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文档简介
北京市西城66中2025届高一物理第一学期期中调研试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下列四组物理量都为矢量的一组是()A.位移、路程、速度B.位移、速度、时间C.位移、速率、加速度D.位移、速度、重力加速度2、如图所示,在同一平面内,大小分别为1N、2N、3N、4N、5NA.0B.1C.2D.33、质点做直线运动的速度—时间图象如图所示,该质点A.在第1秒末速度方向发生了改变B.在第2秒末加速度方向发生了改变C.在前2秒内发生的位移为零D.第3秒和第5秒末的位置相同4、从某高处释放一粒小石子,经过1s从同一地点释放另一小石子,则它们落地之前,两石子之间的距离将()A.保持不变 B.不断减小C.不断变大 D.有时增大有时减小5、在学习物理知识的同时,还应当注意学习物理学研究问题的思想和方法,从一定意义上说,后一点甚至更重要.伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用,至今仍然具有重要意义.请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程,判定下列哪个过程是伽利略的探究过程()A.猜想—问题—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论B.问题—猜想—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论C.问题—猜想—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论D.猜想—问题—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论6、如图所示,A、B、C三物块叠放并处于静止状态,水平地面光滑其他接触面粗糙,以下受力分析正确的是()A.A与墙面间存在压力 B.A与墙面间存在静摩擦力C.A物块共受3个力作用 D.B物块共受5个力作用7、有符合下列说法的实例存在的是()A.加速度为零,物体速度越来越大B.两物体相比,一个物体的速度变化量比较大,而加速度却比较小C.物体做直线运动,后一阶段的加速度比前一阶段小,但速度却比前一阶段大D.物体具有向东的加速度,而速度的方向却向西8、一物体从某一高度自由落下,经时间t到达地面,重力加速度为g,则物体()A.下落的高度为 B.下落的高度为C.到达地面时的速度为 D.到达地面时的速度为9、A、B、C三物体同时、同地、同向出发做直线运动,下图是它们位移与时间的图象,由图可知它们在0到t0这段时间内A.平均速度vA=vB=vC B.平均速度vA>vC>vBC.平均速率vA>vC>vB D.平均速率vA>vB=vC10、某物体做变速直线运动,在运用公式v=v0+at解题时,若取初速度方向为正方向,则下列说法正确的是()A.匀加速直线运动中,加速度a取负值B.匀加速直线运动中,加速度a取正值C.匀减速直线运动中,加速度a取负值D.无论匀加速直线运动还是匀减速直线运动,加速度a取正值11、在地面上某处将一金属小球竖直向上抛出,上升一定高度后再落回原处,若不考虑空气阻力,下列图像分别反映的是小球的速度、加速度、位移和速率随时间变化关系,其中正确的是(取向上为正方向)()A.B.C.D.12、一物体自原点开始在x轴上运动,其初速度v0<0,加速度a<0,当加速度不断减小直至为零时,物体的()A.速度不断减小,位移不断减小B.速度和位移都不断增大C.当a=0时,速度达到最大D.当a=0时,速度为0,位移达到最小值二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时,所用的实验装置如图所示,调整刻度尺位置使固定在弹簧挂钩上的指针与刻度尺的20cm刻度线平齐。(1)在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为。此时指针在刻度尺上位置的放大图如图甲所示,则弹簧的长度_________cm。(2)在弹性限度内,在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码,静止时弹簧长度分别是、。已知每个钩码质量均为50,绘出如图乙所示钩码质量和弹簧长度的图象,己知当地重力加速度,据此计算出弹簧的劲度系数为___________N/m。(结果保留三位有效数字)(3)实验中弹簧的自重对弹簧劲度系数的测量结果________(填“有”或“没有”)影响。