中班国庆节户外活动方案

中班国庆节户外活动方案一、活动主题

祖国颂·童心庆——中班国庆节户外欢乐汇

二、活动名称

“小小爱国心，大大中国梦”中班国庆节户外体验活动

三、活动背景

国庆节，是中华人民共和国成立的纪念日，每年的10月1日，全国各族人民欢聚一堂，共庆祖国母亲的生日。对于幼儿园中班的孩子来说，这是一个进行爱国主义教育，培养孩子们热爱祖国、感恩社会、亲近自然的好时机。通过户外活动的形式，让孩子们在游戏中感受国庆的喜庆氛围，在体验中学习团队合作精神，同时增强体质，提高他们的社会实践能力。

请根据此方案的初步框架，结合实际情况继续制定后续内容，确保活动的顺利进行和目标的实现。

四、活动目的

1.通过户外活动，让孩子们了解国庆节的含义，培养幼儿的爱国情感。

2.增强幼儿的团队协作能力，提升社交技能。

3.提高幼儿的身体素质，享受户外运动的乐趣。

4.通过实践活动，激发幼儿的好奇心和探索精神。

5.增进幼儿与自然环境的亲近感，培养环保意识。

五、活动时间

2023年10月1日（星期六）上午9:00至下午4:00。

六、活动地点

市民公园及相邻的儿童活动中心。

七、活动对象

本园中班全体幼儿，以及邀请的部分特殊教育需要的儿童，共计约120人。同时，邀请家长志愿者参与活动，保障孩子们的安全。

八、活动流程

1.**集合出发（9:00-9:30）**

-教师在幼儿园集合全体参与活动的幼儿，进行简短的出行安全教育。

-家长志愿者协助分组，确保每个小组都有足够的大人看护。

-乘坐校车或组织步行前往活动地点。

2.**开幕式（9:30-10:00）**

-主持人简要介绍活动意义、流程和安全注意事项。

-幼儿园园长发表讲话，宣布活动开始。

-全体人员齐唱国歌，表达对祖国的热爱。

3.**爱国主题游戏（10:00-11:30）**

-设计一系列以爱国主题为背景的户外游戏，如“穿越火线”、“国旗接力”等。

-通过游戏培养孩子们的团队精神和协作能力。

-每个游戏环节设置小奖品，鼓励孩子们积极参与。

4.**亲子野餐（11:30-13:00）**

-家长与孩子一起在公园内指定区域享用自带的午餐。

-增进亲子关系，同时教育孩子们珍惜食物，爱护环境。

5.**自然探索活动（13:00-14:30）**

-带领孩子们在公园内进行自然观察，如植物识别、昆虫观察等。

-安排专业老师讲解自然知识，培养孩子们的环保意识。

6.**团队竞技比赛（14:30-15:30）**

-组织团队竞技活动，如拔河、跳绳比赛等，增强孩子们的集体荣誉感。

-比赛结束后，颁发奖品，表彰优秀团队和个人。

7.**自由活动（15:30-16:00）**

-孩子们在家长的看护下自由活动，可以选择自己感兴趣的项目进行体验。

8.**总结返回（16:00-16:30）**

-教师对活动进行简短总结，强调活动中的亮点和不足。

-组织全体人员清理活动场地，培养孩子们的环保习惯。

-安全返回幼儿园，结束一天的活动。

请根据实际情况调整活动时间安排，确保活动顺利进行。

九、活动注意事项

1.安全保障

-活动前对参与人员进行安全教育，确保每位教师和家长志愿者熟悉应急处理流程。

-活动现场设置安全警示标志，避免幼儿进入危险区域。

-准备充足的急救包和药品，以应对突发情况。

2.环境保护

-教育孩子们不要乱扔垃圾，保持公园环境整洁。

-活动结束后，组织全体人员参与现场清理，做到环保出行。

3.食品安全

-家长提供的食物需保证新鲜、健康，避免携带易变质或引起过敏的食物。

-野餐时注意食品卫生，避免交叉污染。

4.天气因素

-活动前关注天气预报，如遇恶劣天气，及时调整活动时间或取消活动。

-准备相应的防晒或防雨用品，确保孩子们舒适参与活动。

十、活动预算与准备

1.预算

-交通费用：根据校车租赁费用计算。

-活动材料费用：包括游戏道具、奖品、急救包等。

-人员餐费：教师、家长志愿者及特殊邀请儿童的午餐费用。

-其他杂费：如活动保险、现场布置等。

2.准备

-提前与公园管理方沟通，了解活动场地预订情况，确保活动顺利进行。

-准备活动所需的道具、奖品、急救包等物品。

-安排教师和家长志愿者参与活动前的培训，确保活动当天各项工作顺利进行。

-提前通知家长准备孩子们的户外装备，如便当、水壶、防晒霜等。

-购买活动保险，确保参与人员的人身安全。

-制作活动流程表和应急预案，确保活动有序进行。

十一、预期效果

1.爱国情感培养

-通过活动的参与，预期孩子们能够增强对国家的认同感，培养出初步的爱国情感。

-孩子们在活动中了解国旗、国歌等国家象征，增强国家意识。

2.社会技能提升

-在团队游戏中，孩子们将学习到如何与人沟通、合作，提高解决问题的能力。

-通过与特殊教育需要儿童的互动，培养孩子们的同理心和包容性。

3.身体素质增强

-户外活动能够锻炼孩子们的体力和耐力，提高身体素质。

-活动中的竞技比赛能够激发孩子们的体育兴趣，鼓励他们积极参与体育锻炼。

4.环保意识建立

-在实践活动中，孩子们将学习到环境保护的重要性，建立初步的环保意识。

-通过亲身参与环境保护活动，孩子们能够养成爱护环境的良好习惯。

5.亲子关系增进

-家长参与活动能够增进与孩子之间的亲子关系，促进家庭和谐。

-家长在活动中