代后期玉米、甘薯传入中国，快速在全国各地扩展，就如图所供应的信息，某校学生提出的相关研讨主题比较恰当的是()A．湖广地区农田垦殖与经济重心南移B．高产作物与明清之际人口持续增长C．农作物结构变更与土地利用率提升D．地理大发觉与农耕文明遭受的冲击5．[2024·娄底市高三一模]17世纪初，小麦是欧洲人的主食，白人离不开面包。往来于新旧大陆的交通工具只有船，但欧洲人不行能长期跨洋运输面粉，这样成本太高，运输量也有限。材料可用来说明()A．饮食习惯确定物种的传播B．美洲比欧洲更加相宜种植小麦C．小麦在美洲种植的必要性D．新航路开拓导致美洲物种扩散6．[2024·焦作市高三二模]17世纪荷兰风俗画家约翰内斯瘙维米东创作的油画看上去仿佛反映了井然有序、克制内敛的地方风情，但假如你细致视察画中的物——用加拿大河狸皮制作的奢华皮帽、中国的瓷盘、秘鲁白银铸造的银币、印第安人用胭脂虫染制的红色布料——就会向你呈现一个完全不同的世界。这个“完全不同的世界”能够()A．体现画家丰富的艺术想象力B．反映殖民扩张给荷兰带来的财宝C．展示画家所属的印象派风格D．折射工业革命给西欧带来的旺盛7．[2024·泉州市高三一模]1757年起，印度的一部分由英国东印度公司干脆统治，另一部分是附属于东印度公司的众多“土邦”。1784年，英国议会通过新的《东印度公司法》，规定议会监督局来监督东印度公司的民政和军政。对这一变更理解正确的是()A．东印度公司在印度贸易垄断权被取消B．英国议会驾驭了对印度的最高决策权C．英国工业资产阶级获得更多政治权利D．印度人民非暴力不合作斗争取得成果8．[2024·娄底市高三三模](19世纪末)“在南美洲，映入眼帘的，到处都是交通线不合理、不足够的特征。修建它们不是为了国民经济的发展，而是为了连接生产点和装船港口，在它们之间的广阔地区连最差的道路也没有。”布罗代尔在《文明史纲》中的这段话旨在说明()A．西方工业文明促进了南美洲农业文明快速进步B．西方殖民扩张的终极目的是满意自身发展须要C．西方的殖民活动变更了南美洲交通落后的面貌D．殖民地和宗主国之间存在着共同的经济利益9．[2024·惠州市高三联考]1710年到1795年的英国，资本主义大农场经营方式的采纳、农机的推广，使得农村谷物单位面积产量大大提高；牲畜的科学培育和饲养，使羊的平均重量从每只28磅增加到80磅，牛的平均重量从每头370磅增加到800磅。这反映出18世纪的英国()A．农业与工业发展相得益彰B．农业发展取决于圈地运动C．农村实现了机械化的生产D．科学理论得到了广泛应用10．[2024·潍坊市高三联考]在工业革命中白手起家的新兴工业巨子们虽站到了财宝的顶峰，但却始终被以贵族文化为主导的英国社会视为“暴发户”。因此他们想方设法地效仿贵族的生活方式，起先追求完全的“贵族化”作为目标，这腐蚀了他们的事业心和创业精神。据此可知当时英国()A．民主进程滞后于经济发展B．经济发展导致贫富差距拉大C．工业革命变更了人们的生活方式D．传统观念有碍工业革命进一步发展11．[2024·大同市高三一模]17世纪后期至18世纪，英国社会围绕奢侈的定义、奢侈奢侈与社会道德、奢侈奢侈与经济发展、奢侈奢侈与健康等问题绽开了激烈的探讨。通过这次探讨，奢侈的含义发生了转变，转变的关键之处在于将奢侈的定义与道德脱钩，与经济发展挂钩。据此可知，这场大探讨()A．不利于社会消费的增长B．导致了西方人文精神缺失C．有利于工业革命的开展D．激化了英国社会阶级冲突12．[2024·德阳市高三一模]1847年，夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》出版。《简·爱》胜利地塑造了一个敢于抗拒、敢于争取自由独立地位的妇女形象。小说通过大量的心理描写，把被压迫妇女的凄惨命运呈现在读者面前，从而增加了作品的感染力。该作品()A．揭露封建社会的黑暗现实B．反映工业革命时期的社会状况C．