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文档简介
2023-2024学年第一学期期中质量检测
八年级数学试题
注意事项:
第I卷为选择题,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.
第I卷(选择题共40分)
一、选择题(下面每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项选出来填入相
应的表格里.每小题4分,共40分).
1.下列长度的三条线段能组成直角三角形的是()
A3,4,4B.6,8,10C.5,5,5D.6,7,8
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理逆定理的运用,用勾股定理的逆定理:如果三角形两条边的平方和等于第三边
的平方,那么这个三角形就是直角三角形.最长边所对的角为直角.由此判定即可.
【详解】解:A.:3z+42^42,•••三条线段不能组成直角三角形,错误;
B.;6?+8?=102,...三条线段能组成直角三角形,正确;
C.:52+52/52,•,.三条线段不能组成直角三角形,错误;
D....62+72282,•♦.三条线段不能组成直角三角形,错误;
故选:D.
2.16的平方根是()
A.4B.-4C.±4D.72
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查的是求一个数的平方根,根据平方根的定义判断即可.
【详解】解:16的平方根是土屈=土4.
故选C.
22
3.下列各数:0.16,示,一兀,―,旧0.2是无理数的有()个.
A.2B.3C.4D.5
【答案】A
【解析】
【分析】此题主要考查了实数的分类.由题意根据无理数、有理数的定义即可判定求解.
2?
【详解】解:0.16,7101=10)-兀,0.2中,无理数有一兀,狗,共2个,
故选:A.
4.已知点A的坐标为(3,T),则点A关于y轴对称的点的坐标为()
A.(3,4)B.(-3,-4)c.(3,T)D,(-3,4)
【答案】B
【解析】
【分析】根据关于y轴对称的两个点,纵坐标相等,横坐标互为相反数,即可求解.
【详解】解:点A的坐标为(3,T),则点A关于y轴对称的点的坐标为(-3,-4)
故选:B.
【点睛】本题考查了关于坐标轴对称的点的坐标特征,掌握关于y轴对称的两个点,纵坐标相等,横坐标
互为相反数是解题的关键.
5.一次函数y=3x—2的图象不经过()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了一次函数的图象与性质,根据一次函数的性质进行判断即可.
详解】解:•.•左=3>0,
,一次函数y=3x—2的图象经过第一、三象限,
b=—2<0,
•••一次函数y=3x+2的图象与y轴的交点在尤轴下方,
二一次函数y=3x—2的图象经过第一、三、四象限,
即一次函数y=3x-2的图象不经过第二象限.
故选:B.
6.如图,在高为3米,斜坡长为5米楼梯台阶上铺地毯,则地毯的长度至少要()
B
A.4米B.5米C.6米D.7米
【答案】D
【解析】
【分析】先求出AC的长,利用平移的知识可得出地毯的长度.
【详解】解:在RtAABC中,AC=7AB2_BC2=4米,
故可得地毯长度=AC+=7米,
故选:D.
【点睛】此题考查了勾股定理的应用及平移的知识,属于基础题,利用勾股定理求出AC的长度是解答本
题的关键.
7.如图,边长为1的正方形A3CD,A3在数轴上,点A在原点,点B对应的实数1,以A为圆心,
AC长为半径逆时针画弧交数轴于点E,则点E对应的实数是()
2
A.-1-72B._72C.72D.—2+0
【答案】B
【解析】
【分析】根据勾股定理求出AC的长度,进而得出点E对应的实数.
【详解】解::正方形ABCD边长为1,
,,AC=Vl2+12=V2,
•••AC=AE=万
,点E对应的实数是-四,
故选:B.
【点睛】本题考查了勾股定理以及数轴上表示实数,熟练掌握实数在数轴上的表示方法以及勾股定理是解
本题的关键.
x+y=3
8.如图,直线y=-%+3与,=如+〃交点的横坐标为1,则关于不y的二元一次方程组<
-mx+y=n
x=lx=l
c.《D.<
y=2IE
【答案】C
【解析】
【分析】将横坐标为i代入y=-x+3,即可求出对应纵坐标.
【详解】解:X=1代入y=—九+3得y=2,
则方程组《x+y=3的解集为:\x=lC,
—mx+y=n[y=2
故选:C
【点睛】本题考查了二元一次方程组解与一次函数的交点坐标的关系,掌握相关知识是解题关键.
2x-y=0
9.已知直线y=2x与y=-x+b的交点的坐标为(1,2),则方程组<八的解是()
x+y-b=G
x=l[x=2fx=2[x=l
7=2[y=l[y=31y=3
【答案】A
【解析】
【分析】根据方程组的解是一次函数图象的交点坐标解答即可.
【详解】解:•.•直线y=2x与y=-x+b的交点坐标为(1,2),
•••方程组的解就是两个一次函数的交点坐标,
[尤=1
,方程组的解〈c,
b=2
故选:A.
