浙教版八年级科学上册第4章电路探秘第1节电荷与电流第1课时摩擦起电电荷间的相互作用课件

浙教版八年级上册第4章电路探秘第1节电荷与电流第1课时摩擦起电电荷间的相互作用当堂梳理①带电体的性质：具有吸引

轻小物体

的性质。②摩擦起电：物体之间的摩擦会使一个物体上的

电子

转

移到另一个物体上，

得到电子

的那个物体就带负电了，

另一个

失去电子

的物体就带等量的正电。这些物体所

带的电荷叫做

静电

。③电荷间的相互作用规律：同种电荷相互

排斥

，异种电

荷相互

吸引

。两个物体相互吸引时，若其中之一为带

电体，则另一物体

可能带异种电荷，也可能不带电

。

轻小物体电子得到电子失去电子静电排斥吸引可能带异种电荷，也可能不带电1.

在口罩的制作过程中，最重要的一步是使无纺布经过驻极

处理后具有极好的静电吸附能力，下列哪种材料可以检验

口罩的静电吸附效果(

A

)A.

小纸屑B.

铝块C.

石块D.

铜块A1234567891011122.

[教材素材改编题]在活动中心的科技馆里有一个“静电

球”，当人触摸“静电球”时，头发呈“爆炸”状。此时

该人(

A

)A.

头发上一定都带了同种电荷B.

头发上一定都带了正电荷C.

头发上一定都带了负电荷D.

全身正电荷总和一定等于负电荷总和A1234567891011123.

[多选]有甲、乙、丙三个带电体，甲排斥乙物体，乙吸引

丙物体。如果丙带正电，则下列判断正确的是(

BC

)A.

甲带正电B.

甲带负电C.

乙带负电D.

乙带正电BC1234567891011124.

如图所示，将一块透明有机玻璃板架在两本书之间，在玻

璃板下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，会

观察到玻璃板下方的小纸屑上下飞舞，跳跃不停。这是因

为有机玻璃板被丝绸摩擦后带上了

，能够

⁠

小纸屑，小纸屑接触玻璃板后迅速被弹开，这是因为

它们带上了同种电荷而相互

⁠。电荷吸

引排斥(第4题)1234567891011125.

[小制作]兴趣小组用塑料瓶、锡箔纸、金属线等物品制作

了简易验电器。如图所示，将跟头发摩擦过的笔杆接触验

电器的金属线，发现锡箔纸张开。锡箔纸所带的电荷量越

多，锡箔纸的张角

，验电器

(填“能”

或“不能”)直接检验物体带哪种电荷。越大不能(第5题)1234567891011126.

下列有关电现象的说法正确的是(

C

)A.

摩擦起电的实质是创造了电荷B.

用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电，是因为橡胶棒失去了

电子C.

油罐车底部有铁链拖在地上，是为了防止静电带来的

危害D.

摩擦过的琥珀能吸引草屑是因为同种电荷互相吸引C1234567891011127.

[2024玉环期末传统文化]“金陵金箔”是国家级非物质

文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿

取，正确拿取的方法：手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所

示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸

住，如图乙所示。羽毛扫过纸垫的结果和吸住金箔的原

因，分别是(

B

)123456789101112A.

摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；异种电荷相互吸引B.

摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；带电物体吸引轻小物

体C.

摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；异种电荷相互吸引D.

摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；带电物体吸引轻小物

体答案：B1234567891011128.将一根带正电的玻璃棒靠近一个用绝缘细线悬挂的不带电

轻质金属球，玻璃棒与金属球始终不接触，下列关于金属

球静止时及其两侧所带电情况的示意图，最合理的是

(

B

)ABBCD1234567891011129.

摩擦起电跟物质的种类有很大关系，严格来说，与物质的

结构和化学成分有关。各种物质中的电子脱离原子所需要

的能量是不同的。因此，不同物质的起电顺序是不同的。

如表是不同物质的起电顺序表：123456789101112起电顺序(正→负)有

机玻

璃玻

璃

棒毛

皮丝

绸纸金

属硬

橡

胶

棒石

蜡涤

纶硬

塑

料聚

乙

烯聚

丙

烯123456789101112根据你所学的摩擦起电知识和起电顺序表，判断下列说法

正确的是(

C

)A.

跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电B.

跟纸摩擦过的玻璃棒带负电C.

跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电D.

跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电C12345678910111210.

在“探究带电物体间的相互作用”的活动中，小科用丝

绸摩擦过的玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒进行了如图所

示的三次实验，观察到如图箭头所示的现象。通过

(a)(b)(c)实验得出的结论是

⁠

⁠。同种电荷相互排斥，异种电

荷相互吸引123456789101112【点拨】两根玻璃棒所带电荷的性质相同，两根玻璃棒

相互排斥；两根橡胶棒所带电荷的性质也相同，两根橡

胶棒相互排斥；但玻璃棒和橡胶棒所带电荷的性质不

同，两者相互吸引。所以通过实验得出的结论是同种电

荷相互排斥，异种电荷相互吸引。12345678910111211.

如图所示塑料杯中盛有适量水，在杯底开一小孔，水能

竖直流下(如图中虚线所示)，一带电玻璃棒靠近细小水

流(始终不接触)，请用实线画出此时水流的路径。解：如图所示。123456789101112【点拨】带电体具有吸引轻小物体的性质，带电玻璃棒

靠近细小水流时，水流被吸引，则水流向玻璃棒一侧发

生偏转。12345678910111212.

[开放探究]在干燥的冬季，物理老师上完课后，身上深

蓝色毛料西装上沾了不少粉笔灰，像面人似的，引得同

学们哈哈大笑，老师说利用此原理可以制成静电除尘

器。请结合学过的物理知识，从生活中自选器材设计一

个实验，简单的模拟静电除尘器的原理。123456789101112(1)实验器材：

⁠。(2)实验步骤：

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