【暑假阅读】小升初非连续性文本阅读衔接讲义 专题02 图表类（有答案解析）

【暑假阅读】非连续性文本专题02图表类【方法技巧】首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的表述；然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。看表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。【典型例题】例：读材料，完成练习。

资料一：世界部分国家人均读书量（2014年抽样调查统计）国家数量（本）以色列64俄罗斯55日本40法国24韩国11中国4．

77资料二：“世界上最远的距离不是生与死，而是我们坐在一起，你却在低头玩手机。”这个网络上流传很广的埋怨，正是很多人真实生活的写照。一项网络调查显示，中国人33%的休闲时间用在了互联网上，尤其是手机上；17%的休闲时间用在了看电视上；10%的休闲时间用在了阅读纸质书上。很多中国人自早晨至深夜都有手机相伴，“手机依靠症”已经成为社会“流行病”。（1）依据以上资料供应的信息，你得出了什么结论？

（2）2014年的《政府工作报告》提出：提倡全民阅读。请你为“全民阅读”活动写一句公益广告词，提高大家读书的乐观性。

【参考答案】1.【答案】

（1）①中国人均读书量一年只有4．77本，在统计表中居末位。②中国人大部分时间花在了上网和玩手机上。（2）书香中国·阅读万里行

【考点】语段阅读

【解析】（1）对于解答材料的整合与探究这类题目肯定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。（2）此类试题经常给定一个主题，让考生依据这一主题拟写广告，考生答题时首先要了解广告的特点，即独特性、形象性、制造性的特点。可引用名言，也可以自拟，只要符合活动主题即可。【点评】（1）本题为开放性题目，考查对材料的归纳概括的力量。解答时，先从材料中提取答题的信息点，然后予以概括。（2）此题主要考查同学拟写广告的力量。【专项练习】一、对1950～2000年诞生人群的抽样调查表明，当今，旅游已成为百姓常态化的生活方式。材料一：中国民众出境游人数统计年份

