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山西省2024-2025学年度九年级上学期期中阶段评估数学上册第章说明:共三大题.23小题.满分120分,答题时间120分钟.一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请把正确答案的选项填在下表中)题号12345678910答案1.若.则的值为()A.6 B. C. D.2.下列运算正确的是()A. B. C. D.3.小明用放大镜观察一个正多边形,用放大镜看到的正多边形与原正多边形的边长比为.则下列说法不正确的是()A.放大后的正多边形的面积与原正多边形的面积比为B.放大后的正多边形的每个内角与原正多边形的每个内角都相等C.放大后的正多边形的周长与原正多边形的周长比为D.若原正多边形的面积为4,则放大后的正多边形的面积为94.已知关于的一元二次方程的一个解是,则的值为()A.-5 B.2 C.-3 D.55.若能与二次根式合并,则的值可以为()A.1 B.2 C.3 D.116.从前,有一天一个笨汉拿着竹竿进屋,横拿竖拿都进不去,横着比门框宽4尺,竖着比门框高2尺.他的邻居教他沿着门的两个对角斜着拿竿,这个笨汉一试,不多不少刚好进去了.求竹竿有多长?设竹竿长尺,则根据题意,可列方程()A. B.C. D.7.若,是方程的两个实数根,则的值为()A.5 B.6 C.8 D.98.唢呐是山西八大套的乐器之一.如图.一个中号唢呐的长约为.若在唢呐上喇叭端的一个黄金分割点处进行装饰.则该装饰与吹口的距离为()A. B. C. D.9.《墨经》中记载:“景到,在午有端,与景长,说在端”,这句话描述了小孔成像的现象及原理.老师在物理课上制作了一个小孔成像的装置,其中纸筒的长度为,点燃蜡烛测得蜡烛及火焰的长为,要想得到高度为的像,请你计算一下,蜡烛到纸筒的水平距离应该为()A. B. C. D.10.如图,在边长为4的正方形中,点在边上,且,连接,过点作,交于点.连接,并延长交的延长线于点,则的长为()A.1 B. C. D.二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)11.如图,在平面直角坐标系中,的顶点的坐标为,若以原点为位似中心,在第三象限画的位似图形,使与的相似比等于.则点的坐标为______.第11题图12.我国南宋数学家杨辉提出了一个问题:直田积(矩形面积)八百六十四步(平方步),只云阔(宽)不及长一十二步(宽比长少一十二步).设“阔”是步,则可列一元二次方程_____.13.若关于的方程有两个不相等的实数根,则满足条件的实数的值可以是_____.14.如图,在中,为边的中点,有以下作图步骤:①以点为圆心,适当的长为半径画弧,交于点,交于点;②以点为圆心,的长为半径画弧,交于点;③以点为圆心,的长为半径画弧,交前一条弧于点;④连接,并延长交于点.若的面积为2,则的面积为_____.第14题图15.如图,这是一个铁夹的剖面图,其为轴对称图形,对称轴为表示铁夹的剖面的两条边,点是转动轴的位置,,铁夹相关数据(单位:)如图中所标示,铁夹尖端闭合时,把手部分,两点间的距离是_____.第15题图三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.(本题共2小题,每小题5分,共10分)(1)计算:.(2)已知,求的值.17.(本题7分)解方程:.18.(本题10分)素材1:某商店销售一批衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元.素材2:为了扩大销售,增加利润并尽快减少库存.经调查,发现若每件衬衫每降价1元,商店平均每天可多售出2件.(1)若商店平均每天要获得利润1200元,则每件衬衫应降价多少元?(2)判断商店平均每天能获得利润有可能达到1500元吗?19.(本题7分)如图,绕点按顺时针方向旋转一定的角度得到,点在边上,连接,求证:.20.(本题7分)如图,在平面直角坐标系中,的顶点均在正方形网格的格点(网格线的交点)上,已知点的坐标为.(1)以点为位似中心,在所给的网格内画出,使与位似,且点的坐标为.(2)求的面积.21.(本题9分)阅读与思考认真阅读并完成相应的任务.化归不仅是一种重要的解题思想,也是一种最基本的思维策略,更是一种有效的数学思维方式.所谓的化归思想方法,就是在研究和解决有关数学问题时,采用某种手段将问题通过变换使之转化,进而达到解决的一种方法.一般总是将复杂问题通过变换转化为简单问题;将难解的问题通过变换转化为容易求解的问题;将未解决的问题通过变换转化为已解决的问题.阅读逆写为;逆写为;逆写为.观察、发现:.阅读2:无理方程(根号里含有未知数的方程),可以通过方程两边平方把它转化为,可得.通过“方程两边平方”解方程,有可能产生增根,必须对解得的根进行检验.例如:把方程两边平方,得,解得,经检验,不是原方程的根,故原方程的解为.任务:(1)化简:_____(2)化简:.(3)解方程:.22.(本题12分)综合与实践学习过“利用相似三角形测物高”的内容后,小武利用平面镜的镜面反射特点来构造相似测一大楼的高度,如图1所示.【问题提出】(1)大楼为,平面镜放在点处,表示小武的位置,若,求大楼的高.(用含的式子表示)(2)实地观察大楼周围的环境之后、发现由于条件限制,大楼的底部不可到达,所以无法准确测量大楼底部到平面镜的距离.在老师帮助下,小武进一步完善了自己的想法,构造二次相似,将测量距离进行转化.如图2,小武测量得到.请求出大楼的高度.23.(本题13分)综合与探究【观察与猜想】(1)如图1,在矩形中,是边上的一点,连接,若,则的值为_____.【类比探究】(2)如图2,在四边形中,为边上的一点,连接,过点作的垂线,交的延长线于点,交的延长线于点,求证:.【拓展延伸】(3)如图3,在中,,将沿翻折,点落在点处,得到为边上的一点,连接,作交于点,垂足为.已知,,求的长.山西省2024-2025学年度九年级上学期期中阶段评估数学参考答案1.D 2.C 3.A 4.D 5.A 6.B 7.C 8.A 9.C 10.B11. 12. 13.-1(答案不唯一,即可) 14.815.30提示:如图,连接,并延长交于点.在中,.铁夹的剖面图是轴对称图形,对称轴为,,,,,即,,.16.解:(1)原式.(2)17.解:化为,.,,.18.解:(1)设每件衬衫应降价元.根据题意,得,解得,.根据题意,要尽快减少库存,在获利相同的条件下,降价越多,销售越快,故.答:商店平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价20元.(2)不能.假设能达到,则.整理,得.,该方程无解,该商店平均每天的盈利不能达到1500元.19.证明:根据旋转的性质,得,,,.由,得,.20.解:(1)如图,即为所求.(2).21.解:(1).(2).(3)方程两边平方,得,解得.经检验,不是原方程的根,原方程的
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