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文档简介
“校园小记者”炼成记
--新闻采访
请回顾你在上一期培训活动“新闻阅读”中的收获。同学们:
第二期“校园小记者”培训活动将于近期举行。本期培训内容为“新闻采访”,特邀八年级全体同学一起参与。参加完培训并完成相关任务,成绩合格者即可颁发“校园小记者”证。
学校电视台
2023年6月
新闻采访
概括地说,就是采集素材,调查访问,是记者为取得新闻材料而进行的观察、调查、访问、记录等面对面的交流活动。04开心花圃开园了01学校开展“我与校长面对面”交流活动02学校开启午睡躺休模式03食堂取餐启动人脸识别系统你能罗列身边的校园热点新闻吗?任务一:关注身边热点,确定采访话题05学校开展“正脊行动”07俞思浩同学破省运会百米纪录并勇夺两金06我的家乡在浙里征文比赛结果揭晓任务一:关注身边热点,确定采访话题组内思维碰撞,讨论哪个选题更受读者的青睐?任务一:关注身边热点,确定采访话题学校开启午睡躺休模式俞思浩同学破省运会百米纪录并勇夺两金有时效
有意义价值
彰显正能量
贴近校园生活
把握社会热点
好的新闻选题任务二:设计采访问题,撰写采访提纲采访时间采访地点采访对象采访问题采访方式或器材你知道采访提纲由哪几部分构成吗?任务二:设计采访问题,撰写采访提纲确定采访主题选择采访对象学校启动午休躺睡模式根据采访目的了解学校实行午休躺睡的目的及整个推进的过程学校领导俞思浩破省运会百米记录并勇夺两金了解他的成长经历、获奖感受,了解他是如何兼顾训练与学习俞思浩同学、教练或父母任务二:设计采访问题,撰写采访提纲个别采访、电话采访......采访器材采访方式阅读课本第15页,圈画采访提问的要点。1.具体、客观,2.有针对性,3.问题之间有一定逻辑联系。围绕采访目的,小组合作,完成采访问题的设计。2)你什么时候开始练习短跑项目的?平时每天大概训练多长时间?3)你觉得训练中最艰难的是什么?如何兼顾训练与学业?1)首先恭喜你夺冠,为我们学校争得了荣誉。先跟大家说说你夺冠的历程和夺冠后的心情。4)在短跑项目中,谁对你的影响最大?5)你认为体育训练对你的成长有什么价值?设计采访问题的技巧ACB紧扣主题分门别类由浅入深紧扣主题由浅入深分门别类由浅入深适时追问D
请从以下话题中任选一个,以小组为单位,撰写采访提纲。
活动一:以“双减背景下,学校课后服务开展情况”为主题,进行采访。
活动二:以“学校劳动教育开展情况”为主题,进行采访。
任务三:小组模拟实践,完成采访评价
新闻采访提纲采访提纲任务三:小组模拟实践,完成采访评价
新闻采访提问评价表评分项目评分紧扣主题☆☆☆☆☆分门别类☆☆☆☆☆由浅入深☆☆☆☆☆适时追问☆☆☆☆☆任务三:小组模拟实践,完成采访评价03设计采访问题的能力,提出具体的、有针对性的、逻辑性的问题。对待周围事物的敏锐嗅觉,捕捉有价值的新闻选题。040201校园新闻记者具备的素养有对待新闻采访的激情、较强的人际交往能力。05有较强的获取和处理信息的能力。......作业※必做:请根据任务三采访提纲,合理分工进行现场采访。要求:(1)拍摄好采访的照片;(2)做好采访内容记录;(3)采访过程中尊重采访对象,注意言行得体。※选做:另选一则校园新闻选题,根据所学,完成采访提纲。“校园小记者炼成记”--新闻采访作业评价表维度过程指标自评小组评师评每项1-5星新闻采访新闻选题有价值、有深度。
采访提纲思路清晰,问题针对性强,条理清楚。
采访过程有礼貌,采访记录完整。
恭喜大家,
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