类别

2014年2015年2016年城镇居民7900万人次9210万人次9600万人次农村居民1250万人次2520万人次3700万人次材料二：中国民众出境游群体调查图1图2材料三：中国民众出境游类型调查1．从材料一“中国民众出境游人数统计”的数据中，你得出了什么结论？(3分)2．请选出对材料二理解正确的一项(3分)A．崇尚简洁随性游的90后，已经成为当前中国民众出境游最主要的群体。B．不同年龄段的人青睐的出境游方式不尽相同，在出境游群体中所占的比例也不同。C．务实的60后更宠爱在出境游的过程中，与家人一起休闲体验、减压放松。D.70、80后的工作压力最小，他们比较有条件走出国门看世界。3．材料三中，三幅图代表了中国民众出境游的三种主要类型。请结合材料二、三，猜测在接下来的五年中，这三种类型哪一种会成为中国民众出境游的主要趋势，并简述你的理由。(4分)二、阅读下面的文字，完成下列小题。材料一2019年9月30日，央视科教频道《走近科学》在播出最终一期节目《治理水花生》后，宣布停播。1998年6月1日开播的《近科学》是中心电视台第一档大型科普栏目，至今仍保持着科教频道最高的收视纪录。节目经常制造悬疑的氛围，把悬念铺陈到极致，最终却得出令人大跌眼镜的结论，引发的争议颇多。节目主持张腾岳接受采访时说，节目的目标就是“让老百姓记住，有病了不能自己瞎吃药，一旦手上划了个大口子、烫了个大水泡，得正确处理，不能撒一把香灰、抹点儿酱油了事”。央视内部调查显示，对《走近科学》贡献最大的受众群体是学校二班级以下学历的人。制片人张国飞把中国观众比方为“枣核”，文盲和高等教育是两个尖，大肚子的部分是学校学历者。同为科普人，姬十三理解《走近科学》的境况，他觉得科普工作总是不断面对“是获得更多受众还是更加专业”的选择。他认为《走近科学》的叙事方法类似于今日的标题党制造爆款。“但至少在当时的环境以及国民对大众媒介的理解上，我觉得不是一种差的选择。”（《〈走近科学）停播，它是“伪科学吗？》）材料二图一在同类文化程度中具备科学素养者的比例（2015年）图二在同类文化程度中具备科学素养者的比例（2018年）图三公民通过互联网猎取科技信息的渠道占比（《2018中国公民科学素养调查主要结果》）材料三中国科学技术协会中国科普争辩所于2018年4月至6月组织实施了第十次中国公民科学素养抽样调查。结果表明，我国公民的科学素养水平大幅提升，有10个省市超过了全国平均水平，不同群体公民科学素养进展更加均衡。互联网成为与电视同等重要的公民猎取科技信息主渠道，公民利用科普设施和参与科普活动的比例明显增加。我国公民高度关注并乐观支持科技事业的进展。中国公民科学素养调查接受国际通行指标，包括公民对科学的理解、公民的科技信息来源、公民对科学技术的态度等内容。公民对科学的理解是公民科学素养调查核心指标，用于测算公民的科学素养水平。公民的科技信息来源和公民对科学技术的态度是公民科学素养影响因素指标。（《2018中国公民科学素养调查主要结果》）材料四据报道，复旦高校文、理、工、医不同学科的12位教授在今年新学期一起开设了一门通识课程——“似是而非”课，旨在以人们司空见惯和熟视不思的现象为例，阐述什么是“伪科学”。这个课程实际上就是一门常识启蒙课。从课程内容上看，其中一些简洁规律推理以及基本科学常识是属于初高中同学就应当把握的。应当把握而没有把握，其中一个重要缘由就在于，现今初高中乃至高校的一些教材，其中很多内容的编写不仅没有观照到规律和常识的框架，甚至与规律以及常识相冲突——假如不是反规律、反常识的话。这个现实，是一些被称作“大婴孩”的高校生在高校阶段的社会化过程中屡遭挫折的重要缘由。当然，这也是“似是而非”这门课在高校受到欢迎、在社会受到关注的重要缘由。常识启蒙课的精髓在于其建基规律和学问之上的批判性思维。批判性思维，是观看世界的一套框架性标准。批判性思维，是同学树立价值推断标准，甄别其所接触到的书本内容和现实世界现象的立足点。有了这样的立足点，才能在众说纷纭中坚守标准、服膺常识、坚持定见。有了基本的规律推理力量，才能在谬说盈耳时仍能不趋强势、冷眼待之、不为其动。《“似是而非”火了，常识启蒙仍微》（1）下列对材料二图表的理解和推断，正确的一项是（）A.公民科学素养与他的受教育程度成正比，随着受教育程度的提升，公民具备科学素养的比例明显提升，高校本科及以上的同学科学素养最高。B.与2015年相比，2018年的学校及以上文化程度公民具备科学素养的比例均有所下降，这表明高文化程度人群的科学素养已进入高位增长和缓慢提升阶段。C.互联网的快速进展使得公民猎取科技信息的渠道更为多样，如微信、门户网站搜寻引擎、特地网站等，如何利用网络做好科普宣扬值得相关部门高度重视。D.在互联网进入日常生活的今日，公民从报纸、期刊杂志、科技馆猎取科技信息的占比均低于50%，这些传播渠道都面临着改进传播形式和内容的迫切任务。（2）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.央视《走近科学》节目常以制造悬疑铺陈悬念的方式叙述故事，曾经制造科教频道的最高收视记录，最大的受众群体为学校二班级以下学历的人。B.互联网是公民猎取科技信息的主渠道之一，作为信息传播媒介，假如监管不力，从业者科学素养不高，互联网也很有可能传播伪科学。C.复旦高校“似是而非”课程受同学欢迎，某种程度上说明部分高校生并未完全具备本该在中学阶段把握的简洁规律推理力量以及基本的科学常识。D.现今的中学和高校教材缺乏培育同学批判性思维力量的内容，导致高校生在社会化过程中“大婴孩”化，简洁患病挫折，同时科学素养水平进展缓慢。（3）如何提升公民辨识伪科学的力量？请结合材料提出具体措施。三、下图是某高校生对不同学历段同学关注国内外重大新闻大事的人数比例统计，请认真读图，然后写出你的结论。结论：四、阅读下面的材料,完成练习。期望学校春季田径运动会竞赛规程运动会时间:2019年4月20日运动会地点:期望学校操场运动会分组:按班级分组班级田赛径赛一、二班级立定跳远、沙包掷远50米、迎面接力(男、女各10人)三、四班级前抛实心球、跳远、跳高50米、100米、4×100接力五、六班级前抛实心球、跳远、跳高100米、800米、4×100接力参赛方法:1.各项目每班可报3名同学,每人限报2项。(不含集体项目)2.运动员提前20分钟到检录处检录,检录后不得离队。3.参与竞赛的运动员必需胸前背后粘贴号码。录用名次及计分方法:单项录用前6名,分别按7、5、4、3、2、1计分。前三名发放奖品,4、5、6名只计分不发奖品,团体赛双倍计分。1、依据“竞赛规程”的相关内容作出推断,正确的打“√”,错误的打“×”,并说明缘由。序号观点推断正误缘由1运动员提前20分钟到检录处即可,然后自由活动。2参与竞赛的运动员必需胸前背后佩戴号码。3六(1)班同学擅长长跑,有5名同学报了800米项目。五、非连续性文本阅读。(10分)下面是某学校同学会调查全校同学课余活动的统计图。请依据图表供应的信息作答： 1．大多数同学的课余活动方式是(