体现浪漫主义文学的特征D．表现西方社会严峻的精神危机13．[2024·昆明市高三联考]如图反映的是19世纪中后期德国工业革命的发展状况。对其解读正确的是()A．国家统一推动了工业化B．工业布局比较合理平衡C．以重工业带动工业革命D．两次工业革命交叉进行14．[2024·榆林市高三一模]20世纪初，美国总统曾对40多家公司提起了诉讼。牛肉托拉斯、石油托拉斯和烟草托拉斯在司法部的起诉之下被迫解散，政府通过宪法对垄断进行限制的原则也由此被确立起来。有学者认为这场被称之为“进步运动”的改革“平衡了资本主义的效率与社会主义的公允这两大制度功能”。上述材料说明()A．美国政府的经济职能始终很强大B．社会主义深刻影响资本主义制度C．垄断发展促使资本主义制度调整D．工业化实现推动美国民主化进程15．[2024·柳州市高三联考]19世纪末，欧洲的实业家、政治家、经济学家和记者罕见一样地对美国进行指责，认为美国“正在侵蚀欧洲国家的经济主导地位”，并提出“欧洲国家应当将它们的经济领土进行重组，以最大化产出优势”。对此最合理的说明是()A．欧洲丢失了世界经济领导权B．欧洲一体化进程正式启动C．美国崛起威逼到欧洲的地位D．美欧间政治冲突日趋激化二、非选择题(本大题共2小题，第16题28分，第17题12分，共40分)16．[2024·亳州市高三三模]阅读材料，回答下列问题。材料一植物、粮食作物、动物、人口和病菌在克里斯托弗·哥伦布和其他欧洲水手的远航探险以后，在全球范围内起先传播。“哥伦布交换”比早先的物种沟通有着更为深远的意义。与早先的物种沟通不同，哥伦布交换涉及了许多根本不同的动植物品种与疾病。因为几千年来，东西半球与大洋洲的物种都是独立地沿着各自的轨迹进化的。欧洲的航海探险在这些生物地域之间建立了联系，引发了物种的沟通以及世界人口分布与自然环境的永久性变更。——杰里·本特利《新全球史》材料二工业革命时期的英国当然是开天辟地的，政治上和经济上都得到空前的变革和发展……资产阶级无情地打破一切道德和自然的界限，延长劳动时间，降低工资，大量运用雇工和女工。工人劳动条件和居住条件特别恶劣，还常常受到失业的威逼，工人居住区的贫困、疾病和道德沦丧令人骇人动目……依据内务部每年公布的犯罪统计，仅在英格兰和威尔士，所发生的刑事犯罪数字为：1805年4605起，1842年31309起……工人意识到不公允的安排使他们受苦，因而滋生出对社会的反叛心情，并会合成一场大张旗鼓的群众运动。——恩格斯《英国工人阶级状况》等(1)列举一种从欧洲传入美洲的作物名称。依据材料一，指出与历史上出现过的其他类似的沟通相比，“哥伦布交换”有什么特点？(10分)(2)依据材料二并结合所学学问，简要指出工业革命时期英国在“政治上和经济上都得到空前的变革和发展”的表现。用一句话概括材料二中所反映的当时英国的社会问题，并结合所学学问指出英国当局为此在立法领域所实行的努力。(18分)17．[2024·赣州市高三一模]现代化是一个从传统社会向现代社会转变的过程。阅读材料，回答问题。材料世界现代化历程阶段特点概况第一阶段现代化的打算阶段(14～15世纪)农业文明不断瓦解其次阶段现代化的启动阶段(16～18世纪)西方国家起先发起现代化，“现代”世界出现第三阶段现代化的成熟与发展阶段(19世纪)经过两百年发展，欧洲最终进入成熟的现代社会第四阶段现代化的全球扩张阶段(19世纪中期后)世界在破坏和重建中进步着第五阶段现代社会的新转型阶段(二战后)一个“后现代”社会正在形成——据钱乘旦《以现代化为主题构建世界近代史新的学科体系》整理据材料并结合所学学问，以英国为例，评述该国在上述其中一个阶段的现代化之路。(要求：表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清楚。)(12分)课时作业101．