版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届宁夏石嘴山一中物理高三上期中质量跟踪监视试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、一根轻弹簧,下端固定在水平地面上,一个质量为m的小球(可视为质点),从距弹簧上端h处自由下落并压缩弹簧,如图所示.若以小球下落点为x轴正方向起点,设小球从开始下落到压缩弹簧至最大位置为H,不计任何阻力,弹簧均处于弹性限度内;小球下落过程中加速度a,速度v,弹簧的弹力F,弹性势能Ep
变化的图象正确的是()A. B. C. D.2、我国“玉兔号”月球车被顺利送抵月球表面,并发回大量图片和信息.若该月球车在地球表面的重力为G1,在月球表面的重力为G1.已知地球半径为R1,月球半径为R1,地球表面处的重力加速度为g,则A."玉兔号"月球车在地球表面与月球表面质量之比为B.地球的质量与月球的质量之比为C.地球表面处的重力加速度与月球表面处的重力加速度之比为D.地球的第一宇宙速度与月球的第一宇宙速度之比为3、汽车在平直公路上匀速行驶,t1时刻司机减小油门使汽车的功率立即减小一半,并一直保持该功率继续行驶,到t2A.①图描述了汽车的速度在这个过程中随时间的变化情况B.②图描述了汽车的速度在这个过程中随时间的变化情况C.③图描述了汽车的牵引力在这个过程中随时间的变化情况D.④图描述了汽车的牵引力在这个过程中随时间的变化情况4、物体做直线运动,速度—时间图像如图所示.由图像可以判断()A.第1s末物体相对于出发点的位移改变方向B.第1s末物体的速度改变方向C.前2s物体的位移之和为零D.第3s末和第5s末物体的位置相同5、如图所示,在粗糙水平面上放一质量为M的斜面,质量为m的光滑物块在竖直向上力F作用下,沿斜面匀速下滑,此过程中斜面保持静止,则地面对斜面()A.有水平向右的摩擦力B.有水平向左的摩擦力C.支持力为(M+m)gD.支持力小于(M+m)g6、在等边三角形的三个顶点A、B、C上分别固定着+Q、+Q、-Q三个点电荷,如图所示,关于其三边中点a、b、c的场强大小Ea、Eb、Ec及电势高低a、b、c,下列判断正确的是A.Ea=Eb=Ec,a=b=cB.Ea=Eb>Ec,a=b<cC.Ea>Eb>Ec,a<b<cD.Ea=Ec>Eb,a<b=c二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、下列说法中正确的是A.单摆在周期性外力作用下做受迫振动,其振动周期与单摆的摆长无关B.线性变化的电场一定产生恒定的磁场,线性变化的磁场一定产生恒定的电场C.在杨氏双缝实验中,若仅将入射光由红光改为蓝光,则干涉条纹间距变窄D.光纤通信的工作原理是光的反射,光纤通信具有容量大,抗干扰性强等优E.用标准玻璃样板和单色光检查平面的平整度是利用了光的偏转8、为减少机动车尾气排放,某市推出新型节能环保电动车,在检测该款电动车性能的实验中,质量为8×102kg的电动车由静止开始沿平直公路行驶,利用传感器测得此过程中不同时刻电动车的牵引力F与对应的速度v,并描绘出如图所示的F﹣1v图象(图中AB、BO均为直线),假设电动车行驶中所受阻力恒定,最终匀速运动,重力加速度g取10m/s2,则(A.电动车运动过程中的最大速度为15m/sB.该车启动后,先做匀加速运动,然后匀速运动C.该车做匀加速运动的时间是2sD.该车加速度大小为0.75m/s2时,动能为1.44×l04J9、下列说法中正确的是()A.分子运动的平均速率可能为零,瞬时速率不可能为零;B.液体与大气相接触时,表面层内分子所受其他分子的作用表现为相互吸引;C.空气的相对湿度用空气中所含水蒸气的压强表示;D.有些非晶体在一定条件下可以转化为晶体.10、如图所示,A、B、C三个小球(可视为质点)的质量分别为m、2m、3m,B小球带负电,电荷量为q,A、C两小球不带电(不考虑小球间的静电感应),不可伸长的绝缘细线将三个小球连接起来悬挂在O点,三个小球均处于竖直向上的匀强电场中,电场强度大小为E,以下说法正确的是()A.