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人熟知的“民心论”“民心”的转换,从而确保政治正当性?儒家与法家开出的应对之方颇值得关注。“爱”进而强调“节用裕民”(《荀子·富国》),希望测”之“民心”,他认为“民智之不足用”,例如“禹决江浚河”“子产开亩树桑”起初1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)价值层面的“民心”2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()(3分)3.下列选项,最适合作为论据来支撑第二段观点B.政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。(《管子》)C.凡人心险于山川,难于知天。(《庄子》)非子》)4.文中多处使用了引用论证,请简要分析其论证效果。(4分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)“是的,特别是《哭五更》,像娃儿哭。”“别人吹唢呐是往耳朵里钻,他吹唢呐是往心里走,谁受得了?”“听说他师父更了不起。”“敬老院那个瞎子?灾荒年就死了。”“他们要到哪里去?”“你没看见瞎子唢呐上的白布吗?他们肯定是要到死人的地方去。”“瞎子真是个有情有义的人。”头,成了敬老院唯一的唢呐学徒。“可我没唢呐。”“师父,你用什么看见的呢?”“用耳朵,还有你学会一首曲目的时间。”C.“脸就像乌云紧锁的天空一样黑下来”,通过对瞎子师父挑选唢呐时的神态描写,8.文中出现多处环境描写,请分析小说划线内容对人物形象塑造的作用。(4分)此为题?谈谈你的理解。(6分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)13.把下面的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)时寄陷于陈宝应,世南虽服除,仍衣布饭蔬。(4分)(2)自谓三王以来,拨乱之主莫吾若,故负而矜之,轻天下士。(4分)14.沈德潜评虞世南诗句“居高声自远,非是藉秋风”说:“咏蝉者每咏其声,此独尊其品格。”请结合材料概括虞世南的品格。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)【注】①这首诗写于韦庄辞别越中亲眷,入蜀之时,路过盘豆驿。盘豆驿,古驿站。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项16.韦庄的这首诗,表情达意含蓄,请结合诗句简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)(1)来到秋天的郊外,望着枯叶翩跹,大河奔涌,小明不禁想起了杜甫《登高》中的(2)王老师想到刚升入大学开启新集体生活的儿子,给他发短信息时用了魏征《谏太宗十思疏》中的文句“”,告诫他要真诚(3)船作为重要的交通工具,常以“舟”“苇”“舫”“帆”等称谓出现在古代文人休息羞耻感并不是一种“病”,(甲),指的是有些人一休息就会焦虑不安,觉得浪果。其次,(乙),以增强控制感,减轻焦虑感,比如每天在工作和学习之余固定一个时间用于放松。最后,要做好心理调试,放下和别人比较的心理,(丙),少关注别人有而自己没有的;放下追求完美的心理,不必对每一件事情都要求B,关注努力的过程 获得别人认同可能只是自己的C,人际交往、个人的精神面貌等也是重要的影响因18.下列各项中,引号的作用与文段中波浪线处引号作用相同的一项是()(3分)19.请在文中画横线处填入恰当的成语。(3分)逻辑严密,不得改变原意。(4分)21,请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)22.请简述第三段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达流畅简洁,不超过40个字。(4分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)有人说:“人生的成长不只是你经历
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