【点睛】本题考查一次函数与方程组的关系,解题的关键是理解方程组的解就是两个一次函数图象的交点
坐标.
10.如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与X轴或y轴平行,从内到外,它们的边长依次为2,
4,6,8,...顶点依次用A,A,A3,4表示,则顶点4o23的坐标是()
姝
*
x
A.(505,-505)B.(506,506)C.(506,-506)D.(-506,506)
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了规律型:点的坐标,根据正方形的性质找出部分4点的坐标,根据坐标的变化找出变
化规律”40+1(一〃一1,一〃一1),&“+2(一"—1,"+1),4"+3(〃+1,〃+1),4“+4(〃+1,―〃—DS为自然数)”,
依此即可得出结论.
【详解】解:观察发现:A(—L—1),4(-1,1),A(1,1),A4(l,-1),A(—2,—2),儿(一2,2),4(2,2),
4(2,-2),4(-3,-3),…,
T,fT),4"+2(_“_1,九+1),AU+3(“+1,”+D,4“+4(附+1,-〃-1)(〃为自然数),
•.•2023=505x4+3,
••4o23(5O6,5O6).
故选:B.
第II卷(非选择题共110分)
注意事项:填空题请直接填写答案,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)
11.8的立方根为.
【答案】2
【解析】
【分析】根据立方根的意义即可完成.
【详解】V23=8
,8的立方根为2
故答案为:2
【点睛】本题考查了立方根的意义,掌握立方根的意义是关键.
12.比较大小:7265(填“>”,"V”或“=”)
【答案】>
【解析】
【分析】先把5化成亚,再与亚比较大小,即可得出答案.
【详解】解::5=后,
:•而>后=5,
故答案为:>.
【点睛】本题考查了实数的大小比较,注意无理数和有理数比较大小,常把有理数化成根式的形式,再进
行比较.
x=l
13.若1是二元一次方程2x+y=4的一个解,则机的值为一.
y=m
【答案】2
【解析】
%=1
【分析】将1代入此二元一次方程,即得出关于的等式,解出力即可.
y=m
x=l
【详解】解:将<代入2x+y=4,得:2xl+m=4,
y=m
解得:m=2,
故答案为:2.
【点睛】本题考查二元一次方程的解的定义.掌握方程的解即是使等式成立的未知数的值是解题关键.
14.如图,在边长为2等边AABC中,以8为原点建立坐标系,则点A的坐标为.
【分析】过A点作A。,BC,垂足为。,根据等边三角形的性质及勾股定理得出AD=6,即可求出A
点的坐标.
【详解】解:过A点作ADLBC,垂足为
AAC=AB=BC=2,BD=CD=1,
AD=YIAB2-BD2=73-
...点A坐标为(1,6).
【点睛】题目主要考查等边三角形的性质及勾股定理解三角形,坐标与图形,熟练掌握等边三角形的性质是
解题关键.
15.我国三国时期数学家赵爽为了证明勾股定理,创造了一副“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”,如图1所
示.在图2中,若正方形A3CD的边长为14,正方形Z/KL的边长为2,且〃则正方形EEGH
的边长为
图1图2
【答案】10
【解析】
【详解】(14x14-2x2)+8=(196-4)+8=192+8=24
24x4+2x2=96+4=100
7100=10.
即正方形EFGH的边长为10.
故答案为10.
16.正方形AB£。,432c2。1,AJB-GG,…按如图所示放置,点A,4,A,…和GCC,…分别
在直线y=x+1和x轴上,则纥点的纵坐标是
【答案】2"T
【解析】
【分析】本题考查平面直角坐标下点的规律探究.根据题意求出与,^,&,^,风…,进而找出坐标规律,
进行求解即可.
【详解】当x=0时,y=x+l=l,
...点A的坐标为(0,1).
•.•四边形A与G。为正方形,
点耳的坐标为(Li),点的坐标为(1,0).
当x=l时,y=x+l=2,
.•.点4的坐标为。,2).
A52c2G正方形,
...点外的坐标为(3,2),点。2的坐标为(3,0),
同理,可知:点鸟的坐标为(7,4),点4的坐标为(15,8),
点打的坐标为(3L16),…,
点纥的坐标为(2"-l,2'i)(n是正整数),
...点纥的纵坐标为2〃T;
故答案为:2〃T.
三、解答题(本大题共10个小题,共86分,解答应写出文字说明,计算或证明过程)
17.计算:
(1)72x76-73+JI
(2)15^|+1V20-V45.
小岛痣V12+V27
(4)"-3后(3乒5塔
【答案】(1)A/3H—
2
(2)也
(3)-2
(4)5
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的混合运算;
(1)根据二次根式的乘法,求一个数的立方根进行计算,再合并即可;
(2)先化成最简二次根式,再运用二次根式加减计算即可;
(3)根据二次根式的除法进行计算即可求解.
