北京市海淀区市级名校2025届高一物理第一学期期中复习检测试题含解析

北京市海淀区市级名校2025届高一物理第一学期期中复习检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、关于速度和加速度的关系，以下说法正确的有（）A．速度变化越大，加速度就越大B．加速度方向与正方向相同时，速度一定增加C．加速度方向和速度方向相同，加速度减小时，速度仍在增加D．在相同的时间内加速度变化量越大，速度就越大2、如图所示，P是位于水平粗糙桌面上的物块，用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳将P与钩码Q相连，Q的质量为m，在P向右匀速运动的过程中，桌面上的绳子始终是水平的，重力加速度为g。下列说法正确的是A．P所受拉力的施力物体是钩码Q，大小等于mgB．P所受拉力的施力物体是绳子，大小等于mgC．P所受摩擦力的方向水平向左，大小一定小于mgD．P所受摩擦力的方向水平向左，大小一定大于mg3、林强坐在行驶的公共汽车上，认为司机是静止的，他选择的参考系是（）A．地面 B．路边的树木C．林强乘坐的汽车 D．反向行驶的车辆4、在图中，若两物体的重力分别是GA＝20N，GB＝40N，A，B间动摩擦因数μ1＝0.2，B与地面之间动摩擦因数μ2＝0.4，用力F作用在B上，使A、B匀速向右运动，A、B保持相对静止，B对A的摩擦力为fA，地面对B的摩擦力为fB,则（）A．fA=4N,方向向右B．fA=4N,方向向左C．fB=24N,方向向左D．fB=16N,方向向左5、国庆期间，京津冀地区平均PM2.5浓度维持在250μg/m3左右，出现严重污染．已知汽车在京津高速上行驶限速120km/h，由于雾霾的影响，某人开车在此段高速公路上行驶时，能见度（观察者与能看见的最远目标间的距离）为50m，该人的反应时间为0.5s，汽车刹车时能产生的最大加速度的大小为5m/s2，为安全行驶，汽车行驶的最大速度是（）A．10m/sB．20m/sC．15m/sD．25m/s6、如图所示，小明用80N的水平推力推木箱，小亮沿相同方向用100N的力拉木箱，能使木箱沿水平地面做匀速运动，此时地面对木箱摩擦力的大小为()A．20NB．80NC．100ND．180N7、伽利略通过对自由落体运动的研究，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法．下列说法正确的是()A．牛顿首先建立起来平均速度、瞬时速度以及加速度等概念B．伽利略运用逻辑的力量推断出重物与轻物应该下落得同样快C．伽利略靠滴水计时的方法测量出了物体自由落体运动所用的时间D．伽利略把日常生活中见到的较重的物体下落得比较快的原因归之于空气阻力对不同物体的影响不同．8、如图所示，物体在F的作用下在粗糙的水平面上向左运动，则（）A．物体受到向左的摩擦力；B．物体受到向右的摩擦力；C．物体可能做匀速运动；D．物体一定做减速运动。9、下列关于合力的叙述中正确的是（）A．两个力夹角为θ（0≤θ≤π），它们的合力随θ增大而增大B．合力是原来几个力的等效代替，合力的作用效果与分力的共同作用效果相同C．合力的大小总不会比分力的代数和大D．不是同时作用在同一物体上的力也能进行力的合成的运算10、如图所示，为一物体做匀变速直线运动的速度——时间图线，根据图线作出的以下几个判断，正确的是（）A．物体始终沿正方向运动B．在t=2s前，物体位于出发点负方向上，在t=2s后物体位于出发点正方向上C．物体先沿负方向运动，在t=2s后，开始沿正方向运动D．前4s内，当t=2s时，物体距出发点最远11、两个力F1和F2间的夹角为α（0<α<180°），两力的合力为F。以下说法正确的是（）A．若两力大小不变，α越小，F越大B．F比两力中的任何一个都大C．如果保持α不变，F1大小不变，增大F2，F必然增大D．F的大小可能等于其中某个力的大小12、关于加速度下列说法中正确的是（）A．速度变化越大，加速度一定越大B．速度变化所用时间越短，加速度一定越大C．速度变化越快，加速度一定越大D．速度为零，加速度一定为零二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学在“探究小车运动速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图a所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s．