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文档简介
2025年高考数学复习之小题狂练600题(解答题):一、二次函数及方程、
不等式(10题)
一.解答题(共10小题)
1.(2024•莲湖区校级三模)已知p:|2x-5|W3,q:W-(2a-2)x+a2-2a^0.
(1)若p是真命题,求对应x的取值范围;
(2)若p是q的必要不充分条件,求a的取值范围.
2.(2024•东兴区校级模拟)已知2?+y2-2xy-2尤-1=0.
(1)若y>尤>1,求y的最大值,并求出此时x的值;
(2)若x>l且x>y,求2x-y的最大值.
3.(2024•北京模拟)已知关于x的不等式办2+5x-2a+l<0的解集是
(1)若-3CM,求实数a的取值范围;
7
(2)若〃=VrVm+引,求实数a,m的值.
4.(2023•南阳模拟)已知函数/Ge)=£+2ax+2.
(1)当a=l时,求函数/(无)在[-2,3]上的值域;
(2)当a=-1时,求函数/(x)在上,什1]上的最大值.
5.(2023•南阳模拟)已知集合A是函数y=/g(20-8x-/)的定义域,集合B是不等式/-2x+l-
0(a>0)的解集,p:xEA,<7:xEB.
(1)若ACB=0,求实数。的取值范围;
(2)若「°是q的充分不必要条件,求实数。的取值范围.
6.(2023•和平区校级一模)在①/'(4)=-1,/(3)=2,②当x=2时,/(尤)取得最大值3,@f(x+2)
=/(2-x),/(0)=-1这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并作答.
问题:已知函数/(无)=--2ax+b,且.
(1)求/(x)的解析式;
(2)若/(无)在[m,(»i<n)上的值域为3n-2],求m+〃的值.
7.(2022•宝山区校级二模)“跳台滑雪”是冬奥会中的一个比赛项目,俗称“勇敢者的游戏”,观赏性和
挑战性极强.如图:一个运动员从起滑门点A出发,沿着助滑道曲线f(x)=—V>一久2(一。三久w0)滑
到台端点2起跳,然后在空中沿抛物线g(无)=ax2-20ax-b(x>0)飞行一段时间后在点C着陆,
线段BC的长度称作运动员的飞行距离,计入最终成绩.已知g(尤)=以2-20办-6在区间[0,30]上
的最大值为-30,最小值为-70.
(1)求实数a,b的值及助滑道曲线AB的长度.
(2)若运动员某次比赛中着陆点C与起滑门点A的高度差为120米,求他的飞行距离(精确到米).
A(起滑门)
8.(2022•青浦区二模)设函数/(无)—j?+px+q(p,qeR),定义集合〃尸{x,(/(尤))=x,xGR),集合
Ef={x[f(/(x))=0,x£R}.
(1)若p=q=0,写出相应的集合。和助
(2)若集合2={0},求出所有满足条件的),q;
(3)若集合身只含有一个元素,求证:p20,q20.
9.(2024•北京自主招生)求R上方程13印+11=0的解的个数.
10.(2023秋•邢台期末)已知关于尤的不等式质?+&-i<o.
(1)若不等式的解集为{x|-2<尤<1},求实数上的值;
(2)若不等式的解集为R,求实数上的取值范围.
2025年高考数学复习之小题狂练600题(解答题):一、二次函数及方程、
不等式(10题)
参考答案与试题解析
一.解答题(共10小题)
1.(2024•莲湖区校级三模)已知p:|2x-5|W3,q:x2-(2a-2)x+a2-2a^0.
(1)若p是真命题,求对应x的取值范围;
(2)若p是q的必要不充分条件,求a的取值范围.
【考点】一元二次不等式及其应用;充分条件与必要条件.
【专题】计算题;转化思想;综合法;不等式的解法及应用;数学运算.
【答案】(1)[1,4];
(2)[3,4].
【分析】(1)解绝对值不等式即可得出答案;
(2)由p是q的必要不充分条件,可得解不等式即可得出答案.
【解答】解:(1),:p:|2工-5斥3是真命题,二|右-5向3,
-3W2x-5W3,解得lWx<4,
的取值范围是口,4].
