华师大版初中科学5.1 种群和群落（34课件）

一则笑话疯子：“让所有的人都死光，就留我一个！”

旁人：“如果你自己种粮食，谁给你织布？”

疯子：“那就再留个织布的吧。”

旁人：“你会做木工吗？会打铁吗？”

疯子：“再留一个木工和一个铁匠吧。”

旁人：“你们会炼铁吗？会开矿吗？还有，会看病吗？会制药吗？……”

疯子：“哎呀，那就全留下罢！”

种群和群落第八章地球上的生物圈个体种群群落一个物种单独存在一定的空间内集合多个组合群落的主要类型水生生物群落陆生生物群落热带雨林常绿阔叶林针叶林草原荒漠沼泽赤麻鸭个体睡莲个体短尾猴个体种群

种群：在一定的地域或空间内，同一物种的个体集合叫种群。(即在一定的地域或空间内，同种生物的总和。)一个物种可以以个体形式存在，也可以在一定空间内集合在一起，形成种群。占有一定的地域和空间.睡莲种群赤麻鸭种群亚洲象种群四数木种群种群：在一定的地域或空间内，同一物种的个体集合叫种群。(即在一定的地域或空间内，同种生物的总和。)种群的三要素：1.属于同一物种。2.占据一定的地域或空间，可大可小。3.是同种生物个体集合而成的群体。种群中个体的区别：大小、年龄、雌雄的差别三者缺一不可！以下描述是种群吗？2、学校植物园中所有的植物3、桔树林里的一棵桔树4、池塘中所有的鱼5、我国长江流域的全部白鳍豚6、此时此刻教室里所有的男同学说一说1、一个河流中的所有食人鲳请举出一些你所认识的种群（是）（否）（否）（否）（是）（不是）7、一个池塘中所有的青蛙和蝌蚪（是）二．生物种群的特征种群密度很高种群密度一般种群密度较高1、种群密度的高低补充知识种群密度：每一种群单位空间的个体数（或作为其指标的生物量）称为种群密度，也称为个体密度或栖息密度。作为单位空间，除面积、容积等物理空间外，也多用一棵植物、枝、叶、粪块等的栖息场所单位（habitatunit）。二．生物种群的特征种群密度(1)概念：单位空间内某种群的个体数量种群密度很高种群密度一般种群密度较高种群密度种群的个体数量空间大小（面积或体积）2、性别比例――雌雄个体数目在种群中所占的比例1、雌雄相当型这种类型多见于高等动物

2、雌多雄少型蜜蜂、象海豹等群体动物

3、雌少雄多型这种类型较为罕见。如家白蚁等营社会性生活的动物。思考

①为什么人工控制的种群一般雌性多于雄性？②为什么性别比例在一定程度上影响着种群密度？试举一个既不造成环境污染，又能防治农业虫害的方法。为了获得蛋、奶等副产品而选择控制的效果.

使害虫不能完成正常交配，所以，可以通过破坏农作物害虫种群正常的性别，来达到防治害虫的目的

影响种群密度的因素主要有物种的个体大小——个体大的物种密度低。

生存资源的供给能力——生存资源丰富的地方种群密度高。

周期性变化——环境条件的周期性变化引起种群密度周期性变化。如候鸟飞来时密度较高，飞走后密度为零。蚊子密度夏天高，冬天低……

外来干扰——如农田中洒农药后害虫因大量死亡而密度很快下降……

天敌数量的变化——如猫增多导致鼠密度下降；青蛙增多导致害虫减少……

偶然因素——如流行病、水灾、旱灾……年龄比例性别比例种群密度周期性变化迁徙迁徙耕种耕种

相关生物引起种群密度改变3、年龄组成：种群中各年龄期个体所占比例。一般分为幼年(尚无生殖能力)、成年(有生殖能力)和老年(丧失生殖能力)三个阶段。

年龄组成一般分三种类型：

⑴增长型：特点是幼年个体大量成长为成年产生后代，老年个体死亡的少，出生的比死亡的多，种群的个体数越来越多。增长型年龄组成老年成年幼年

⑵稳定型：特点是各年龄期的个体数比例适中。在一定时期内出生的新个体数接近衰老死亡的个体数。种群中个体数目保持相对稳定。稳定型年龄组成老年成年幼年3、年龄组成：种群中各年龄期个体所占比例。一般分为幼年(尚无生殖能力)、成年(有生殖能力)和老年(丧失生殖能力)三个阶段。

年龄组成一般分三种类型：

⑶衰退型：特点是老年期个体数目较多而幼年期的个体数目偏少。新出生的个体不能补偿衰老死亡的个体数。种群密度越来越小。衰退型年龄组成老年成年幼年3、年龄组成：种群中各年龄期个体所占比例。一般分为幼年(尚无生殖能力)、成年(有生殖能力)和老年(丧失生殖能力)三个阶段。

年龄组成一般分三种类型：调查种群个体数量的调查方法：标志重捕法

如：在调查金华北山褐地鼠种群数量中，我们捉了40只褐地鼠，将它们标记后放回，并与该种群中的其他个体混合在一起。三天后，又捉了40只褐地鼠，在新捉的褐地鼠中，只有16只是有标记的。假定在这段时间内，褐地鼠无死亡，没有受伤害，无迁入与迁出，估算褐地鼠的种群数量。解：设该种群的数量为N：则：N:40=40:16N=100(只)群落生活在一定的自然区域内所有的生物（或在一定的自然区域内有直接或间接关系的各种生物）的总和就叫群落。

二、分析一个淡水池塘中生物的分层现象：

水池群落原理：根据鱼类的食性和栖息的水层不同，可以在同一池塘中进行多种鱼类混合放养，从而提高产量。三、森林群落垂直结构植物动物上层：中层：下层：

地面：乔木昆虫、鸟类、哺乳类灌木昆虫、鸟类草本植物昆虫、蜘蛛、青蛙、蛇类、小型鸟类和哺乳动物等。苔藓、地衣无脊椎动物灌木乔木热带雨林