(4)先运用平方差公式展开,再合并即可.
【小问1详解】
解:A/2xA/6—A/3+
=273-73+-
2
=6+:;
2
【小问2详解】
=15X^+-X2V5-3A/5
52
=3A/5+A/5-3A/5
=;
【小问3详解】
到73x76疝+07
解:F--------『
3A/22A/3+3A/3
=3-5
【小问4详解】
解:(5A/2-3A/5)(3A/5+5V2)
=50-45
=5
18.解方程组:
x-2y=1
⑴《
3x-y=3
x-2y=3
(2)<1313
—x+—
124
x=l
【答案】(1)
y=0
x=5
(2)《
b=l
【解析】
【分析】本题主要考查加减消元法解二元一次方程组,理解并掌握加减消元法的计算方法是解题的关键.
(1)运用加减消元法求解二元一次方程组即可;
(2)先去分母,再运用加减消元法求解二元一次方程组即可.
【小问1详解】
x-2y=1①
解:<
3x-y=3®
②义2—①得,2x(3x-y)-(x-2y)=6-l,整理得,5x=5,
%=1,
把x=l代入①得,1—2y=l,
y=0,
...原方程组的解为〈x=lc
y=0
【小问2详解】
x-2y=3①
解:<1313G
—x+—y=—②
[24-4
②去分母得,2x+3y=13③,
①x2-②得,2x(x-2y)-(2x+3y)=6-13,整理得,-7y=-7,
y=1,
把y=1代入①得,x-2xl=3,
••%=5,
x—5
・••原方程组的解为l一
b=1
19.已知:如图,四边形ABCD中,ZACB=90°,AB=15.BC=9.AD=5,DC=13,
求证:AACD是直角三角形.
【解析】
【详解】试题分析:首先利用勾股定理计算出AC长,再利用勾股定理的逆定理证明NZMC=90。,可得
△ACD是直角三角形.
试题解析:证明::45=15,3。=9,NACB=90。,
AC=7152-92=12,
•.•52+122=132,
:.AD~+AC2=CD2,
:.ZDAC^9Q°,
.•.△AC。是直角三角形.
20.已知“RC的顶点坐标分别是A®-3),8(—2,2),C(l,-2),且点A关于x轴的对称点尸的坐标为
(-3,b).
(])a=,b=;
(2)在平面直角坐标系中画出AABC,并求得&4BC的面积为
【答案】⑴-3,3
(2)见解析,9.5
【解析】
【分析】(1)利用轴对称变换的性质作出A,P两点,可得结论;
(2)把三角形的面积看成矩形的面积减去周围的三个三角形面积即可.
【小问1详解】
解:关于x轴的对称点P的坐标为(-3,6),
a=-3,6=-(-3)=3,
故答案为:—3,3;
【小问2详解】
解:由(1)知A(-3,-3),
如图,
△ABCWM=4x5--xlx5--x3x4--xlx4=9.5.
222
故答案为:9.5.
【点睛】本题考查作图-轴对称变换,解题的关键是正确作出图形,属于中考常考题型
21.已知V—5与X+3成正比例,且当x=l时,y=-3.
(1)写出y与x之间的函数关系式;
(2)求当x=-7时,y的值.
【答案】(1)y=-2x—1
(2)y=13
【解析】
【分析】(1)由V—5与x+3成正比例,设y—5=k(%+3),再利用待定系数法求解函数解析式即可;
(2)把x=—7代入y=-2x—1求解函数值即可.
小问1详解】
解::丁一5与x+3成正比例,
设丁一5=左(尤+3),
当x=l时,v=-3.
4k=—8,
解得:k=-2,
.,.函数关系式为:y-5=-2(x+3),即丁=一2左一1.
【小问2详解】
当尤=一7时,
/.y=-2x-l=-2x(-7)-l=13.
【点睛】本题考查的是正比例的含义,利用待定系数法求解函数解析式,求解函数值,掌握“待定系数法
求解函数解析式”是解本题的关键.
22.下面是小颖同学解二元一次方程组的过程,请认真阅读并完成相应任务.
4x-5y=2,①
解方程组:<
2x-y-
解:②x2,得4%—2y=—2,(c》第一步
________,得-3y=4,第二步
_3
第三步
y="4,
37
将y=—代入②,得n=—.第四步
48
7
X=-8,
所以原方程组的解是■第五步
3
1)二4一7
任务一:
(1)以上解题过程中,第二步通过的变形得到了-3y=4;
A.①+③B.①-③C.①-②D.②+③
(2)第步开始出错:
(3)请直接写出原方程组的解:;
任务二:
请你根据平时的学习经验,说说解二元一次方程组的基本思路:
7
x=——
【答案】任务一:(1)B(2)三(3)|2,任务二:解二元一次方程组的基本思路是“
”(或转
4
1y=―一3
化)(合理即可)
【解析】
【分析】根据加减消元法解二元一次方程组,进行计算即可求解.