(2)由(1)矢口:p:q:X2,-(2a-2)x+a?-2〃W0即〃-
因为p是q的必要不充分条件,
所以{?>
解得:3WaW4,
综上所述,a的取值范围是[3,4].
【点评】本题考查实数的取值范围的求法,考查必要不充分条件、含绝对值不等式的性质等基础知识,
考查运算求解能力,是基础题.
2.(2024•东兴区校级模拟)已知2_?+y2-2xy-2x-1=0.
(1)若y>尤>1,求y的最大值,并求出此时x的值;
(2)若无>1且x>y,求2x-y的最大值.
【考点】一元二次方程的根的分布与系数的关系;运用基本不等式求最值;二次函数的应用.
【专题】转化思想;综合法;不等式;逻辑推理;数学运算.
【答案】(1)y的最大值为3,此时x=2;
(2)3.
X
22
【分析】(1)设一el(O,1),则工=6,代入2?+丫2-2到-2;(:-1=0中,得2y2斤-(2y+2y)k+v-1
y-'
=0,设/'")=2舟-(2/+2y)k+y2-1,根据一元二次方程根的分布得到不等式,求出l<yW3,
进而可得答案;
(2)设2x-y=f,由于x>l,x>y,故r=x+(尤-y)>1,将2x-f=y代入等式中得2/-(2r+2)x+P
-1=0,根据根的判别式得到1</W3,验证当t=3时满足要求,从而得到最大值.
%
【解答】解:⑴设一et(0,1),则x=h,
y
代入2/+9-2xy-2x-]=0,得(2^+1)y2-2ky2-2ky-1=0,即2y2lc-C2y2+2y)k+y2-1=0,
令/(%)=2/话-(2/+2y)k+y2-1,开口向上,则/(O)=f-l>0,
要想了。)=2寸诺-(2/+2y)k+y2-1=0(0,1)上有解,
则,⑴V。或帽)°20
由/(I)=y2-2y-1<0,解得l<yVl+鱼,
-21>0f(2y2+2y)2-8y2(y2-l)>0
/(I)>0)即卜2_2y_i?o,解得1+鱼Wy<3,
综上,1<户3,故y的最大值为3,止匕时/-4x+4=0,解得x=2.
(2)设2x-y=f,由于x>l且x>y,故/=尤+(x-y)>1,
将2x-t=y代入2/+12-2xy-2尤-1=0中,得2^+(2x-/)2-2x(2x-f)-lx-1=0,
即2?-(2z+2)x+r-1=0,A=(2f+2)2-8(r-1)=-4户+8f+12,
要想方程在xe(1,+8)上有解,则△》(),
解得-「IW/W3,
又t>l,故1CW3,
当t=3时,2/-(2/+2)x+t2-1=0,即2/-8x+8=0,
解得x=2,此时y=l,符合要求,
故2x-y的最大值为3.
【点评】本题考查一元二次方程根的分布与二次函数图象的关系,考查转化思想,属于中档题.
3.(2024•北京模拟)己知关于x的不等式o?+5尤-2a+l<0的解集是
(1)若-3CM,求实数。的取值范围;
7
(2)若“=〈加+眇求实数〃,机的值.
【考点】由一元二次不等式的解求参数.
【专题】函数思想;综合法;不等式的解法及应用;数学运算.
【答案】(1)[a]a<2};
(2)。=2,相=-3.
【分析】(1)由题意得,9a-15-2d:+l<0,求出。的取值范围即可;
(2)由题意可知,方程办2°+1=0的两个根为xi=〃z,X2=m+^,且。>0,再结合韦达定理求
解.
【解答】解:(1)由题意得,9a-15-2a+l<0,
解得a<2,
故a的范围为{a|aV2};
(2)由题意可知,方程⑪2〃+1=0的两个根为血=根,12=根+夕且〃>0,
(15
+%2=--
由韦达定理可得,_2/1,
[力%2=
所以(XI-X2)2=(X1+X2)2-4x1X2=(―-)2-4x=(-)2,
aa2
解得〃=2或—段(舍去),
75
所以m+m+=—2>
解得771=-3.
