【初中数学】第4章整式的加减提升训练 2024-2025学年人教版数学七年级上册_第1页
【初中数学】第4章整式的加减提升训练 2024-2025学年人教版数学七年级上册_第2页
【初中数学】第4章整式的加减提升训练 2024-2025学年人教版数学七年级上册_第3页
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第4章整式的加减提升训练2024-2025学年人教版七年级上册一.选择题1．下列判断中正确的是（

）A．的项是， B．不是整式C．单项式的系数是 D．是二次三项式2．已知是关于x，y的五次单项式，则m的值是(

)A．3 B．−3 C．3或−3 D．以上都不对3．把多项式3x2+y3﹣5xy2﹣x3，按x的升幂排列正确的是（）A．y3﹣5xy2+3x2﹣x3 B．﹣x3+3x2﹣5xy2+y3C．y3+5xy2+3x2+x3 D．5xy2+3x2﹣x3+y34.下列各组中的两个单项式不是同类项的是（）A、和B、和C、和2016D、和5．化简的结果为（

）A． B． C． D．6．下列运算正确的是（

）A． B．C． D．7．若当x＝2时，，则当x＝－2时，求多项式的值为（

）A．－5 B．－2 C．2 D．58．若式子2mx2﹣2x+8﹣（3x2﹣nx）的值与x无关，mn（）A． B． C． D．9．下面是小芳做的一道多项式的加减运算题，但她不小心把一滴墨水滴在了上面．，阴影部分即为被墨迹弄污的部分．那么被墨汁遮住的一项应是（）A．-7xy B．-xy C．7xy D．+xy10．下图为“数值转换机”，问：当，时，输出的值为（

）A． B． C． D．二.填空题11．已知-25a2mb和2a6bn+3是同类项，则mn=．12．化简：2a-（2a-1）＝．13．如果，那么代数式的值为．14．若m与n互为相反数，x、y互为倒数，则3m+2xy+3n-1的值为.15．若关于、的多项式中不含二次项，则．16．若互不相等的有理数a，b，c满足|a－b＋c|＝b－c＋a，则2|a-b+c-1|－|2b-2c+1|-1＝．三.解答题17.化简：（1）3x-x-2x-y18.先化简，再求值：4x2y-6xy-23xy-219．已知，．(1)求；(2)当，时，求的值．20.某同学做数学题：已知两个多项式A，B，其中B=5x2﹣3x+6，他在求A﹣B时，把A﹣B错看成了A+B，求得的结果为8x2+2x+1．请你帮助这位同学求出A﹣B的正确结果．21．某校开展了丰富多样的劳动实践课．七（1）班在边长为a米的正方形空地的四角均留出一块边长为b米的正方形空地种植萝卜，其余的地方种植白菜

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