【详解】解:解方程组:<°,
2x-y=-l.@
解:②x2,得4x-2y=-2,③第一步
①—③,得—3y=4,第二步
4„
y=■第二步
3
47
将丁=——代入②,得%=——.第四步
36
7
元=——
所以原方程组的解是I6
任务一:
(1)以上解题过程中,第二步通过①-③的变形得到了-3y=4;
故答案为:①—③.
4
(2)第三步开始出错,应为y=-§;
故答案为:二.
7
%=——
(3)原方程组的解是16
7
x———
故答案为:,?
任务二:解二元一次方程组的基本思路是“消元”(或转化)(合理即可)
【点睛】本题考查了加减消元法解二元一次方程组,掌握解一元二次方程的方法是解题的关键.
23.小刚家与学校相距1000米,某天小刚上学时忘了带一本书,走了一段时间才想起,于是返回家拿书,
然后加快速度赶到学校.下图是小刚与家的距离y(米)关于时间x(分钟)的函数图象.请你根据图象中
给出的信息,解答下列问题:
八M米)
1000---------------------------------75
800/
600/
400/
200…一人/
八"」
02456810x(分钟)
(1)小刚走了多远才返回家拿书?
(2)求线段所在直线的函数关系式;
(3)求小刚走到8分钟时,小刚与家的距离.
【答案】(1)小刚走了200米后返回家拿书;(2)y=200x-1000;(3)小刚走到8分钟时,小刚离家600米.
【解析】
【分析】(1)直接观察图象即可得到结果;
(2)运用待定系数法设出直线AB的方程,根据图象过点A,B,列出关于k和b的方程组,求解即可得
到答案;
(3)根据(2)中的结果可知AB的函数解析式,将x=8代入求出y的值,即可得到答案.
【详解】解:(1)根据题中所给的分段函数的图象可得,小刚走了200米后返回家拿书;
(2)设直线AB的解析式为:y=kx+b,
:图象过点A(5,0),B(10,1000),
'5k+b=Q\k=200
|10^+ZJ=1000[b=-1000
直线AB的解析式为:y=200x-1000;
(3)由(2)可知,直线AB的解析式为y=200xT000,(5WxW10)
.•.当x=8时,y=200x8-1000=600,
答:小刚走到8分钟时,小刚离家600米.
【点睛】本题主要考查函数模型的选择与应用,函数解析式的求解及常用方法,考查了分段函数的理
解.解决实际问题通常有四个步骤:(1)阅读理解,认真审题;(2)引进数学符号,建立数学模型;(3)
利用数学的方法,得到数学结果;(4)转译成具体问题作出解答,其中关键是建立数学模型.属于中档
题.
24.如图,OABC是一张放在平面直角坐标系中的长方形纸片,。为原点,点A在x轴的正半轴上,点C
在y轴的正半轴上,OA=10,OC=8,在OC边上取一点D,将纸片沿AD翻折,使点O落在BC边上的点
E处,
(1)求D、E两点的坐标.
(2)求过D、E两点的直线函数表达式
3
【答案】⑴D(0,5);E(4,8).(2)y=—x+5.
-4
【解析】
【详解】试题分析:(1)先根据勾股定理求出BE的长,进而可得出CE的长,求出E点坐标,在RtADCE
中,由DE=OD及勾股定理可求出OD的长,进而得出D点坐标.
(2)由(1)知D、E的坐标,根据待定系数法即可求得表达式.
试题解析:(1)依题意可知,折痕AD是四边形OAED的对称轴,
.•.在R3ABE中,AE=AO=10,AB=8,BE=^AE2-AB2=7102-82=6>
ACEM,
;.E(4,8).
在RtADCE中,DC?+CE2=DE2,
又:DE=OD,
J(8-OD)2+42=OD2,
;.OD=5,
AD(0,5),
综上D点坐标为(0,5)、E点坐标为(4,8).
(2)由(1)得:E(4,8).D(0,5),
设直线DE的解析式为y=mx+n,
(4m+〃=8
n=5
,3
m=—
解得彳4,
n=5
3
直线DE的解析式为y=-x+5.
4
考点:1.翻折变换(折叠问题);2.坐标与图形性质.
25.如图,直线y=-%+6分别与X轴、y轴交于A、B两点.
(2)已知点C坐标为(4,0),设点。关于直线AB的对称点为£),请直接写出点。的坐标;
(3)请在直线A3上找一点尸,使AOPC的周长最短,求出点尸的坐标.
(4)请在直线A
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