惠州学院《儿童游戏》2021-2022学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页惠州学院

《儿童游戏》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、幼儿的观察力培养需要教师的引导。以下哪种活动最能锻炼幼儿的观察力？A.观看动画片。B.观察自然现象，如四季变化。C.玩电子游戏。D.阅读没有图画的书籍。2、在幼儿的品德教育中，教师通过榜样示范来引导幼儿养成良好的品德行为。以下哪种榜样示范方式对幼儿的影响力最大？A.教师自身的行为示范B.讲述英雄人物的故事C.观看动画片中的正面角色D.让表现好的幼儿做示范3、在幼儿的艺术教育中，以下哪种观点是正确的？A.只注重培养幼儿的绘画技能，追求作品的完美B.鼓励幼儿自由表达和创造，不评价作品的好坏C.要求幼儿按照教师的示范进行创作D.以比赛和评奖的方式激发幼儿的艺术兴趣4、教师发现幼儿在绘画中总是模仿他人，应该？A.制止模仿B.鼓励创新C.不予理会D.提供更多模仿样本5、教师发现幼儿有说谎行为，深入了解后发现是为了获得表扬，教师应当？A.批评说谎行为B.满足其被表扬的需求C.不再表扬该幼儿D.引导其通过正确方式获得表扬6、在幼儿教育中，如何评价幼儿的作品？A.以成人的标准进行评价B.只关注作品的美观程度C.从幼儿的角度出发，肯定其创意和努力D.不进行评价，以免影响幼儿的积极性7、在幼儿的科学实验活动中，教师应：A.直接告诉幼儿实验结果，节省时间。B.让幼儿自己摸索，不进行任何指导。C.引导幼儿观察、思考和探索，培养科学探究的方法和态度。D.只进行简单的实验，避免幼儿遇到困难。8、在幼儿的数学运算教学中，教师通过分水果的游戏让幼儿学习加减法。以下哪种水果的选择最能吸引幼儿的注意力？A.常见的苹果、香蕉B.色彩鲜艳的草莓、蓝莓C.形状独特的榴莲、火龙果D.幼儿喜欢的糖果、巧克力9、在幼儿教育中，培养幼儿的逻辑思维能力可以？A.让幼儿做复杂的逻辑推理题B.通过简单的游戏和活动引导思考C.不进行相关培养，认为太早D.给幼儿讲解高深的逻辑理论10、当幼儿对某一事物表现出浓厚兴趣时，教师应该？A.转移幼儿的兴趣，让其接触更多事物B.深入挖掘，提供更多相关的学习机会C.制止幼儿的兴趣，以免影响正常教学D.对幼儿的兴趣不做任何反应11、幼儿的认知发展是一个逐渐积累和提升的过程。当幼儿在观察一个新事物时，他们往往会：A.只关注事物的表面特征，无法深入理解其本质。B.能够迅速分析出事物的内在逻辑和规律。C.能够像成人一样进行系统的比较和分类。D.对复杂的信息能够轻松地进行整合和归纳。12、对于在幼儿园不遵守纪律的幼儿，教师可以采用的教育方法是？A.惩罚B.奖励C.榜样示范D.以上均可13、当幼儿对某个活动不感兴趣时，教师可以：A.强制幼儿参加B.改变活动形式或内容，激发幼儿兴趣C.取消该活动D.批评幼儿没有兴趣爱好14、在幼儿的体能训练中，教师设计了多种运动项目。以下哪种运动项目最能锻炼幼儿的平衡能力？A.跑步B.跳绳C.走平衡木D.投掷沙包15、在幼儿的社会交往活动中，教师引导幼儿学会关心他人。当有小朋友生病时，以下哪种做法最能培养幼儿的关心意识？A.让幼儿一起去看望生病的小朋友B.组织幼儿为生病的小朋友制作贺卡C.给幼儿讲述关心他人的故事D.鼓励幼儿打电话问候生病的小朋友16、在幼儿的美术创作中，教师鼓励幼儿大胆用色。以下哪种引导最能让幼儿理解色彩的搭配？A.展示优秀的色彩搭配作品B.让幼儿随意选择颜色绘画C.给幼儿讲解色彩的基本知识D.与幼儿一起进行色彩混合实验17、在幼儿园的日常活动中，有两个幼儿因为争抢玩具而发生了冲突，教师此时应该怎么做？A.直接拿走玩具，不让他们玩B.让其中一个幼儿放弃玩具C.引导幼儿学会分享和协商D.对两个幼儿进行严厉批评18、当幼儿在艺术活动中表现不够自信时，教师应当：A.批评幼儿不够大胆B.忽视幼儿的表现C.给予肯定和鼓励，帮助幼儿树立自信D.让其他幼儿示范，刺激该幼儿19、幼儿在绘画时总是画同样的东西，教师可以？A.要求幼儿换其他内容画B.不干涉，让幼儿自由发挥C.引导幼儿观察更多事物，丰富绘画内容D.批评幼儿没有创意20、在幼儿的语言教学中，故事教学是一种常用的方法。教师在讲述故事时应：A.语速较快，尽快讲完故事。B.声音单调，没有表情和动作。C.运用丰富的语言、表情和动作，增强故事的感染力。D.只按照故事书原文讲述，不做任何改编。二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）论述幼儿教育中，艺术教育对幼儿身心发展的作用，并说明可采取的教育方式。2、（本题10分）在幼儿的音乐教育中，怎样培养幼儿的节奏感和音乐表现力？3、（本题10分）探讨在幼儿教育过程中，如何培养幼儿的逻辑思维能力和推理能力？4、（本题10分）在幼儿美术教育中，如何评价幼儿的作品？应避免哪些常见的评价误区？三、案例分析题（本大题共2个小题，共20分)1、（本题10分）在一次美术活动中，