【点评】本题主要考查了一元二次不等式的解法,考查了韦达定理的应用,属于基础题.
4.(2023•南阳模拟)已知函数/(x)=x1+2ax+2.
(1)当a=l时,求函数/(无)在[-2,引上的值域;
(2)当。=-1时,求函数/(x)在[f,什1]上的最大值.
【考点】二次函数的值域;二次函数的最值.
【专题】计算题;转化思想;综合法;函数的性质及应用;逻辑推理;数学运算.
(t—I)?+1,t<5
【答案】(1)值域是[1,17];(2)/(%),“办=14
了2+1,t>-
【分析】(1)函数在[-2,-1)上单调递减,在(-1,3]上单调递增,可得函数了(%)在区间[-2,3)
上的值域;
(2)当a=-1时,/(x)=/-2x+2=(x-1)2+1,分类讨论,即可求函数/(无)在区间[3什1]上
的最大值.
【解答】解:(1)当。=1时,f(x)=/+2尤+2=(x+1)2+1,其图象对称轴为直线x=-1;
所以函数/(x)在[-2,-1)上单调递减,在(-1,3]上单调递增,
•»X=~1ff(X)mm=f(11)=1,X=3,f(X)max=f(3)=17,
・•・函数/(x)在区间[-2,3)上的值域是[L17];
(2)当a=-1时,/(x)=J?-2x+2=(x-1)2+1,
当函数/(X)在区间上,上的最大值/⑺=(/-1)2+1;
当自主函数/(x)在区间上,r+1]上的最大值/G+1)=?+1;
((t-I)2+1>t
函数/(x)在区间[3f+1]上的最大值/(x)〃m=《12.
9+1,t>1
【点评】本题主要考查求二次函数在闭区间上的最值,二次函数的性质的应用,体现了分类讨论的数学
思想,属于中档题.
5.(2023•南阳模拟)已知集合A是函数y=/g(20-8x-/)的定义域,集合B是不等式x?-2x+l-
0(a>0)的解集,p:xEA,q:xEB.
(1)若ACB=0,求实数。的取值范围;
(2)若「°是q的充分不必要条件,求实数。的取值范围.
【考点】一元二次不等式及其应用;函数的定义域及其求法;充分条件与必要条件.
【专题】转化思想;转化法;简易逻辑.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)分别求函数y=/g(20-8x-?)的定义域和不等式尤2-2x+l-J》。的解集化简
集合A,由得到区间端点值之间的关系,解不等式组得到。的取值范围;
(2)求出「°对应的x的取值范围,由「°是q的充分不必要条件得到对应集合之间的关系,由区间端
点值的关系列不等式组求解a的范围.
【解答】解:(1)由条件,得&={%|-10cx<2},”{小或xWl-a}
H+a>2
若AC8=0,则必须满足11一aW-1。
[a>0
所以。的取值范围为[11,+8);
(2)易得「p:尤N2或xW-10,
是q的充分不必要条件,
{x|x22或xW-10}是8={x|尤21+a或xWl-a}的真子集,
H+GI<2
则11-aN-10,.•.0<aWl,
(a>0
的取值范围为(0,1].
【点评】本题考查的知识点是充要条件的定义,正确理解充要条件的定义,是解答的关键.
6.(2023•和平区校级一模)在①/'(4)=-1,/(3)=2,②当x=2时,/(尤)取得最大值3,③/'(x+2)
=/(2-x),/(0)=-1这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并作答.
问题:已知函数/(x)—-JT-2ax+b,且.
(1)求/(无)的解析式;
(2)若/(无)在[m,川(m<n)上的值域为[3%-2,3n-2],求m+〃的值.
【考点】二次函数的性质与图象;函数解析式的求解及常用方法.
【专题】函数思想;转化法;函数的性质及应用;数学运算.
【答案】(1)/(无)=-JC+Ax-1;(2)m+n=\.
【分析】(1)分别选①②③,得到关于a,b的方程组,解出即可求出了(无)的解析式;
(2)根据函数的值域以及二次函数的性质求出m+n的值即可.