解析：15世纪前期，为了商业利益，葡萄牙开拓了通往东部的新航路，故选A；西班牙开拓了通向美洲的新航路，解除B；材料信息无法体现与西班牙绽开殖民争夺的信息，解除C；葡萄牙开拓了通往东部的新航路，并非扩大地中海沿岸贸易，解除D。答案：A2．解析：依据材料“往西5500公里就能抵达日本，9200公里就能抵达杭州”“送给哥伦布一幅加纳利群岛以西海疆的海图”来看，托斯加纳里是促使哥伦布向西航行的因素之一。结合新航路开拓的史实可知，哥伦布发觉了美洲，因此托斯加纳里间接的助推了美洲的发觉，C正确；材料反映托斯加纳里对哥伦布航行的影响，与东西方贸易往来无关，A错误；这种说法本身错误，群岛至日本近两万公里，B错误；材料“送给哥伦布一幅加纳利群岛以西海疆的海图”表明，托斯加纳里希望哥伦布向西横渡大西洋，D错误。故选C。答案：C3．解析：材料反映了新航路开拓引发价格革命，价格革命使封建势力衰落，促进了资本主义的发展，故C正确；西班牙、葡萄牙的价格革命并没有巩固西葡霸主地位，故A错误；价格革命与阻碍国际贸易沟通之间没有因果关系，故B错误；价格革命的缘由是金银大量输入欧洲，金银价值下降，物价上涨，故D错误。故选C。答案：C4．解析：依据题目所供应的信息及所学学问可知反映的是新航路开拓之后玉米、甘薯等作物传入中国的路途图，以及明朝中后期以来人口的变更状况。从图中不能看出湖广地区的农田垦殖状况与经济重心南移的信息，所以A项错误；明清之际人口在图中并未持续增长，所以B项错误；玉米、甘薯的大量扩展可以带来农作物结构的变更。玉米、甘薯对土地肥力的要求较低，可以提升土地利用率，所以C项正确；农作物传入中国只会扩充中国的农耕文明，而不是冲击，所以D项错误。答案：C5．解析：材料体现的是美洲白人对小麦的依靠性，但是从欧洲运输并不便利，因此体现的是小麦在美洲种植的必要性，C正确；A说法过于肯定，解除；B说法与材料无关，解除；材料体现的是欧洲对美洲的殖民促进了小麦的引进，D解除。故选C。答案：C6．解析：据材料“……假如你细致视察画中的物——用加拿大河狸皮制作的奢华皮帽、中国的瓷盘、秘鲁白银铸造的银币、印第安人用胭脂虫染制的红色布料——就会向你呈现一个完全不同的世界”并结合所学可知，17世纪的荷兰是“海上的马车夫”，在世界贸易居于垄断地位，称霸海洋，从事海外殖民掠夺并给荷兰带来的巨额财宝，B正确；结合所学可知，约翰内斯瘙维米东创作的油画是当时现实的反映，A说法错误；材料没有明显体现印象派风格，即留意“光”和“色”，C错误；工业革命起先于18世纪中叶，D错误。答案：B7．解析：英国议会监督局来监督东印度公司的民政和军政，这说明英国议会驾驭了对印度的最高决策权，故B正确；材料并不能说明东印度公司在印度贸易垄断权被取消，故A解除；1784年英国工业资产阶级实力并未壮大，没有获得更多政治权利，故C解除；1784年印度没有非暴力不合作斗争，故D解除。故选B。答案：B8．解析：依据材料中“南美洲”“不是为了国民经济的发展”“连接生产点和装船港口”等信息可知，材料反映了西方列强对美洲的殖民侵略和掠夺是为了满意自身发展须要；A、C、D三项与材料相悖，解除。所以答案选B。答案：B9．解析：大农场式的经营方式应用了农业机械，有利于推动工业发展，而农机的运用又推动了农业的发展，谷物产量和牲畜重量都有所增加，说明农业与工业的发展相得益彰，故选A；B项说法肯定，不符合史实，解除；当时英国的大农场应用了农机，但不能证明农业实现了机械化生产，解除C；D项与题意无关，解除。故选A。答案：A10．解析：依据题干信息可知，工业革命期间英国贵族文化、绅士风度在当时仍具有相当大的影响力，被视作“文明”“进步”的标记，从而对新兴的工业资产阶级具有巨大的吸引力，他们花费大量的时间、金钱在追求“贵族化”的道路上，肯定程度上阻碍工业化的资本投入，体现了某些传统观念对英国工业发展的阻碍作用，故D项正确；英国建立民主制度早于工业革命，解除A项；题干未体现贫富差距的拉大，解除B项；题干不能反映工业革命对人们生活方式的影响，解除C项。故选D。答案：D11．