静止时,A、B两小球间细线的拉力为5mg+qEB.静止时,A、B两小球间细线的拉力为5mg﹣qEC.剪断O点与A小球间细线的瞬间,A、B两小球间细线的拉力为qED.剪断O点与A小球间细线的瞬间,A、B两小球间细线的拉力为qE三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)如图所示,某同学借用“探究加速度与力、质量之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作,进行“研究合外力做功和物体动能变化关系”的实验.(1)为达到平衡阻力的目的,取下细绳及托盘,通过调整垫块的位置,改变长木板倾斜程度,根据纸带打出点的间隔判断小车是否做________运动.(2)按图所示装置,接通打点计时器电源,由静止释放小车,打出若干条纸带,从中挑选一条点迹清晰的纸带,如图所示.纸带上打出相邻两个点之间的时间间隔为T,O点是打点计时器打出的第一个点,从O点到A、B、C、D、E、F点的距离依次为s1、s2、s3、s4、s5、s1.已知小车的质量为M,盘和砝码的总质量为m.由此可求得纸带上由O点到E点所对应的运动过程中,盘和砝码受到的重力所做功的表达式W=_____________,该小车动能改变量的表达式ΔEk=_________.由于实验中存在误差,所以,W________ΔEk.(选填“小于”、“等于”或“大于”).12.(12分)在做“验证牛顿第二定律”的实验时(装置如图所示):(1)下列说法中正确的是(_______)A.平衡运动系统的摩擦力时,应把装砂的小桶通过定滑轮拴在小车上B.连接砂桶和小车的轻绳应和长木板保持平行C.平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动D.小车应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车(2)甲同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图像为图所示中的直线Ⅰ,乙同学画出的图像为图中的直线Ⅱ。直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大,明显超出了误差范围,下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释,其中可能正确的是(_______)A.实验前甲同学没有平衡摩擦力B.甲同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了C.实验前乙同学没有平衡摩擦力D.乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了(3)在研究小车的加速度a和小车的质量M的关系时,由于没有满足(m为砂桶及砂桶中砂的质量)的条件,结果得到的图像应是下图中的(________)A.B.C.D.(4)在研究小车的加速度a和拉力F的关系时,由于没有满足的关系,结果应是下图中的(________)A.B.C.D.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,平行金属板长为2m,一个带正电为2×10−6C、质量为5×10−6kg的粒子以初速度5m/s紧贴上板垂直射入电场,刚好从下板边缘射出,末速度恰与下板成30°角,粒子重力不计,求:(1)粒子末速度大小;(2)上下两个极板的电势差是多少?14.(16分)质量是2g的子弹,以300m/s的速度水平射入厚度是5cm的木板,射穿后的速度是100m/s.子弹在射穿木板的过程中所受的平均阻力是多大.15.(12分)如图所示质量为的木板长,静止放在光滑的水平地面上,其右端静置一质量为的小滑块(可视为质点),小滑块与木板间的动摩擦因数,今用水平力向右拉木板,要使小滑块从木板上掉下来,力F作用的时间至少要多长?(不计空气阻力,g取)