【解答】解:(1)若选①,
,辽—^日(/(4)——16—8a+b——1,
由题1m意可得〈
1/(3)=-9—6a+b=2,
解得a=-2,b=-1,
故/(x)=-7+4x-1;
若选②,
由题意可得[一"=2,
1/(2)=—4—4a+b=3,
解得a=-2,b=-1,
故/(x)=-d+4x-1;
若选③,
因为/(x+2)=/(2-x),
所以/(x)图象的对称轴方程为%=2,
则-〃=2,即。=-2,因为/(0)=-1,所以
故/(x)=-f+4x-1.
(2)因为/(x)=-?+4A--1在R上的值域为(-8,3],
所以3〃-2W3,即nw|,
因为了(无)图象的对称轴方程为x=2,且几<|<2,
所以/(X)在[租,用上单调递增,
r,C=-m2+4m-1=3m—2,
则7
If(ri)=-n2+4n-1=3n—2,
整理得”2-相2+机-w=0,即(n-m)(n+m-1)=0,
因为w-mWO,所以w+机-1=0,即〃+7"=l.
【点评】本题考查了二次函数的性质,考查转化思想,是中档题.
7.(2022•宝山区校级二模)“跳台滑雪”是冬奥会中的一个比赛项目,俗称“勇敢者的游戏”,观赏性和
挑战性极强.如图:一个运动员从起滑门点A出发,沿着助滑道曲线f。)=—A/炉一久2(一64久三0)滑
到台端点8起跳,然后在空中沿抛物线g(x)=«x2-20ax-b(x>0)飞行一段时间后在点C着陆,
线段8c的长度称作运动员的飞行距离,计入最终成绩.已知g(x)=依2-20以-6在区间[0,30]上
的最大值为-30,最小值为-70.
(1)求实数。,》的值及助滑道曲线A8的长度.
(2)若运动员某次比赛中着陆点C与起滑门点A的高度差为120米,求他的飞行距离(精确到米).
【专题】计算题;整体思想;综合法;函数的性质及应用;数学运算.
【答案】⑴。=一亲,b=40,助滑道曲线AB的长度为20n米;
(2)89米.
【分析】(1)令>=/(无),即可得至U,+>2=序,(-bW;cWO,-6WyW0),即可得到/(x)的几何意
义,根据二次函数的性质得到g(10)=-30,g(30)=-70,即可求出a、b的值,从而求出曲线
AB的长度;
(2)由(1)可得g(无)的解析式,依题意可得yc=-120,代入解析式中解出无,即可求出C点坐标,
根据两点间的距离公式计算可得.
【解答】解:(1)因为=Zb?-x2(-bWxW0),令y=f(x),则/+/=/,(-bWxWO,-b
WyWO),
..,_________一^1
所以/(无)=Zb?—x21—bWxW0)表示以(0,0)为圆心,半径r=6的一圆弧,
4
所以当x=10时g(x)max=g(10)=-100〃-b=-30,g(30)=300。-b=-70,
解得]a=一存,所以通=[义2兀*40=20兀,
lb=404
即a=—1,b=40,助滑道曲线AB的长度为20n米;
(2)依题意可得A(-40,0),B(0,-40),yc=-120,
1
由(1)可得g(%)=-YQx2+2%—40(%>0),
1
令g(%)--120,即—yg+2%—40=—120,
解得%1=40,X2=~20(舍去),
所以C(40,-120),所以|BC|=J402+(—40+120)2=40A/5«89,
即该运动员飞行距离约为89米.
【点评】本题考查了二次函数的图象与性质,属于中档题.
8.(2022•青浦区二模)设函数/(%)=f+px+g(p,qER),定义集合。={x,(/(%))=x,xGR),集合
Ef={x\f(/(x))=0,xeR}.
(1)若p=q=3写出相应的集合。和序
(2)若集合〃/={0},求出所有满足条件的p,q;
(3)若集合场1只含有一个元素,求证:p20,
【考点】二次函数的性质与图象.
【专题】压轴题;方程思想;函数的性质及应用;逻辑推理.