14、(10分)某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条在不同拉力下较为理想的纸带.在纸带上每1个点取一个计数点,即相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点先后编为0、1、2、3、4、1.由于不小心,几条纸带都被撕断了.如图所示,请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:(1)在B、C、D三段纸带中,从纸带A上撕下的是__________;(2)打下A段纸带上点1时,物体的速度大小是____m/s;(保留两位小数)(3)物体的加速度大小是_________.(保留两位小数)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)质量为100N,长为L=2m的均匀木棒放在水平桌面上,如图甲所示,至少要用35N的水平推力,才能使它从原地开始运动.木棒从原地移动以后,用30N的水平推力,就可以使木棒继续做匀速运动.求:(1)木棒与桌面间的最大静摩擦力大小(2)木棒与桌面间的动摩擦因数(3)若把木棒放到倾斜角为37°的固定斜面上,木棒恰好匀速下滑,如图乙,求斜面和木棒间的动摩擦因数.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)16、(12分)我国不少省市ETC联网正式启动运行,ETC是电子不停车收费系统的简称.汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示.假设在铜仁到大龙的高速公路上有一汽车以正常行驶速度v1=36km/h向收费站沿直线行驶,如果过ETC通道,需要在距收费站中心线前d=10m处正好已匀减速至v2=18km/h,匀速通过中心线后,再匀加速至v1正常行驶;如果过人工收费通道,需要恰好在中心线处匀减速至零,经过t0=20s缴费成功后,再启动汽车匀加速至v1正常行驶.设汽车在减速和加速过程中的加速度大小分别为a1=2.5m/s2和a2=1m/s2,求:(1)汽车通过人工收费通道时,从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小;(2)汽车过ETC通道时,从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小;(3)过此收费站汽车通过ETC通道比通过人工收费通道到达目的地节约的时间Δt.17、(12分)一个物体从h高处自由下落,经过最后140m所用的时间是2s.若空气阻力可以忽略不计,求物体下落的总时间t和下落的高度h.(g=10m/s2)
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】位移、速度、加速度、重力加速度既有大小又有放向是矢量,而路程、时间、速率只有大小没有方向是标量,故D正确;故选D2、A【解析】先将同一直线上的三对力进行合成,可得三个合力均为3N且互成120°角,故总合力为零.3、D【解析】试题分析:速度图象的正负表示速度的方向,而在前2s内,运动方向没有变化,故A错;图象的斜率表示加速度,第2秒末斜率不变,所以加速度不变,故B错;前两秒内图象都在时间轴上方,故质点位移为图线与坐标轴所围成的面积,C错;同理,由图象面积可以知道,第4秒内和第5秒内的位移大小相同、方向相反,故D正确.考点:运动学图象4、C【解析】
设落地前第一个小石子运动的时间为t,则第二个小石子运动的时间为(t-1)s,根据位移时间公式得:所以随着时间的增大,两粒石子间的距离将增大.A.保持不变,与结论不相符,选项A错误;B.不断减小,与结论不相符,选项B错误;C.不断变大,与结论相符,选项C正确;D.有时增大有时减小,与结论不相符,选项D错误;5、C【解析】
伽利略在研究物体下落规律时,首先是提出问题即对亚里士多德的观点提出疑问,然后进行了猜想即落体是一种最简单的变速运动,而最简单的变速运动就是速度变化是均匀的,接着进行了实验,伽利略对实验结果进行数学推理,然后进行合理的外推得出结论,故伽利略的探究过程是问题-猜想-数学推理-实验验证-合理外推-得出结论,故C正确。6、C【解析】
