2025届四川省遂宁市射洪县高一物理第一学期期中联考模拟试题含解析2

2025届四川省遂宁市射洪县高一物理第一学期期中联考模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下列关于加速度的说法中，正确的是（）A．加速度越大，速度变化越大B．加速度越大，速度变化越快C．加速度的方向和速度方向一定相同D．物体速度不变化，而加速度可以变化很大2、下列关于力的说法中，正确的是（）A．被踢出的足球能向前飞行，是因为受到一个向前的冲力B．只有相互接触的物体之间才有力的作用C．力是物体间的相互作用，施力物体和受力物体总是成对出现的D．力可以离开物体而独立存在3、两位同学分别在塔的不同高度，用两个轻重不同的小球做自由落体运动实验，已知甲球重力是乙球重力的两倍，释放甲球处的高度是释放乙球处高度的两倍，则（）A．甲、乙两球下落的加速度相等B．甲球下落的加速度是乙球的2倍C．甲、乙两球落地时的速度相等D．甲、乙两球各落下1s时的速度不相等4、车站上的一名工作人员站在站台上靠近火车第一节车厢的车头旁。火车从静止开始做匀加速直线运动时，测得第一节车厢经过该工作人员的身边需要3s，则该工作人员在9s内能看到从他身边经过的车厢数（不计车厢间隙）为（）A．3节 B．6节C．9节 D．12节5、下列关于加速度的说法正确的是（）A．加速度就是增加的速度B．加速度也可以指是减小的速度C．加速度的方向一定与末速度方向相同D．加速度的大小在数值上与单位时间内速度变化量的大小相等6、一物体从某一高度自由落下，落在直立于地面的轻弹簧上，如图所示，在A点，物体开始与弹簧接触，当物体下降到最低点B后又被弹簧弹回．设物体在整个运动过程中，弹簧受力一直处于弹性限度内，则（）A．物体从A下降到B的过程中，速度不断变小B．物体从A下降到B的过程中，速度不断变大C．物体从A下降到B的过程中，加速度是先减小后增大D．物体从A下降到B，以及B上升到A的过程中，速度都是先增大后减小7、一根劲度系数为103N/m的弹簧,一端固定在竖直墙壁上，另一端受500N的力作用时,长度为63cm，当不受外力作用时，弹簧的长度可能为:()A．83cm B．13cmC．113cm D．38cm8、一质点做直线运动，在某一时刻质点的位置坐标x>0，速度v>0，其加速度a>0，此后a逐渐减小到零，则该过程质点的A．速度v逐渐减小为零B．位置坐标x不断增大C．位置坐标x、速度v可能变为负值D．速度v变化得越来越慢9、如图是物体运动的v-t图象，下列说法正确的是（）A．4-6s速度方向和加速度方向相同B．4s时物体回到出发点C．6s内位移为3mD．2s时刻物体运动方向改变10、如图，甲、乙两质点同时从离地高度为2H和H的位置自由下落，不计空气阻力，甲的质量是乙质量的2倍，则（）A．甲落地的时间是乙落地时间的2倍B．甲落地时的速率是乙落地时速率的倍C．甲、乙落地之前，二者之间的竖直距离保持不变D．甲、乙落地之前，同一时刻两物体的速度相等二、实验题11、（4分）下图为教材中演示微小形变的装置图，手以一定的力向下按压桌面后，照在墙上的光点会发生移动，关于此实验，下列说法正确的是___________A．光点移动说明手发生了形变B．光点移动说明桌面发生了微小形变C．此实验通过平面镜的反射放大了桌面的形变D．N镜面到墙的距离越大，光点移动的距离越长12、（10分）某同学要测量匀加速直线运动的小车运动的速度和加速度，获得了一条纸带，如图所图中两相邻计数点之间的时间T=0.1s．注意：计算结果保留三位有效数字．（1）哪两个计算点之间的距高读数不正确？_____（1）打下4点时的速度v4=_____．（3）小车的加速度算出结果为a=_____m/s1．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一小球由静止开始沿直线做匀加速运动，途中依次经过A、B、C三点，已知AB=BC=24m，由A到B和由B到C经历的时间分别为t1=4s，t2=2s，求：（1）小球的加速度大小；（2）小球经过B点的速度大小；（3）A点与出发点的距离．14、（14分）为方便儿童上学，很多学校都配备了校车专门接送儿童上学，某次接送时，孩子上车后，校车从接送点沿直线开往学校．它从静止开始以1.5m/s加速度匀加速行驶，8S后开始匀速行驶，经一段时间后司机刹车，校车做匀减速运动，恰好在校门口停下，已知刹车过程中校车的位移是匀加速启动过程位移的1.5倍，匀速运动的时间占总时间的求:(1)校车运动的总时间?(2)全程的平均速度（保留2位小数)?15、（13分）某质点从O点由静止开始以大小为a1的加速度做匀加速直线运动，经过时间t质点的速度大小为v1，此后质点立刻以反方向的另一加速度做匀变速直线运动，再经过相同的时间t恰好回到O点，求质点在第二段时间内加速度的大小a1和质点回到O点时的速度大小v1．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】