【答案】(1)D/={0f1},回={0}.
(2)p=l,q=0.
(3)证明见解析.
【分析】(1)由%4=%、¥=0解得%,可得0,Ef,,
(2)由/(/(%))-x=0得x2+(p+1)x+p+q+l=0或/+(p-1)x+q=0,然后由A1=(p+1)2-4
(p+q+1),、2=(p-1)2-4乡>41,方程/(/(x))-1=0只有一个实数解0,得A2=0,Ai<0,
转化为W+(p-l)x+9=0有唯一实数解0,可得答案;
(3)由条件,/(/(x))=0有唯一解,得了(X)=0有解,分/(%)=0有唯一解期、/(%)=0有两
个解%1,XI(X1<X2),则/(X)=(X-Xl)(X-XI),且两个方程/(x)=X1,f(x)=X2总共只有一
个解,结合/(X)图像可知/(X)=及有唯一解,所以X2<0,Xl<0,结合/(X)的图像和实数解的个
数可得答案.
【解答】解:f(X)=/,/(/(%))=x4,由/=%解得冗=0或x=l,
由)=0解得了=0,所以功={0,1},Ef={0}.
(2)由/(/(x))-x=f(/(x))-f(x)+f(x)-x
=/(x)+pf(x)-x2-px+f(x)-x=(/(x)+x+p+l)(/(x)-x)
=(/+(p+1)x+p+q+1)(/+(p-l)x+q)=0,
得x2+(p+1)x+p+q+l=0或%2+(p-1)%+夕=0,
A1=(p+1)2-4(p+q+l)=(p-1)2-4^-4,
△2=(p-1)2-4q=(p-1)2-4q>△1,
而方程/(7(%))-1=0只有一个实数解0,
所以42=0,△1<0,即只需~+(p-1)x+q=0有唯一实数解0,所以p=l,q=0.
(3)由条件,/(/(%))=0有唯一解,所以/(%)=0有解,
①若/(%)=0有唯一解xo,则/(x)=(x-xo)2,且/(x)=xo有唯一解,
结合/(x)图像可知%0=0,所以/(%)=/,所以p=q=0.
②若/(%)=0有两个解XI,X2(X1<X2),则/(x)=(X-Xl)(X-X2),且两个方程/(X)=X1,f
(x)=X2总共只有一个解,结合/(X)图像可知/(x)=X2有唯一解,所以X2<0,Xl<0,
则/(x)=(X-Xl)(X-X2)f且两个方程/(x)=X\,f(x)=%2总共只有一个解,
结合了(%)图像可知/(%)=X2有唯一解,所以X2<0,XIV0,所以9=XlX2>0,且/(x)的对称轴工=—§
<0,
所以p>0,所以P>O,夕>0.
综上,p20,4》0.
【点评】本题主题考查了二次函数与二次方程之间的关系的相互转换,方程根与系数的应用,考查了系
数对新定义的理解能力及计算能力.
9.(2024•北京自主招生)求R上方程%2-13印+11=0的解的个数.
【考点】解一元二次不等式.
【专题】函数思想;定义法;函数的性质及应用;数学运算.
【答案】4.
【分析】由/=13印-116N得X>1,由尤-1V区Wx得卜2—13(x—1)+11>0,解得X的范围,
lx2-13x+11<0
得区可能取值为1,2,10,11,12,代入计算检验即可.
【解答】解:由13印+11=0,得/=13[x]-116N,所以x>l,
因为尤-1<印4,所以卜2—13(X—1)+11>0,
lx2-13x+11<0
整理得-24<7-13xW-11,
tojzg13—)73、J3+-7313+5^5,
解得久e(1,—2—)u(—2-'―2一]'
此时国可能取值为1,2,10,11,12,
分别代入计算可得久=V2,V15,7119,V132,V145,
经检验6不符合题意,故方程的解只有4个.
【点评】本题考查一元二次不等式的性质及解法等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
10.(2023秋•邢台期末)已知关于x的不等式Ax2+依-i<o.
(1)若不等式的解集为{x|-2<x<l},求实数上的值;
(2)若不等式的解集为R,求实数左的取值范围.