（1）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下式（要求保留三位有效数字）vB=m/s；vc=m/s；vD=m/s；vE=m/s；vy=m/s．（2）若从纸带上打A点的时刻开始计时，将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度在如图b所示的坐标纸上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．（3）根据作出的图象计算小车的加速度．14、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套．实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套．并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置1．(1)某同学在做该实验时认为：A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好B．拉橡皮条时，弹簧测力汁、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板面平行C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置1时，拉力要适当大些D．拉力Fl和F2的夹角越大越好其中正确的是____（填入相应的字母）(2)若两个弹簧测力计的读数均为4N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则____________（选填“能”或“不能”）用一个景程为5N的弹簧测力计测量出它们的合力15、在“探究匀变速直线运动的规律”的实验中：（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有______A．电压合适的交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平（1）实验过程中，下列做法正确的是________A．先接通电源，再使纸带运动B．先使纸带运动，再接通电源C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处（3）通过打点计时器得到的一条纸带上的点迹不均匀，下列判断正确的是________A．点迹密集的地方说明振针打点速度较大B．点迹密集的地方说明物体运动的速度较大C．点迹不均匀说明物体做变速运动D．点迹不均匀说明相邻两点之间的时间间隔不同（4）图示为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取A、B、C、D、E五个计数点，测出各点到A点的距离如图所示．①由纸带可判定小车做_________________运动②当打计数点D时小车的瞬时速率为___m/s；小车的加速度大小为___m/s1．（结果均保留1位有效数字）三．计算题(22分)16、（12分）如图所示,用一个轻质三角形支架悬挂重物,已知AB杆的左端用铰链固定,且它所能承受的最大压力为2000N,AC绳所能承受的最大拉力为1000N,α=30°.为不使支架断裂,求悬挂的重物的重力应满足的条件.17、（10分）一枚火箭由地面竖直向上发射，但由于发动机故障而发射失败，其速度﹣时间图象如图所示，根据图象求：（已知10=3.16，g取10米/秒（1）火箭上升过程中离地面的最大高度．（2）火箭从发射到落地总共经历的时间．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】A、根据知速度变化越大，加速度不一定大，还与时间有关，故A错误；B、当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，速度增大，加速度方向为正时，若速度方向为负，则速度减小．故B错误；C、加速度方向与速度方向相同时，虽然加速度减小，但物体速度将越来越大．故C正确；D、在相同时间内加速度变化量越大，速度可能减小，故D错误；故选C。2、B【解析】试题分析：P只受绳子的作用，不受钩码的作用；故A错误；P受拉力的施力物体为绳子，大小等于钩码的重力mg；故B正确；P所受到的摩擦力方向与拉力方向相反，故向左；但根据平衡关系可知，其大小一定等于mg；故CD错误；故选B.考点：物体的平衡.3、C【解析】