解析：依据材料时间17～18世纪以及探讨结果可知奢侈奢侈谈论出现的背景是英国殖民扩张为英国带来大量财宝，导致英国形成了大量的社会消费，这种消费实质上是经济发展的表现，但是却冲击旧的道德观念，探讨的结果是“将奢侈的定义与道德脱钩，与经济发展挂钩”可知奢侈性消费在经济领域被认可，即消费促进经济发展，选项C正确；奢侈性消费本身就是社会消费增长的结果，选项A解除；选项B与材料无关；奢侈性消费与阶级冲突激化无必定联系，选项D解除。答案：C12．解析：依据所学学问可知，19世纪40年头，各主要资本主义国家正在进行第一次工业革命，英国则在这一时期基本完成了第一次工业革命。所以“1847年”仍处于第一次工业革命时期。从材料中“通过大量的心理描写，把被压迫妇女的凄惨命运呈现在读者面前”可以看出，这一时期的一些社会现实状况。故答案为B项。A项，作品既然描写的是工业革命时期的社会状况，那就是对资本主义的批判，而不是对封建社会的揭露，解除；C项，从材料中“把被压迫妇女的凄惨命运呈现在读者面前”可以看出，这是一部现实主义文学，而不是浪漫主义文学，解除；D项，从材料中可以看出，小说反映的是社会现实问题，而不是西方社会严峻的精神危机，反映西方精神危机的是现代主义文学，解除。答案：B13．解析：图示所呈现的铁路、煤炭、生铁、蒸汽动力等部门均为重工业部门，而且数据都有了大幅度的上升，说明其对德国工业革命的发展有重要的影响，C正确；材料只反映了德国某些重工业部门的发展，并没有体现统一问题，A错误；图示不能反映出德国工业革命布局的信息，B错误；图示所示均是第一次工业革命中产生的工业部门，没有其次次工业革命中新兴起的石油、汽车、化学、航空等工业部门，不能反映德国两次工业革命交叉进行，D错误。故选C。答案：C14．解析：依据材料内容并结合所学学问可知20世纪初美国总统所发起的诉讼是因为垄断的发展使生产和资本高度集中带来社会的严峻分化对资本主义制度构成威逼，因此C项符合题意，解散托拉斯是对资本主义制度的调整；从材料并不能体现美国政府的经济职能依旧强大，政府的职能在于调整社会冲突，因此A项错误；社会主义制度的真正建立是在俄国十月革命之后，因此B项错误；材料中并未说明民主化进程被推动，因此D项错误。答案：C15．解析：其次次工业革命使美国快速崛起，对西欧国家产生了巨大的冲击，“美国威逼论”在欧洲渐渐兴起，因此出现材料中欧洲人对美国进行“指责”的现象，故选C项；欧洲虽然感受到美国的冲击，但19世纪末欧洲依旧驾驭世界经济领导权，故解除A项；欧洲一体化的启动是在其次次世界大战以后，故解除B项；19世纪末美欧政治冲突并尚未日趋激化，故解除D项。答案：C16．解析：(1)列举：依据所学可知欧洲传入美洲的作物有小麦、水稻、甘蔗等。特点：依据材料一“在全球范围内起先传播”得出地理范围大，开启了全球范围的沟通；依据材料一“植物、粮食作物、动物、人口和病菌”得出沟通内容丰富，动植物、人口、疾病等多个方面；依据材料一“比早先的物种沟通有着更为深远的意义”“引发了物种的沟通以及世界人口分布与自然环境的永久性变更”得出影响更加深远，使世界的面貌发生了永久性的变更。(2)表现：依据材料二“工业革命时期的英国当然是开天辟地的，政治上和经济上都得到空前的变革和发展”并结合所学学问可知政治表现是1832年议会改革，确立了工业资产阶级在国家政治经济生活中的主导地位；依据所学可从机器大生产，进入蒸汽时代，英国成为“世界工厂”来回答经济方面的表现。社会问题：依据材料二“延长劳动时间，降低工资，大量运用雇工和女工。工人劳动条件和居住条件特别恶劣，还常常受到失业的威逼，工人居住区的贫困、疾病和道德沦丧令人骇人动目……工人意识到不公允的安排使他们受苦，因而滋生出对社会的反叛心情，并会合成一场大张旗鼓的群众运动”可知工人阶级生存条件的恶劣导致其与资产阶级冲突激化、工人运动高涨。立法领域的努力：依据材料结合所学从进行规范竞争立法，颁布《工厂法》、《公共卫生法》等，促