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】
AB.小球与弹簧接触前做自由落体运动,加速度:a=g保持不变,速度:v=gt均匀增加;小球与弹簧接触后向下运动压缩弹簧,小球受到竖直向下的重力与弹簧竖直向上的弹力:F=kx作用,开始弹簧弹力小于重力,小球向下做加速度运动,加速度:加速度逐渐减小,小球向下做加速度减小的加速运动,经过一段时间后弹簧弹力与重力相等,合力为零,此时速度达到最大,然后弹簧弹力大于重力,小球所受合力向上,小球做减速运动,加速度:加速度逐渐增大,小球向下做加速度增大的减速运动,直到速度为零,整个过程速度方向不变,t2时刻加速度为0,速度最大,弹力变化最快,加速度变化也最快。所以从t1到t2图象不是凹向下,而是要凸向下。同理从t2到t3图象不是凸向下,而是要凹向下。由图示图象可知,故AB错误;C.当小球下落位移小于等于h时,弹簧弹力为零:F=0,当弹簧下落距离大于h小于等于H时,弹簧弹力:F=kx弹力F与x成正比,故C错误;D.当小球下落位移小于等于h时:当弹簧下落距离大于h小于等于H时,弹簧弹性势能:故D正确。故选D。【点睛】小球与弹簧接触前做自由落体运动,与弹簧接触后受到重力与弹簧弹力作用,弹簧弹力逐渐增大,弹簧弹性势能增大,根据小球运动过程与受力情况分析答题。2、D【解析】
质量是表示物体含物质多少的物理量,与引力无关,物体的质量是不变的,重力是改变的,根据重力表达式G重=mg表示出g进行比较;忽略星球自转的影响,根据万有引力等于重力列出等式比较地球和月球的质量;第一宇宙速度是近地卫星的环绕速度,也是最大的圆周运动的环绕速度.“玉兔号”月球车在地球表面与月球表面质量之比为1:1;故A选项错误;根据,则地球的质量为,月球的质量为,故地球的质量与月球的质量之比为:,故B选项错误;地球表面的重力加速度:,月球表面的重力加速度:,故地球表面处的重力加速度与月球表面处的重力加速度之比为G1:G1;故C选项错误;第一宇宙速度是近地卫星的环绕速度:由和解得,故地球的第一宇宙速度与月球的第一宇宙速度之比为:D选项正确.3、A【解析】试题分析:汽车匀速行驶时牵引力等于阻力;当汽车的功率减小一半时,汽车的速度由于惯性来不及变化,根据功率和速度关系公式P=Fv,牵引力减小一半,小于阻力,合力向后,汽车做减速运动,由公式P=Fv可知,功率一定时,速度减小后,牵引力增大,合力减小,加速度减小,故物体做加速度不断减小的减速运动,当牵引力增大到等于阻力时,加速度减为零,物体重新做匀速直线运动.由P=Fv知,由于功率减小一半,则汽车再次匀速运动时速度是原来匀速运动速度的一半,因此①图描述了汽车的速度在这个过程中随时间的变化情况,由于牵引力先突然减小后增大到原来值,故③、④均错误.故A正确,BCD错误.故选A.考点:功率【名师点睛】本题考查分析汽车运动过程的牵引力、功率、速度等变化的关系问题,解题时要抓住汽车的功率P=Fv,在功率一定时,牵引力与速度成反比,是相互制约的关系;此题是中等题目,考查学生综合分析问题的能力.4、D【解析】
第1s内与第2s内对应图形的面积都在t轴上方,即代表位移均为正,故第1s内与第2s内的位移方向相同,故A错误;1s末前后对应速度值均为正,故速度方向未该改变,B错误;前2s物体的位移一直为正,不是零,故C错误;第3s末到第4s末的位移和第4s末到第5s末的位移等大反向,即第3s末到第5s末物体的位移为零,故第3s末和第5s末物体的位置相同,故D正确;故选D.【点睛】本题考查对图象的识别,要知道图线与t轴所围面积表示运动位移,图形在t轴上方表示位移为正,图形在t轴下方表示位移为负;“斜率”等于加速度;解题时重点要看清坐标轴,其次要看斜率,即图线所围的面积表示的含义.5、D【解析】对物体M和m整体受力分析,受拉力F、重力、支持力,如图根据共点力平衡条件,竖直方向,解得,故C错误D正确;水平方向不受力,故没有摩擦力,故A错误B错误.