先对三个物体组成的整体研究,根据平衡条件求解墙对A的压力;根据A与墙间的压力情况,判断有无摩擦力;即可分析A的受力情况;再对AB分析受力情况,由平衡条件分析C对B有无摩擦力,再分析B的受力情况.【详解】A、B、以三个物体组成的整体为研究对象,水平方向上:地面光滑,对C没有摩擦力,根据平衡条件得知,墙对A没有压力,因而也没有摩擦力.故A、B错误.C、对A:受到重力、B的支持力和摩擦力三个力作用.故C正确.D、先对A、B整体研究:水平方向上:墙对A没有压力,则由平衡条件分析可知,C对B没有摩擦力.再对B分析:受到重力、A的压力和摩擦力、C的支持力,共四个力作用.故D错误.故选C.【点睛】本题考查灵活研究对象的能力,分析受力时,还要抓住没有弹力,就没有摩擦力,弹力是产生摩擦力的前提.7、BCD【解析】试题分析:加速度为零,物体的速度不变,故A错误;根据a=Δv考点:考查了加速度和速度【名师点睛】加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量,当加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动.8、BC【解析】
物体下落的高度为,选项A错误,B正确;到达地面时的速度为v=gt,选项C正确,D错误.9、AD【解析】
AB.图象上的任意一点表示该时刻的位置,所以它们的初位置、末位置相同,则位移相同,平均速度也相同,故A正确,B错误;CD.由图可知,BC均沿直线做单向运动,而A先正向运动再反向返回到终点,故其路程大于BC路程,故其平均速率最大,故为,故C错误,D正确。10、BC【解析】试题分析:同一条直线上的矢量可以用正负号表示方向,正号表示方向与规定的方向相同,负号表示与规定的方向相反;当加速度方向与速度方向相同的时候物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反的时候物体做减速运动.当加速度方向和速度方向相同时,做加速运动,所以匀加速直线运动过程中加速度a取正值,A错误B正确;当加速度方向和速度方向相反时,做减速运动,所以匀减速直线运动过程中加速度a取负值,C正确D错误11、AD【解析】
AB.金属小球竖直向上抛出,空气阻力忽略不计,只受重力,做竖直上抛运动,上升和下降过程加速度大小和方向都不变,故是匀变速直线运动,故A正确,B错误;C.根据位移时间公式,有,则位移时间图象是抛物线,故C错误;D.小球做竖直上抛运动,上升过程,速率均匀减小,下落过程,速率均匀增大,故D正确。12、BC【解析】根据题意可知加速度方向和速度方向相同,所以物体做加速运动,加速度减小,速度变化的慢了,但速度仍在增大,当加速度减小的到零时,速度恒定不变,做匀速运动,由于速度方向一直朝着负方向运动,所以位移大小一直在增大,BC正确.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(1)22.75;(2)17.8(17.6〜18.0);(3)没有。【解析】
(1)由毫米刻度尺的读数方法可知图甲中的读数为:22.75cm;(2)根据胡克定律得mg=k(l−l0),l0是弹簧的原长得m=由数学知识可知,m−l图象的斜率等于k/g由图可得将g=9.80m/s2,代入解得k≈17.8N/m(3)实验中弹簧的自重会影响弹簧的原长,由上式知对测量结果没有影响。故答案为:(1)22.75;(2)17.8(17.6〜18.0);(3)没有。【点睛】(1)根据刻度尺的读数方法可得出对应的读数,注意估读一位;(2)根据胡克定律列式,分析图象斜率的意义来求弹簧的劲度系数;(3)根据图象斜率的物理意义分析知道实验中弹簧的自重对弹簧劲度系数的测量结果没有影响。14、C;0.33;0.60;【解析】试题分析:根据匀变速直线运动的特点(相邻的时间间隔位移之差相等)去判断问题.利用匀变速直线运动的推论求解加速度和速度.(1)根据匀变速直线运动的特点(相邻的时间间隔位移之差相等)得出:,故41两点间距等于14mm,所以属于纸带A的是C图.(2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上1点时小车的瞬时速度大小(3)根据运动学公式得.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)35N(2)0.3(3)0.75【解析】
(1)木棒从原地开始运动必须克服最大静摩擦力,则有:(2)推力与滑动摩擦力相等时,木棒做匀速运动,则有:解得:(3)若把木棒放到倾斜角为的固定斜面上,木棒恰好匀速度下滑,受力如图木棒处于平衡状态,根据平衡条件可得:代入数据得:16、(1)70m(2)62.5m(3)24.25s【解析】
(1)汽车减速过程运动走过的位移为:汽车通过人工收费通道时加速位移为:汽车通过人工收费通道的总位移为:(2)汽车过ETC通道时减速的位移为:汽车过ETC通道时匀速的位移为:d=10m汽车过ETC通道时加速的位移为:所以汽车过ETC通道时,从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小为:(3)通过人
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