林强看见司机是静止的，是因为他选择了自己或车厢为参考系；而他相对于地面、树木房屋和反向行驶的车辆等司机都是运动的，故C正确，ABD错误．4、C【解析】

A、B保持相对静止一起做匀速向右运动，所以B对A的摩擦力fA=0，故AB错误；把AB看成一个整体根据平衡条件可得地面对B的摩擦力fB=μ2G5、B【解析】

汽车在反应时间内做匀速直线运动，刹车后做匀减速直线运动，结合两段过程的位移之和求出汽车的最大速度；【详解】设汽车行驶的最大速度为v，根据题意则有：，即，解得，（不符合题意舍去），故B正确，A、C、D错误；故选B。【点睛】关键知道汽车在反应时间内和刹车后的运动规律，结合运动学公式灵活求解。6、D【解析】由题意可知，木箱水平方向受到拉力与推力，及地面的滑动摩擦力，处于平衡状态，则有：f=F+T=80+100=180N；故D正确，ABC错误；故选D．7、BD【解析】

A、伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展．故A错误．B、伽利略通过逻辑推理的方法，否定了亚里士多德统治人们2000多年的理论，伽利略推断出重物与轻物应该下落得同样快，故B正确．C、由于物体自由落体运动的时间比较短，无法用滴水法计算记录自由落体的较短时间，于是伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量．故C错误．D、伽利略把日常生活中见到的较重的物体下落得比较快的原因归之于空气阻力对不同物体的影响不同，故D正确．故选B、D8、BD【解析】

AB．由于物体相对粗糙的水平面向左运动，所以粗糙的水平面阻碍物体向左运动，物体受到的摩擦力方向水平向右，故A错误，B正确；CD．由于物体受到的摩擦力方向水平向右，拉力方向水平向右，物体受到的合外力方向水平向右，根据牛顿第二定律可知物体加速度方向水平向右，所以物体一定做减速运动，故C错误，D正确；故选BD。9、BC【解析】

由平行四边形定则可得，当夹角增大时，它们的合力随夹角的增大而减小，故A错误；如果一个力与几个力的效果相同，则这一个力称为那几个力的合力，故合力与分力具有效果相同的性质，故B正确；两个力的合力小于两力的代数和而大小两力差的绝对值，即合力的大小总不会比分力的代数和大，故C正确；力的合成是建立在效果相同的基础之上的，若两力作用在不同物体上，则不能进行力的合成运算，故D错误；故选BC．10、CD【解析】

AC．物体在前2s内沿负方向运动，后2s内沿正方向运动，速度方向相反，故A错误，C正确；BD．根据速度图象与时间轴所围的“面积”表示位移，图线在横轴上方，位移为正值，在横轴下方位移为负值，则知在t=4s时，物体离出发点的位移为零，物体返回到原出发点，所以物体4s内始终位于出发点负方向上，故B错误，D正确。11、AD【解析】

A．若F1和F2大小不变，α角越小，合力F越大，故A正确；BD．由力的合成方法可知，两力合力的范围|F1-F2|≤F≤F1+F2，所以合力有可能大于任一分力，也可能小于任一分力，还可能与两个分力都相等，故B错误，D正确；C．如果夹角不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F可以先减小后增大，也可以一直增加，故C错误；故选：AD12、ABC【解析】

加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度变化越快加速度越大，因此ABC正确，速度为零，下一时刻的速度不为零，因此速度是变化的情况下加速度不为零二．填空题(每小题6分，共18分)13、（1）0.400；0.479；0.560；0.640；0.711；（1）图象见解析；（3）小车的加速度为：0.80m/s1．【解析】

试题分析：（1）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B、C、D、E、F点时小车的瞬时速度大小．（1）用描点法画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．（3）根据图象的斜率表示加速度求解．解：（1）相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s，利用匀变速直线运动的推论得，物体的瞬时速度：vB===0.400m/s，vC===0.479m/s，vD===0.560m/s，vE===0.640m/s，vF===0.711m/s；（1）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．（3）根据v﹣t图象求出图形的斜率k，v﹣t图象斜率代表物体的加速度．所以小车加速度为：a=k==0.80m/s1．14、ABC不能【解析】（1）A、拉橡皮条的绳细一些且长一些而且最好没有弹性，实验效果会更好，故A正确；

B、作图时，我们是在白纸中作图，做出的是水平力的图示，若拉力倾斜，则作出图的方向与实际力的方向有较大差别，同时为了减小因摩擦造成的误差，故应使各力尽量与木板面平行，以及读弹簧秤示数时，视线要正对刻度，故B正确；

C、在实验中必须确保橡皮筋拉到同一位置O，即一力的作用效果与两个力作用效果相同，且拉力适当大一些，减小测量的误差，故C正确；

D、两个拉力的夹角过大，合力会过小，量取理论值时相对误差变大，夹角太小，会导致作图困难，也会增大偶然误差，故D错误。（2）两力均为，且相互垂直，则其合力大小为，合力超过了弹簧秤的量程，故弹簧秤无法测出物体所受的合力，故不能使用。点睛：本题主要考查验证力的平行四边形定则的误差分析及数据的处理，应通过实验原理及数据的处理方法去思考减少实验误差的方法。15、ACADC匀加速直线0.34m/s0.40m/s1【解析】

（1）[1]．使用打点计时器是需要用电压合适的交流电源；处理纸带时需要用刻度尺．故选A