)(3分)A．以阅读为主

B．以运动为主

C．以消遣为主

D．其他2．全校同学每天课余运动时间不超过40分钟的占(

)。(3分)A．10%

B．90%

C．45%

D．25%3．结合上面的两个饼状图，用简洁的语言写出你的发觉。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、下面是某市教育局公布的该市同学体质状况的最新检测结果。

监测项目升降趋势监测项目升降趋势

身高↑肺活量

↓体重↑视

力↓胸围↑男子

1000

米、女子

800

米↓依据以上供应的资料信息，你得出了什么结论？（

3

分）

（1）（2）

2.

请你为“阳光体育运动”写一条宣扬标语，提高大家参与体育运动的乐观性。

（2

分）

参考答案及解析：一、【答案】1、①2014年至2016年三年来，中国民众出境游的人数逐年增长；②2014～2016年中国城镇居民出境游人数明显高于农村居民出境人数；③近三年来，中国农村居民出境游人数的增长幅度明显高于城镇居民出境游的增幅。2、B3、示例：我认为“生活体验渐渐慢”这一类型，将是接下来的五年中国民众出境游的主要趋势。由于，从材料二出境游群体比例看，70、80后是当前出境游的主要群体，将来五年中，这一群体年富力强并将会有更强的经济实力，他们以休闲放松为主要目的，体验式旅游可以使他们轻松领会异域风景，更好地感受境外国家的风土人情。二、【答案】（1）C（2）D（3）①依据国民大众理解接受的实际状况，选择合适的科普方式。②提升公民的文化程度，促进科学素养进展。③加大互联网等媒介的科学宣扬的力度。④强化基础教育中规律思维和批判性思维的培育。【解析】【分析】（1）A项，“高校本科及以上的同学科学素养最高”错误，依据材料二的图一和图二可知，文中讲的是“具备科学素养者的比例”，故A项应改为“高校本科及以上的同学科学素养者比率最高”。B项，“这表明高文化程度人群的科学素养已进入高位增长和缓慢提升阶段”错误，依据材料二图一和图二，只能得出“与2015年相比，2018年的学校及以上文化程度公民具备科学素养的比例均有所下降”的结论，而B项“高文化程度人群的科学素养已进入高位增长和缓慢提升阶段”的推论则缺乏论据。D项，“这些传播渠道都面临着改进传播形式和内容的迫切任务”错误，依据材料二图三，能直接得出“公民从报纸、期刊杂志、科技馆猎取科技信息的占比均低于50%”的结论，但是D项“这些传播渠道都面临着改进传播形式和内容的迫切任务”则说法太确定。（2）D项“现今的中学和高校教材缺乏培育同学批判性思维力量的内容”“导致高校生在社会化过程中‘大婴孩’化”都错误，依据材料四其次段“现今初高中乃至高校的一些教材，其中很多内容的编写不仅没有观照到规律和常识的框架，甚至与规律以及常识相冲突——假如不是反规律、反常识的话”可知，“缺乏培育同学批判性思维力量的内容”的只是中学和高校的“一些”教材，故D项去掉了“一些”而转变了原意；同时依据“这个现实，是一些被称作“大婴孩”的高校生在高校阶段的社会化过程中屡遭挫折的重要缘由”可知，原文说的是让一些“大婴孩”高校生在社会化过程中屡遭挫折，而不是D项所说“导致高校生在社会化过程中‘大婴孩’化”，故D项还曲解原意。（3）提升公民辨识伪科学的力量，可依据材料一第三段“央视内部调查显示，对《走近科学》贡献最大的受众群体是学校二班级以下学历的人”“文盲和高等教育是两个尖，大肚子的部分是学校学历者”，概括出要点①：依据国民大众理解接受的实际状况，选择合适的科普方式。可依据材料二的图一和图二，文化程度越高的公民，科学素养的比例越高，概括出要点②。可依据材料二图三，公民通过不同媒介，尤其是互联网猎取科学信息；还依据材料三第一段“互联网成为与电视同等重要的公民猎取科技信息主渠道，公民利用科普设施和参与科普活动的比例明显增加”，都可以概括出要点③。可依据材料四其次段“一些简洁规律推理以及基本科学常识是属于初高中同学就应当把握的”“应当把握而没有把握，其中一个重要缘由就在