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语文园地七分层作业一、基础巩固。1.读拼音,写词语。hǎitānbèiké
shāmòluòtuojùnmǎxuányá2.一字组多词。海()()杨()()高()()雪()()青()()马()()3.用部首查字法查出下面的字。要查的字部首除去部首有几画读音组词升____________________农____________________书____________________4.将错别字圈出来并在括号里改正。心晴()
汽体()
戴领()南爪()
士地()
坡水()5.补充词语。()()雾散
微风()()冰()雪()()()雷鸣
()()交加
()雾缭绕二、能力提升。1.把儿歌补充完整。一九二九______,
三九四九______,
五九六九,____看柳,
七九____,____雁来,
九九加一九,耕牛_____。2.阅读儿歌,完成练习。分不清是鸭还是霞天空飘着一片霞(
),水上游来一群鸭(
)。霞是五彩霞,鸭是麻(
)花鸭。麻花鸭游进五彩(
)霞,五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。(1)给加点字注音。(2)根据儿歌填空。一()晚霞
一()鸭子
()坏了鸭
()碎了霞(3)你喜欢彩霞吗?用你积累的词句来夸一夸你见到过的彩霞。_________________________________________三、拓展延伸。1.课外阅读。五个“小人”大拇指,矮又胖,笨重工作不推让。食指老二身体壮,样样会做忙又忙。中指个子高又长,力气活儿他担当。无名指,躲一旁,无名英雄怕出场。小拇指像个小叮当,细小的事情抢着上。五个“小人”互相帮,合在一起本领强。(1)照样子,写词语。矮又胖
________又________
________又________(2)五个“小人”指的是________、________、________、________、________。(3)因为五个“小人”互相帮,所以________。2.看图写话。看下图,根据提示,把你想到的都写下来吧。(提示:小老鼠正在做什么?它看到了什么?接下来发生了什么?)参考答案一、1.海滩贝壳沙漠骆驼骏马悬崖2.大海海水杨树杨叶高大身高大雪雪花青草青叶大马木马3.十
2
shēng
升旗
冖
5
nòng
农业
乛
3
shū
书本4.情气带瓜土泼5.云
开
习
习
天
地
电
闪
风
雨
云
二、1.不出手
冰上走
沿河
河开
八九
遍地走2.(1)xiá
yā
má
cǎi
(2)片群乐拍
(3)我很喜欢彩霞。彩霞有时候像一条条艳丽的彩带,有时像一团团熊熊燃烧的烈火,美丽又壮观。三、1.(1)高长香甜大拇指
食指
中指
无名指
小拇指
(3)合在一起本领强
2.一只小老鼠正在玩电脑,突然屏幕上出现了一只凶狠的猫。小老鼠吓得直打哆嗦,恨不得马上撒腿就跑。
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