2024-2025学年六年级语文上册第二单元检测试卷（B卷）（有答案）

2024-2025学年六年级语文上册第二单元检测试卷（B卷）

学校班级姓名学号

时间：70分钟满分：100分

学校开展“祖国在心，强国有我”的主题教育活动，六（1）班的同学们通过举办演讲比赛、阅读交

流会等形式，表达对祖国的热爱之情。

一、下面是学校号召同学们参与活动的宣传语，请你根据拼音补全词语。（共5分）

此次活动，学校号召全校学生心系祖国，脚踏时代的hAomAi（）步伐，直面困难，努力p&ndEng

（）高峰，为中华民族yili（）于世界之林huiju（）精神力量，实现“强国有我”的伟

大xuanyan（）。

二、同学们为了这次演讲比赛，纷纷埋头准备自己的演讲稿。（共24分）。

1.张强准备的演讲稿用到了很多生字，请你挑出每组中注音有误的一项。（3分）

（1）A.率领shuaiB.旗帜zhiC.璀璨chuiD.气势磅礴pang（）

（2）A.歼灭jianB.抡起lunC.逶迤weiD.高瞻远瞩zhan（）

（3）A.绷脸bengB.憧憬chongC.擎着qingD.千钧一发fa（）

2.张强在搜集演讲稿素材时看到了“我们要障厉奋发，勇毅前

阵chub

行”这句话，不认识也不理解“蹲”字，就去查字典。他应先

查—部，再查—画。通过字典中的解释可知，在“弹厉奋发”一词中，“弹”的意思是（填序号）。

（3分）

3.张强准备的演讲稿用到了很多四字词语，他使用有误的是哪一项？（）（3分）

A.为了革命的胜利，革命先辈即使粉身碎骨也在所不惜。

B.这些豪言壮语使人心潮澎湃，热血沸腾。

C.从古至今，中华民族创造了无数居高临下的伟业。

D.经过一番不懈的努力，他终于做成了一件惊天动地的大事。

4.李明的演讲稿中有“我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡，；你是奋蹄疾驰的骏马，

你是冲天腾飞的巨龙，―。你有一个美丽的名字―中国”这样一段话。若在横线上填入分句，衔接最

恰当的是哪一项？（）（3分）

A.叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊

B.叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默

C.唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云

D.唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊

5.刘乐想在演讲《祖国在我心中》时在大屏幕配上图片，下面哪项最合适？（）（3分）

第1页共11页

6.李明的演讲稿中有一段话非常引人深思，但顺序乱了，请你帮他重新排序。（5分）

（）成长中难免遇到困难。

（）困难便成了他们成长的拦路虎。

（）而有的人把困难当成试金石，愈挫愈勇。

（）有的人看到困难就害怕了，退缩了。

（）最终他们战胜了困难，成就了自己。

7.李明完成演讲稿后，试着“演讲”了一次，觉得其中的一句话缺乏气势，情感的表达也不够强烈。请你运

用反复和反问的句式帮他修改一下。（4分）

这英勇无畏的行为，这无私奉献的精神，值得我们世代传颂，永远学习。

三、张老师在教学之余，还指导同学们写演讲稿，练习演讲。（共12分）

1.张老师说：“引用生动的故事可以让演讲稿更有感染力。”于是同学们纷纷在演讲稿中引用各种人物的

故事表达“祖国在心，强国有我”的演讲主题。下面哪个故事不符合本次演讲的主题？（）（3分）

A.黄继光舍身堵枪眼的故事B.董存瑞英勇炸暗堡的故事

C.詹天佑艰苦修铁路的故事D.匡衡凿壁偷光努力读书的故事