【考点】一元二次不等式及其应用.
【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用;数学运算.
【答案】⑴k=挈
(2)(-4,0].
【分析】(1)由题意可知-2和1是方程依2+近_1=。的两个实数根,由韦达定理求左的值;
(2)讨论上是否为0,分别求得左的范围,求并集即为%的取值范围.
【解答】解:(1)若关于x的不等式质入日-1<0的解集为{尤|-2<x<l},
则-2和1是方程hc+kx-1=0的两个实数根,且k>0,
由韦达定理可得—2x1=F,
解得k=2;
(2)若关于%的不等式辰^辰-1V0解集为R,
当人=0时,不等式化为-1<0,恒成立,满足题意,
当20时,贝1|有,
(4=必+4k<o
解得-4〈左〈0,
综上所述,实数上的取值范围为(-4,0].
【点评】本题主要考查了韦达定理的应用,考查了一元二次不等式的解法,属于基础题.
考点卡片
1.充分条件与必要条件
【知识点的认识】
1、判断:当命题“若p则为真时,可表示为pnq,称p为q的充分条件,q是p的必要条件.事实上,
与“p今等价的逆否命题是台「p”.它的意义是:若q不成立,则0一定不成立.这就是说,q对
于p是必不可少的,所以说q是p的必要条件.例如:p:x>2;q:x>0.显然xCp,则xCg.等价于xCg,
则xip一定成立.
2、充要条件:如果既有“pnq”,又有“q=p”,则称条件p是q成立的充要条件,或称条件q是0成立的
充要条件,记作“poq”.p与q互为充要条件.
【解题方法点拨】
充要条件的解题的思想方法中转化思想的依据;解题中必须涉及两个方面,充分条件与必要条件,缺一
不可.证明题目需要证明充分性与必要性,实际上,充分性理解为充分条件,必要性理解为必要条件,学
生答题时往往混淆二者的关系.判断题目可以常用转化思想、反例、特殊值等方法解答即可.
判断充要条件的方法是:
①若pnq为真命题且qnp为假命题,则命题p是命题q的充分不必要条件;
②若p0q为假命题且q0P为真命题,则命题p是命题q的必要不充分条件;
③若p=q为真命题且qnp为真命题,则命题p是命题q的充要条件;
④若p=q为假命题且q=p为假命题,则命题p是命题q的既不充分也不必要条件.
⑤判断命题p与命题g所表示的范围,再根据“谁大谁必要,谁小谁充分”的原则,判断命题p与命题q
的关系.
【命题方向】
充要条件是学生学习知识开始,或者没有上学就能应用的,只不过没有明确定义,因而几乎年年必考内
容,多以小题为主,有时也会以大题形式出现,中学阶段的知识点都相关,所以命题的范围特别广.
2.运用基本不等式求最值
【知识点的认识】
基本不等式主要应用于求某些函数的最值及证明不等式.其可表述为:两个正实数的几何平均数小于或
a+bI—a+b__
等于它们的算术平均数.公式为:—^―>yab(〃20,匕20),变形为abW(―^―)之或者
【解题方法点拨】
在运用均值不等式求最值时,可以将代数式分解成可以应用均值不等式的形式.例如,要求代数式的
最小值,可以利用均值不等式%+122从而得出最小值为2,并且在x=l时取到最小值.需要注意
的是,运用不等式时要确保代入的数值符合不等式的适用范围,并进行必要的等号条件验证.
【命题方向】
均值不等式求最值的命题方向包括代数表达式的最值求解、几何图形的最优设计等.例如,求解一个代数
式的最小值,或设计一个几何图形使其面积最大.这类题型要求学生能够灵活运用均值不等式进行最值求
解,并能正确代入和计算.
已知正数4,6满足则+1+-5+1的最大值是.
解:因为正数〃,Z?满足〃+。=1,
所以〃+1+/?+1=3,
则+vm<2『+i产i=V6,
当且仅当a=b=W时取等号.
故答案为:V6.