加速度反映速度变化快慢的物理量，故B正确；加速度大，速度变化快，但并不一定大，故A错；物体速度不变化，则加速度为零，故D错；加速度的方向不一定与速度方向相同，故C错．答案为B．2、C【解析】试题分析：被踢出的足球能向前飞行，由于惯性向前飞行，不是因为受到一个向前的冲力，选项A错误；物体不相互接触也可能存在力的作用，比如重力、电场力等．故B错误．力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，有作用力必有反作用力，故力总是成对出现的；故C正确．力是不能离开物体而独立存在的，选项D错误；故选C．考点：力【名师点睛】本题的解题关键要理解力的概念、力的相互性、物质性．离开施力物体的力是凭空想象的，不存在。3、A【解析】甲乙两物体都做自由落体运动，加速度都为g，A正确B错误；根据，知两球的高度不同，则落地的速度不等，C错误；根据，知经过1s时两球的速度相等，D错误．4、C【解析】

第一节车厢的长度为：则9s内经过的列车的长度为：由于是的3倍，则是的9倍，故C正确，ABD错误；

故选C。5、D【解析】加速度公式：可知加速度反映了速度变化快慢的物理量，所以AB错，D正确；C、加速度的方向和速度变化的方向一致，不一定和末速度方向相同，故C错误；综上所述本题答案是：D6、CD【解析】

ABC.在A下降到B的过程中，开始重力大于弹簧的弹力，加速度方向向下，物体做加速运动，弹力在增大，则加速度在减小，当重力等于弹力时,速度达到最大，然后在运动的过程中，弹力大于重力，根据牛顿第二定律知，加速度方向向上，加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，运动的过程中弹力增大，加速度增大,到达最低点，速度为零.知加速度先减小后增大，速度先增大后减小。故A、B错误，C正确；D.物体从B回到A的过程是A到B过程的逆过程,返回的过程速度先增大后减小.所以D选项是正确的.故选：CD【点睛】本题受力分析是关键，在物体下落过程中由于弹力在变化，导致合力发生变化，所以加速度也在变化，当加速度为零时，速度达到最大，当物体运动到最低点时速度为零，这些会作为运动中的临界条件来用，也是求解某些问题的关键所在．7、BC【解析】

设弹簧的原长为L，当弹簧被压缩时，由胡克定律得解得当弹簧被拉长时，由胡克定律得解得故AD错误，BC正确；故选BC．【点睛】解题关键明确弹簧可能拉伸或压缩，应用胡克定律求解．8、BD【解析】

质点做直线运动，速度v＞0，其加速度a＞0，可知速度的方向与加速度的方向相同，加速度减小，速度增大，当加速度a=0时，速度达到最大，速度v不可能变为负值；由于速度的方向不变，则位移逐渐增大，故AC错误，B正确。加速度是速度的变化率，则加速度减小，速度变化的越来越慢，选项D正确；故选BD.【点睛】解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度的方向与速度方向的关系，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度的方向与速度方向相反，物体做减速运动．9、AC【解析】

因v-t线的斜率等于加速度，则4-6s速度为负，加速度也为负，则速度方向和加速度方向相同，选项A正确；0-4s内物体速度均为正值，则4s末物体没有回到出发点，选项B错误；因v-t图像的面积等于位移，可知6s内位移等于前2s内的位移：，选项C正确；2s前后速度均为正值，2s时刻物体运动方向没有改变，选项D错误；故选AC.【点睛】本题是速度--时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息．10、BCD【解析】

重力加速度与物体的质量无关，自由落体运动的初速度为0，加速度等于当地的重力加速度，故利用根据速度时间公式分析同一时刻的速度大小，根据位移时间公式比较运动的时间；【详解】A、根据自由落体运动规律可知：，则，则可知：，故A错误；B、根据速度与时间关系可知：，故选项B正确；C、由于二者同时下落，则在甲、乙落地之前，同一时刻两物体的速度相等，二者相对静止，则在落地之前，二者之间的竖直距离保持不变，故选项CD正确．【点睛】掌握了自由落体运动的基本规律，掌握了匀变速直线运动运动的速度公式和位移公式即可顺利解决此题．二、实验题11、BCD【解析】

光点移动说明桌面受到手的压力而发生了微小形变，选项A错误，B正确；此实验通过平面镜的反射放大了桌面的形变，选项C正确；根据光的反射原理，N镜面到墙的距离越大，光点移动的距离越长，选项D正确；故选BCD.12、0和10.835m/s1.59【解析】试题分析：根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出4点的瞬时速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小车的加速度．（1）依据读数具有估计值；由纸带数据可知，0、1计算点之间间距不正确．（1）根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则4点的速度等于3、5段的平均速度，即．（3）根据可得，三式相加解得．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）（2）10m/s（3）1m【解析】（1）设AB=BC=L；AB间的平均速度为，BC间的平均速度为小球加速度，代入数值得（2）BC段，由位移公式得，可求得（3）小球经A点的速度为，A点与出发点的距离为14、（1）140s（2）11.14m/s【解析】（1）校车匀加速运动的时间为t1，加速度为a1，设校车匀加速运动的位移为x1，匀速运动的速度为v0，依题意可知