2.为增强演讲稿的说服力，同学们还在自己的演讲稿中加入名言警句。张华在演讲稿中这样写道：“即使

身份低微，也应当为社会安定和祖国强盛尽一份力。就像陆游说的',。”王红写

道：“现今在边关守卫国土的战士，无不在用自身的行动演绎什么叫爱国情，“,不

可以尺寸与人'。”李丽则用曹植的诗句“,”来形容视死如归的

革命先辈。（5分）

3.同学们在张老师的指导下练习了演讲，感觉很有收获。下面是同学们的心得和体会，请你判断他们的

说法是否正确。（对的打错的打“x”）（4分）

（1）明明：演讲时语气、语调要适当，姿态要大方。（）

（2）琳琳：演讲时不要用手势、动作等，以免影响演讲效果。（）

（3）静静：语言表达要清晰，观点要明确，切忌使用含混模糊的语言。（）

（4）丽丽：演讲前可通过深呼吸来减轻紧张情绪，保持积极的心态。（）

四、阅读交流会上，同学们分享了大量与革命岁月有关的诗词和文章。（共29分）

（一）刘乐向同学们分享了《忆秦娥•娄山关①》。（10分）

西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭②声咽①。雄关漫道①真如铁，而今迈步从头

越⑤。从头越，苍山如海，残阳如血。

【注释】①娄山关：又称娄关，位于贵州遵义北部大娄山。在红军长征途中，此处的战役关系着红军的

生死存亡。②喇叭：一种管乐器，即军号。③咽：呜咽，声音受阻而低沉。④漫道：徒然说，枉然说。⑤从

头越：从头大踏步越过。隐约透露着当时战略任务受挫，要对长征计划再作部署。

1.题目中“忆秦娥”是（），“娄山关”是（）=（A.词牌名B.词题）（2分）

2.读至广喇叭声咽”的时候，不确定“咽”应该读哪个音，她查阅注释，确定“喇叭声咽”的“咽”应该读—。她还

第2页共11页

用这个字的另外两个读音分别组了词：、。（3分）

3.词的上阕是从和两个角度来写景的。作者通过描写西风、雁鸣等景物，展示了一幅

的画面。（3分）

4.“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”表现了红军怎样的精神？（2分）

（二）李明向同学们分享了革命前辈张富清的英雄事迹。（19分）

①“天亮之前，不拿下碉堡，大部队总攻就会受阻，解放全中国就会受到影响。”入夜时分，上级指挥员

的动员，让张富清下定决心，要不惜一切代价，潜进永丰城炸掉敌人的碉堡。

②他主动请缨，和两名战士组成突击队。天还没亮，他们就背上炸药包和手榴弹，一路匍匐前进，来到

城墙下。张富清背着几十千克的装备，率先扒着墙砖缝隙，攀上四米多高的城墙，率先跳进城里。

③张富清刚落地还没站稳，几个敌人就围了上来。他端起冲锋枪一阵扫射，一下子打倒七八个。突然,

他感觉自己的头被猛砸了一下，手一摸，全是血。他顾不上头上的伤，毅然冲向碉堡，用刺刀在碉堡旁边的

地上迅速刨出一个坑，把随身背来的八颗手榴弹和一个炸药包码在一起，一个侧滚的同时，拉掉了手榴弹的

拉环。一声巨响，敌人的一座碉堡被炸飞了。张富清忍着疼痛，趁着腾起的黑烟，顽强地爬近另一座碉堡，

用同样的方法将其炸毁……大部队顺利地解放了永丰城。

④在战争年代，他冲锋陷阵，九死一生，立下赫赫战功。在和平时期，张富清又响应党的号召，前往条

件艰苦的鄂西山区。这里有个高洞村，海拔一千二百多米，深居悬崖之上、峰岭之间。全村进进出出就只有

一条不宽的小路。小路一侧的山岩笔直陡峭，如刀削斧砍；另一侧的山谷深不见底，怪石嶙峋。路面狭窄,

人一不小心就会失足落崖。张富清二话不说，带上妻子儿女一头扎进大山，在高洞村住了下来。他亲自披挂

上阵，领着村民，炸山修路。

⑤开工前，张富清上山下山辗转奔波，跑立项，备材料，搞勘探，样样亲力亲为。开工后，他身先士卒，带

领村民夜以继日地奋战。