3.二次函数的性质与图象
【知识点的认识】
二次函数相对于一次函数而言,顾名思义就知道它的次数为二次,且仅有一个自变量,因变量随着自变
量的变化而变化.它的一般表达式为:y^a^+bx+c(aWO)
【解题方法点拨】
二次函数是一个很重要的知识点,不管在前面的选择题填空题还是解析几何里面,或是代数综合体都有
可能出题,其性质主要有初中学的开口方向、对称性、最值、几个根的判定、韦达定理以及高中学的抛物
线的焦点、准线和曲线的平移.
这里面略谈一下他的一些性质.
①开口、对称轴、最值与X轴交点个数,当。>0(<0)时,图象开口向上(向下);对称轴x=-六;
最值为:/(一/);判别式△=庐-4a,当△=()时,函数与x轴只有一个交点;△>◊时,与x轴有两
个交点;当时无交点.
②根与系数的关系.若△》(),且XI、尤2为方程>=。/+灰+(?的两根,则有无1+X2=—,,X1"X2=
③二次函数其实也就是抛物线,所以/=2py的焦点为(0,|),准线方程为含义为抛物线
上的点到到焦点的距离等于到准线的距离.
④平移:当y=a(x+b)2+c向右平移一个单位时,函数变成y=a(x-l+b)2+c;
【命题方向】
熟悉二次函数的性质,会画出抛物线的准确形状,特别是注意抛物线焦点和准线的关系,抛物线最值得
取得,这也是一个常考点.
4.二次函数的值域
【知识点的认识】
二次函数相对于一次函数而言,顾名思义就知道它的次数为二次,且仅有一个自变量,因变量随着自变量
的变化而变化.它的一般表达式为:y^a^+bx+c(aWO)
【解题方法点拨】
二次函数是一个很重要的知识点,不管在前面的选择题填空题还是解析几何里面,或是代数综合体都有可
能出题,其性质主要有初中学的开口方向、对称性、最值、几个根的判定、韦达定理以及高中学的抛物线
的焦点、准线和曲线的平移.
-确定二次函数的开口方向(通过a的正负判断).
-计算顶点x坐标,x=-抬
-计算顶点处的函数值f(-A).
-根据开口方向确定值域范围.
【命题方向】
主要考查求二次函数的值域,涉及开口方向、顶点的计算及实际应用问题.函数/(X)=/+尤-2(xe[O,
2])的值域是.
解:函数/(X)=/+尤-2的对称轴为x=-称,
故函数/(x)=/+工-2在[0,2]上单调递增,
又/(0)=-2,f(2)=4,
所以函数/(x)=x2+x-2(xe[O,2])的值域是[-2,4].
5.二次函数的最值
【知识点的认识】
二次函数相对于一次函数而言,顾名思义就知道它的次数为二次,且仅有一个自变量,因变量随着自变量
的变化而变化.它的一般表达式为:y=ax1+bx+c(a#0)
【解题方法点拨】
二次函数是一个很重要的知识点,不管在前面的选择题填空题还是解析几何里面,或是代数综合体都有可
能出题,其性质主要有初中学的开口方向、对称性、最值、几个根的判定、韦达定理以及高中学的抛物线
的焦点、准线和曲线的平移.
二次函数的最值出现在顶点处.对于/(x)=ajc2+bx+c,最值为/(-六),根据a的正负判断最值类型.
-计算顶点x坐标久=-枭
-计算顶点处的函数值f(-A).
-根据«的正负判断最值类型(最大值或最小值).
【命题方向】
主要考查二次函数最值的计算与应用题.
15
设a为实数,若函数y=-x2-2x+3在区间山,2]上的最大值为了,则。的值为_____.
4
解:函数y=-x2-2x+3=-(x+1)2+4,对称轴为i=-1,
当时,则I=-1时,函数取得最大值为4,不满足题意;
C15
当时,则x=a时,函数y=-/-2%+3在区间⑷2]上的最大值为一,
4
即一/一2〃+3=孕,解得a=—春或a=(舍),
综上,。的值为—
故选:C.