【点睛】整体法和隔离法是力学部分常用的解题方法.(1)整体法:整体法是指对物理问题中的整个系统或整个过程进行分析、研究的方法.在力学中,就是把几个物体视为一个整体,作为研究对象,受力分析时,只分析这一整体对象之外的物体对整体的作用力(外力),不考虑整体内部之间的相互作用力(内力).整体法的优点:通过整体法分析物理问题,可以弄清系统的整体受力情况和全过程的受力情况,从整体上揭示事物的本质和变体规律,从而避开了中间环节的繁琐推算,能够灵活地解决问题.通常在分析外力对系统的作用时,用整体法.(2)隔离法:隔离法是指对物理问题中的单个物体或单个过程进行分析、研究的方法.在力学中,就是把要分析的物体从相关的物体体系中隔离出来,作为研究对象,只分析该研究对象以外的物体对该对象的作用力,不考虑研究对象对其他物体的作用力.隔离法的优点:容易看清单个物体的受力情况或单个过程的运动情形,问题处理起来比较方便、简单,便于初学者使用.在分析系统内各物体(或一个物体的各个部分)间的相互作用时用隔离法.本题中由于m匀速下滑,可以将M与m当作整体分析,然后根据平衡条件列式求解.6、B【解析】根据矢量叠加原理,a点的场强等于B在a点的场强,与AC在a点场强的矢量和;AB在c点的场强叠加后等于零,则c点的场强等于C在c点产生的场强,所以a点的场强大于c点的场强,即Ea>Ec,由对称性可知,Ea=Eb,则Ea=Eb>Ec;AC在a点的电势代数和为零,故a点的电势等于正电荷B在a点的电势;c点的电势等于两个正电荷AB与负电荷C在c点电势的代数和,则a<c;由对称可知a=b,即a=b<c,故选B.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ABC【解析】
考查受迫振动,电磁感应,波的干涉、反射、折射。【详解】A.单摆在周期性外力作用下做受迫振动,其振动周期与单摆的摆长无关,只与周期性外力(驱动力)的周期有关.故A项正确.B.据麦克斯韦电磁场理论可知,线性变化的电场一定产生恒定的磁场,线性变化的磁场一定产生恒定的电场.故B项正确.C.红光的波长大于蓝光的波长,据知,在杨氏双缝实验中,若仅将入射光由红光改为蓝光,干涉条纹间距变窄.故C项正确.D.光纤通信的工作原理是光的全反射,光纤通信具有容量大,抗干扰性强等优点.故D项错误.E.用标准玻璃样板和单色光检查平面的平整度是利用了光的薄膜干涉.故E项错误.故选ABC。8、AD【解析】
AB过程牵引力不变,根据牛顿第二定律知,做匀加速直线运动,BC段图线的斜率表示电动车的功率,斜率不变,则功率不变,根据功率与牵引力的关系,判断BC段的运动情况,速度达到最大时,牵引力等于阻力;【详解】A、因为横坐标是1v,所以全过程中,速度越大则1v值最小,即速度最大是15m/s,故A正确。
B、AB段牵引力不变,根据牛顿第二定律知,加速度不变,做匀加速直线运动;CB图线的斜率表示电动车的功率,知CB段功率不变,牵引力增大,加速度增大,做加速度增大的加速运动,故B错误;
C、电动机的功率为:P=2000-400当牵引力等于阻力时,速度最大,由图线知,f=400N,根据牛顿第二定律得,匀加速运动的加速度大小:a=F-fm=2000-400800m/s2=2m/s2
则匀加速运动的时间t=va=32s=1.5s,故C错误【点睛】解决本题的关键能够从图线中分析出电动车在整个过程中的运动情况,当牵引力等于阻力时,速度达到最大。9、BD【解析】
A、分子永不停息做无规则的运动,则分子运动的平均速率不可能为零,瞬时速度也不可能为零,故A错误;