⑥谁也忘不了入冬前的那个夜晚：男女老少齐上阵，抬的抬，搬的搬，铁锤钢钎和各种工具撞击石头

的声音响成一片。张富清手持铁钎，弯着腰憋足了劲儿，将大石块往悬崖边上撬，头上热汗涔涔；一个身强

体壮的小伙子，用力抡着大镐，猛砸坚硬的石块；一位白发苍苍的老大爷，弓着身子就势将堆积在悬崖边的

石块推下悬崖……

⑦寒来暑往，村民们在张富清的带领下，硬是用最简陋的工具，在悬崖绝壁上开凿出了一条路。路修

好了，村民的出行安全了，货物的运输方便了……人们的生活迎来了新希望。

⑧24岁，在生与死之间，他选择冲锋在前，在战火洗礼中成长为董存瑞式的战斗英雄；31岁，在小家

安乐与百姓福祉之间，他选择到穷乡僻壤投身社会主义建设。张富清完成的任务各种各样，但突击队员的精

神从未改变：永远向前，突击！突击！突击！

1.帮李明用简要的语言写出张富清的英雄事迹。（4分）

事迹一（①〜③段）：战争年代，____________________________________________________

事迹二（④〜⑦段）：和平时期，_____________________________________________________

2.短文第②段两次运用“率先”，对其作用理解不恰当的是哪一项？（）（3分）

A.突出了张富清英勇无畏的特点。B.体现了张富清善于思考、指挥得当。

C.表达了对张富清的赞美、敬佩之情。D.体现了张富清凡事争先的品质。

3.张富清是一个怎样的人？至少写出两个特点，并结合短文内容分别写出理由。（4分）

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4.短文第⑥段采用了点面结合的写法写劳动场面。请你先补全思维导图，再说说这样写有什么好处。（8分）

入

冬

前

的

那用一个四字词语形

个"点"----不同人物

夜小伙子容这个劳动场面:

晚的表现

（）

五、阅读交流会上，同学们踊跃发言，每个人都在分享自己的阅读体会。（共30分）

阅读交流会的场面是怎样的？将你看到的写下来，注意写清楚活动的过程，把印象深刻的部分作为重

点来写。注意要用点面结合的方式写这一场面，并把活动中的体会写下来。不少于450字。

第4页共11页

400

2024-2025学年六年级语文上册

第二单元培优练习B卷

学校班级姓名学号

时间：70分钟满分：100分

（答案版）

学校开展“祖国在心，强国有我”的主题教育活动，六（1）班的同学们通过举办演讲比赛、阅读交

第5页共11页

流会等形式，表达对祖国的热爱之情。

一、下面是学校号召同学们参与活动的宣传语，请你根据拼音补全词语。(共5分)

此次活动，学校号召全校学生心系祖国，脚踏时代的hGomAi()步伐，直面困难，努力pdndeng

()高峰，为中华民族yili()于世界之林huiju()精神力量，实现“强国有我”的伟

大xuanyan()。

【答案】

豪迈攀登屹立汇聚宣言

二、同学们为了这次演讲比赛，纷纷埋头准备自己的演讲稿。(共24分)。

1.张强准备的演讲稿用到了很多生字，请你挑出每组中注音有误的一项。(3分)

(1)A.率领shuaiB.旗帜zhiC.璀璨chuiD.气势磅礴pang()

(2)A.歼灭jianB.抡起lunC.逶迤weiD.高瞻远瞩zhan()

(3)A.绷脸bengB.憧憬chongC.擎着qingD.千钧一发fa()

【答案】

(1)C(2)C(3)A

2.张强在搜集演讲稿素材时看到了“我们要阵厉奋发，勇毅前弹chub

行”这句话，不认识也不理解“障”字，就去查字典。他应先

①跳：~腾。②超越。

查—部，再查—画。通过字典中的解释可知，在“弹厉奋发’

一词中，“蹲”的意思是(填序号)。(3分)

