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PAGEUnit3DiverseCulturesUnit3SectionⅠⅠ.单词拼法1.Overthenexthalfcentury,theindustryislikelytoexperiencegrowthwithmany__diverse__(不同的)culturesandmarkets.2.Governmentministersarestartingtowonderhowlongtheirgood__fortune__(运气)canlast.3.Haveyougotany__cheese__(奶酪)Icanhavewiththisbread?4.Iknowheistrustless.Inthemeantime,Imust__admit__(承认)heisagoodworker.5.Whatyouwearshouldbestylishandclean,andmust__definitely__(确定)fitwell.6.Culturaldifferences__occur__(发生)whereveryougo.Whenvisitinganothercountry,youshouldbeawareofthosedifferencesandrespectthem.7.Ifyougo__downtown__(往市中心)tomorrow,couldyougivemealift?8.Iwanttoreadalotof__comic__(漫画杂志)books.Iwanttowatchmovies.9.Atfirst,Ididn’tlikehim,but__afterwards__(后来)Icametoappreciatehim.Ⅱ.单句语法填空1.Englishisalanguagesharedbyseveral__diverse__(diversity)cultures,eachofwhichusesitdifferently.2.__Fortunately__(fortunate),peoplearebeginningtorealizehowseriousthissituationis.3.Toget__admitted__(admit),Ihavemadegoodpreparationsbeforehand,makingeffortstoknowasmuchasIcouldaboutmycity,Tianjin.4.Itoccurredtome__togo__(go)toattendameetingwhenIwasabouttogohome.5.TheUnitedStateswillintroduceanewexamforstudentswhoseek__tostudy__(study)inAmerica.6.AprisonerbythenameofJackescaped__from__prisonlastnight.7.Ihavenothingapart__from__theclothesIamwearing.8.Somepeoplefearthatairpollutionmaybring__about__changesintheweatheraroundtheworld.9.Mostofthepeople__invited__(invite)tothepartywerehisoldschoolmates.10.—Ihopetotakethecomputercourse.—Goodidea.__Tofind__(find)outmoreaboutit,visitthiswebsite.Ⅱ.选词填空occurto,apartfrom,earnaliving,seekone’sfortune,headto,bringabout1.Aftertheopeningupofournation,largenumbersofforeignerscamehereto__seektheirfortune__.2.Tiredoutbutpleasedtohavehelpedtheoldmencleantheirrooms,wedecidedto__headto__ourhomesasitwasgettingdark.3.Inorderto__earnaliving__,Bobhadtodopart-timejobsinshopsandrestaurants.4.Theglobalwarming,ifnotproperlycontrolled,might__bringabout__morenaturaldisasters.5.Iwasabouttogiveupworkingonthepuzzlewhenabrightidea__occurredto__me,whichearnedmeafullmarkinthetest.6.Iwasalwaysinterestedinlearninganotherlanguage__apartfrom__English.Ⅳ.完成句子1.He__usedtostayuplate__,butnowhe__isusedtogoingtobed__early.他以前总是熬夜到很晚,但是现在习惯早睡。2.It__didn’toccurtome__tocheckmyanswersbecauseIthoughtIhaddoneallofthemright.我没有想起要检查答案,因为我认为我全做对了。3.We’re__usedtothenoise__fromthetrafficnow.现在我们已适应车辆往来的噪音了。4.Thousandsofpeopleleavetheirvillagesto__seektheirfortune__incities.成千上万的人离开村庄,到城市发财去了。5.Theheavyspringrain__broughtabouttheflood__.特大的春雨造成了这场水灾。6.Drugusers__aremorelikelytogetintotrouble__atschool.吸毒者更有可能在学校惹麻烦。7.Healsostatedthatit’s__necessaryforme__tohaveamorebalanceddiet.他还说,我有必要有一个更加均衡的饮食。8.He__madeafortune__asafamouslawyer.作为一名知名律师,他发财了。9.Theboatshookfromsidetoside__undertheinfluenceof__thebigwaves.船在大浪的影响下左右晃动。10.Welearnalanguagethrough__aseriesof__promptsandfeedback.我们通过一系列的提示和反馈学习语言。Ⅴ.课文语法填空依据课文内容,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。AftervisitingtheRedwoodForestandthewinecountryofNapaValley,I__1.definitely__(definite)feltpleasedtobebackinSanFrancisco,wheretherearemanybeautifuloldbuildings—many__2.sitting__(sit)ontopofbigmountains,offeringgreat__3.views__(view)ofthecityandtheocean.Inthemorning,IwalkedaroundthedowntownintheMissionDistrict,appreciatingthestreetartandthen,__4.ate__(eat)somedeliciousMexican-Chinesenoodles,whichare__5.a__realmixofcultureshere.Intheafternoon,Ipaidavisittoalocalmuseumwhichshowedthe__6.historical__(history)changesinCalifornia.Thegoldrush__7.started__(start)bythediscoveryofgoldnearSanFranciscoin1848attractedover300,000peoplefromallovertheworld.Intheevening,ItouredChinatown,__8.where__thereweresomanynicecafésandrestaurants__9.tochoose__(choose)fromandenjoyedgreatfoodinaCantoneserestaurant.Fromtoday’stouringexperiences,I’mbeginningtorealizehowAmerica__10.wasbuilt__(build)byimmigrantsfromdifferentcountriesandcultures.解析:1.考查副词。空处修饰动词felt,故用副词。2.考查非谓语动词。分析句子结构可知,“many__2__(sit)ontopofbigmountains”为独立主格结构,many表示manybuildings,与sit为逻辑上的主谓关系,故用现在分词形式。3.考查名词的数。此处view为可数名词,表示“(从某处看到的)景色,风景”,故用复数形式。4.考查动词的时态。and连接两个并列谓语,由时间状语Inthemorning和walked可知,空处也应用一般过去时,故填ate。5.考查冠词。此处mix作可数名词,意为“混合体,结合体”,为单数,且表示泛指,故填不定冠词a。6.考查形容词。“__6__(history)changesinCalifornia”表示加利福尼亚州的历史文化,表示“历史的”应用historical。7.考查非谓语动词。分析句子结构可知,此处为非谓语动词短语作后置定语修饰Thegoldrush,由by可知,此处表示被动,应用过去分词,故填started。8.考查定语从句。空处引导非限制性定语从句,修饰Chinatown,且在从句中作地点状语,故填where。9.考查非谓语动词。分析句子结构可知,此处为不定式作定语,修饰cafésandrestaurants。10.考查动词的时态和语态。分析句子结构可知,America与build之间为动宾关系,且build这一动作发生在过去,故用一般过去时的被动语态。Ⅵ.结合课文主题,运用本单元词汇与句型写一篇50词左右的短文。1.现今,几乎每个国家都重视文化多样(diverse)性,爱护文化多样性(diversity)也是我们的使命(mission)。2.假如我们都这样做,除了(apartfrom)对文化自身有益,我们可能(it’slikelythat)也能从中受益。3.我们必需承认(admit),很多外国人来市中心(downtown)的目的是希望目睹各种各样的(aseriesof)建筑物。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考范文:Nowadays,almosteverycountrypaysattentiontodiversecultures,andit’sourmissiontop
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