B、表面层内分子间距变大,则所受其它分子的作用表现为相互吸引,故B正确;C、空气的绝对湿度用空气中所含水蒸气的压强表示的,故C错误;D、晶体和非晶体区别在于内部分子排列,有些通过外界干预可以相互转化,如把晶体硫加热熔化(温度超过300℃)再倒进冷水中,会变成柔软的非晶硫,再过一段时间又会转化为晶体硫,故D正确.【点睛】加强对基本概念的记忆,基本方法的学习利用,是学好3-3的基本方法,此处高考要求不高,不用做太难的题目.10、AC【解析】
AB.静止时,对AB球整体进行受力分析,则有:T=2mg+3mg+Eq=5mg+Eq故A正确,B错误;CD.假设B球也不带电,则剪断OA线瞬间,A、B、C三个小球一起以加速度g自由下落,互相相对静止,AB、BC间拉力为0.若B球带负电,则相当于在上述状态下给B球瞬间施加一个竖直下下的电场力qE,电场力qE对A、B球整体产生一个竖直向下的加速度,此时A、B球的加速度为aA=g+(显然大于g),C球以加速度g保持自由下落,以A球为研究对象可得A、B球间细线的拉力为T,由牛顿第二定律,则有T+mg=maA解得T=qE故C正确,D错误。
故选AC。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、匀速直线;mgs5;M(s【解析】①为保证拉力等于小车受到的合力,需平衡摩擦力,即将长木板左端适当垫高,轻推小车,小车做匀速直线运动;②盘和砝码受到的重力所做功为:W=mgs③打D点时的速度为:vD由O点到E点小车增加的动能为:ΔE由于盘和砝码也有动能,且有阻力做功,盘和砝码受到的重力所做功小于小车增加的动能.点睛:为保证拉力等于小车受到的合力,需平衡摩擦力,使小车不受拉力时做匀速运动;盘和砝码受到的重力所做功等于重力与位移的乘积;D点速度等于CE段的平均速度,求解出速度后再求解动能;由于盘和砝码也有动能,且有阻力做功,盘和砝码受到的重力所做功小于小车增加的动能.12、BCDBCDD【解析】
(1)[1]A.平衡摩擦力时,应将绳从小车上拿去,轻轻推动小车,使小车沿木板运动,通过打点计时器打出来的纸带判断小车是否匀速运动,故A错误;B.若连接砝码盘和小车的细绳与长木板不保持平行,则绳子的拉力分力等于小车的外力,这样导致误差增大,故B正确;C.每次改变小车的质量时,小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力,故长木板的位置不能移动,以防摩擦力不再平衡,故C正确;D.为充分利用纸带,实验时小车应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车,故D正确;(2)[2]AB.Ⅰ图象表明在小车的拉力为0时,小车的加速度大于0,说明合外力大于0,说明平衡摩擦力过渡,即把长木板的末端抬得过高了,故A错误,B正确;CD.Ⅱ图象说明在拉力大于0时,物体的加速度为
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 洞见趋势 解码未来福利-2023年企业福利策略和管理趋势调研报告
- 防震知识课件教学课件
- 设计营销课件教学课件
- 股份置换协议书(2篇)
- 南京工业大学浦江学院《税务稽查》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 集控化验办公楼施工组织设计
- 防灾减灾说课稿
- 宿淮高速收费大棚施工组织设计
- 《轴对称》说课稿
- 【初中化学】化石能源的合理利用课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
- 广东电力市场交易基本规则
- 零售业财务管理制度实用文档
- 【本田轿车灯光系统常见故障分析及排除8200字(论文)】
- 甲苯磺酸瑞马唑仑(瑞倍宁)的临床应用
- 博物馆安全管理规章制度
- 学习、弘扬焦裕禄精神
- 一年级上数学一课一练-讲讲算算|沪教版
- 中国智库名录类别索引-政府部门智库
- 包虫病防控方案
- GB/T 18513-2022中国主要进口木材名称
- 建筑公司组织关系架构图
评论
0/150
提交评论