【答案】

“足”8②

3.张强准备的演讲稿用到了很多四字词语，他使用有误的是哪一项？()(3分)

A.为了革命的胜利，革命先辈即使粉身碎骨也在所不惜。

B.这些豪言壮语使人心潮澎湃，热血沸腾。

C.从古至今，中华民族创造了无数居高临下的伟业。

D.经过一番不懈的努力，他终于做成了一件惊天动地的大事。

【答案】C

4.李明的演讲稿中有“我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡，；你是奋蹄疾驰的骏马，、

你是冲天腾飞的巨龙，―。你有一个美丽的名字―中国”这样一段话。若在横线上填入分句，衔接最

恰当的是哪一项？()(3分)

A.叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊

B.叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默

C.唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云

第6页共11页

【答案】D

6.李明的演讲稿中有一段话非常引人深思，但顺序乱了，请你帮他重新排序。（5分）

（）成长中难免遇到困难。

（）困难便成了他们成长的拦路虎。

（）而有的人把困难当成试金石，愈挫愈勇。

（）有的人看到困难就害怕了，退缩了。

（）最终他们战胜了困难，成就了自己。

【答案】13425

7.李明完成演讲稿后，试着“演讲”了一次，觉得其中的一句话缺乏气势，情感的表达也不够强烈。请你运

用反复和反问的句式帮他修改一下。（4分）

这英勇无畏的行为，这无私奉献的精神，值得我们世代传颂，永远学习。

【答案】

示例：这英勇无畏的行为，这无私奉献的精神，难道不值得我们世代传颂吗？这英勇无畏的行为，这

无私奉献的精神，难道不值得我们永远学习吗？

三、张老师在教学之余，还指导同学们写演讲稿，练习演讲。（共12分）

1.张老师说：“引用生动的故事可以让演讲稿更有感染力。”于是同学们纷纷在演讲稿中引用各种人物的

故事表达，，祖国在心，强国有我，，的演讲主题。下面哪个故事不符合本次演讲的主题？（）（3分）

A.黄继光舍身堵枪眼的故事B.董存瑞英勇炸暗堡的故事

C.詹天佑艰苦修铁路的故事D.匡衡凿壁偷光努力读书的故事

2.为增强演讲稿的说服力，同学们还在自己的演讲稿中加入名言警句。张华在演讲稿中这样写道：“即使

身份低微，也应当为社会安定和祖国强盛尽一份力。就像陆游说的',。”王红写

道：“现今在边关守卫国土的战士，无不在用自身的行动演绎什么叫爱国情，“，不

可以尺寸与人'。”李丽则用曹植的诗句“_____________,”来形容视死如归的

革命先辈。（5分）

3.同学们在张老师的指导下练习了演讲，感觉很有收获。下面是同学们的心得和体会，请你判断他们的

说法是否正确。（对的打“，”，错的打“x”）（4分）

（1）明明：演讲时语气、语调要适当，姿态要大方。（）

（2）琳琳：演讲时不要用手势、动作等，以免影响演讲效果。（）

（3）静静：语言表达要清晰，观点要明确，切忌使用含混模糊的语言。（）

（4）丽丽：演讲前可通过深呼吸来减轻紧张情绪，保持积极的心态。（）

【答案】

1.D

2.位卑未敢忘忧国祖宗疆土当以死守捐躯赴国难视死忽如归

第7页共11页

3.（1），（2）x（3），（4），

四、阅读交流会上，同学们分享了大量与革命岁月有关的诗词和文章。（共29分）

（一）刘乐向同学们分享了《忆秦娥•娄山关①》o（10分）