6.二次函数的应用
【知识点的认识】
二次函数相对于一次函数而言,顾名思义就知道它的次数为二次,且仅有一个自变量,因变量随着自变量
的变化而变化.它的一般表达式为:y^cur+bx+c(aNO)
【解题方法点拨】
二次函数是一个很重要的知识点,不管在前面的选择题填空题还是解析几何里面,或是代数综合体都有可
能出题,其性质主要有初中学的开口方向、对称性、最值、几个根的判定、韦达定理以及高中学的抛物线
的焦点、准线和曲线的平移.
-分析实际问题,抽象出二次函数模型.
-确定二次函数的解析式,结合实际情况求解相关参数.
-运用二次函数性质求解实际问题,如最值、单调性等.
【命题方向】
常见的应用题包括抛物线轨迹问题、工程优化设计问题等,考查学生将实际问题转化为数学模型并求解的
能力.
2016年,某厂计划生产25吨至45吨的某种产品,已知生产该产品的总成本y(万元)与总产量x(吨)
2
之间的关系可表示为丫=器-2x+90.若该产品的出厂价为每吨6万元,求该厂2016年获得利润的最大
值.
解:设利润为g(尤),
r2r2i
则g(%)=6%—yg+2x-90=—+8x—90=—yg(%—40)2+70,
当x=40时,g(x)"如=70万元;
7.一元二次不等式及其应用
【知识点的认识】
含有一个未知数且未知数的最高次数为2的不等式叫做一元二次不等式.它的一般形式是a^+bx+c>G
或a^+bx+c<0(a不等于0)其中。/+法+。是实数域内的二次三项式.
特征
当△=/-4ac>0时,
一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实根,那么可写成a(x-xi)(尤-尤2)
当△=/-4ac—0时,
一元二次方程ax2+bx+c=0仅有一个实根,那么cu^+bx+c可写成a(x-xi)2.
当△=%2-4ac<0时.
一元二次方程a^+bx+c=Q没有实根,那么a^+bx+c与x轴没有交点.
【解题方法点拨】
例1:一元二次不等式/<x+6的解集为.
解:原不等式可变形为(x-3)(x+2)<0
所以,-2<x<3
故答案为:(-2,3).
这个题的特点是首先它把题干变了形,在这里我们必须要移项写成以2+6尤+c<0的形式;然后应用了特征
当中的第一条,把它写成两个一元一次函数的乘积,所用的方法是十字相乘法;最后结合其图象便可求解.
【命题方向】
①一元二次不等式恒成立问题:
一元二次不等式a)C+bx+c>G的解集是R的等价条件是:«>0且△<();一元二次不等式or2+Z?x+c<0的
解集是R的等价条件是:。<0且△<().
②分式不等式问题:
",,>0=/(尤)(x)>0;
。(久)
~~(x),g(x)<0;
。(久)
f(x)•9(x)20
g(x)-ulg(x)丰0;
f(x)f/(%)-g。)<0
。(乃U(x)丰0
8.解一元二次不等式
【知识点的认识】
含有一个未知数且未知数的最高次数为2的不等式叫做一元二次不等式.它的一般形式是a^+bx+cX)或
ax1+bx+c<Q(a不等于0)其中是实数域内的二次三项式.
特征
当△=户-4ac>0时,
一元二次方程°7+灰+°=0有两个实根,那么a/+6x+c可写成a(x-xi)(尤-尤2)
当△=d-4ac=0时,
一元二次方程af+bx+cu。仅有一■个实根,那么cu^+bx+c可写成a(x-xi)2.
当△=/?2-4ac<0时.
一元二次方程a/+bx+c=0没有实根,那么a^+bx+c与x轴没有交点.
【解题方法点拨】
例1:一元二次不等式f<x+6的解集为.
解:原不等式可变形为(尤-3)(x+2)<0
所以,-2<x<3
故答案为:(-2,3).
这个题的特点是首先它把题干变了形,在这里我们必须要移项写成of+bx+c<0的形式;然后应用了特征
当中的第一条,把它写成两个一元一次函数的乘积,所用的方法是十字相乘法;最后结合其图象便可求解.
【命题方向】
一元二次不等式aj^+bx+cX)
-将不等式转化为aj?+bx+c=G形式,求出根.
-根据根的位
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