西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭②声咽①。雄关漫道①真如铁，而今迈步从头

越⑤。从头越，苍山如海，残阳如血。

【注释】①娄山关：又称娄关，位于贵州遵义北部大娄山。在红军长征途中，此处的战役关系着红军的

生死存亡。②喇叭：一种管乐器，即军号。③咽：呜咽，声音受阻而低沉。④漫道：徒然说，枉然说。⑤从

头越：从头大踏步越过。隐约透露着当时战略任务受挫，要对长征计划再作部署。

1.题目中“忆秦娥”是（），“娄山关”是（）o（A.词牌名B.词题）（2分）

2.读至广喇叭声咽”的时候，不确定“咽”应该读哪个音，她查阅注释，确定“喇叭声咽”的“咽”应该读―-她还

用这个字的另外两个读音分别组了词：、0（3分）

3.词的上阕是从和两个角度来写景的。作者通过描写西风、雁鸣等景物，展示了一幅一

的画面。（3分）

4.“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”表现了红军怎样的精神？（2分）

【答案】

1.AB

2.ye示例：咽喉吞咽

3.听觉视觉凄冷、悲壮

4.表现了红军英勇顽强、不怕困难的豪情和革命乐观主义精神。

（二）李明向同学们分享了革命前辈张富清的英雄事迹。（19分）

①“天亮之前，不拿下碉堡，大部队总攻就会受阻，解放全中国就会受到影响。”入夜时分，上级指挥员

的动员，让张富清下定决心，要不惜一切代价，潜进永丰城炸掉敌人的碉堡。

②他主动请缨，和两名战士组成突击队。天还没亮，他们就背上炸药包和手榴弹，一路匍匐前进，来到

城墙下。张富清背着几十千克的装备，率先扒着墙砖缝隙，攀上四米多高的城墙，率先跳进城里。

③张富清刚落地还没站稳，几个敌人就围了上来。他端起冲锋枪一阵扫射，一下子打倒七八个。突然,

他感觉自己的头被猛砸了一下，手一摸，全是血。他顾不上头上的伤，毅然冲向碉堡，用刺刀在碉堡旁边的

地上迅速刨出一个坑，把随身背来的八颗手榴弹和一个炸药包码在一起，一个侧滚的同时，拉掉了手榴弹的

拉环。一声巨响，敌人的一座碉堡被炸飞了。张富清忍着疼痛，趁着腾起的黑烟，顽强地爬近另一座碉堡，

用同样的方法将其炸毁……大部队顺利地解放了永丰城。

④在战争年代，他冲锋陷阵，九死一生，立下赫赫战功。在和平时期，张富清又响应党的号召，前往条

件艰苦的鄂西山区。这里有个高洞村，海拔一千二百多米，深居悬崖之上、峰岭之间。全村进进出出就只有

一条不宽的小路。小路一侧的山岩笔直陡峭，如刀削斧砍；另一侧的山谷深不见底，怪石嶙峋。路面狭窄,

人一不小心就会失足落崖。张富清二话不说，带上妻子儿女一头扎进大山，在高洞村住了下来。他亲自披挂

上阵，领着村民，炸山修路。

⑤开工前，张富清上山下山辗转奔波，跑立项，备材料，搞勘探，样样亲力亲为。开工后，他身先士卒，带

领村民夜以继日地奋战。

⑥谁也忘不了入冬前的那个夜晚：男女老少齐上阵，抬的抬，搬的搬，铁锤钢钎和各种工具撞击石头

的声音响成一片。张富清手持铁钎，弯着腰憋足了劲儿，将大石块往悬崖边上撬，头上热汗涔涔；一个身强

体壮的小伙子，用力抡着大镐，猛砸坚硬的石块；一位白发苍苍的老大爷，弓着身子就势将堆积在悬崖边的

石块推下悬崖……

⑦寒来暑往，村民们在张富清的带领下，硬是用最简陋的工具，在悬崖绝壁上开凿出了一条路。路修

第8页共11页

好了，村民的出行安全了，货物的运输方便了……人们的生活迎来了新希望。

⑧24岁，在生与死之间，他选择冲锋在前，在战火洗礼中成长为董存瑞式的战斗英雄；31岁，在小家

安乐与百姓福祉之间，他选择到穷乡僻壤投身社会主义建设。张富清完成的任务各种各样，但突击队员的精

神从未改变：永远