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文档简介

阿坝市重点中学2025届物理高一第一学期期末教学质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、物体做匀加速直线运动,在时间T内通过位移到达a点,接着在时间T内又通过位移到达b点,则物体()A.在a点的速度大小为B.在b点的速度大小为C.运动的加速度为D.运动的加速度为2、如图所示,静止于水平地面上的物块在竖直向上的恒力作用下竖直上升,经过一段时间,突然撤去该恒力,之后物块经相同时间落回地面.不计空气阻力,则该恒力与物块所受重力的大小之比为()A.2B.C.D.3、如图所示,两根轻橡皮条A和B在竖直方向上共同系住一小球,A和B都比原来伸长,A的弹力为B的弹力的2.5倍.若将B剪断,则在剪断的瞬间,小球的加速度大小为A.g/3 B.2g/3C.g D.5g/34、如图所示,用劲度系数k=1N/cm的弹簧测力计竖直悬挂一静止的质量为1kg的果篮。下列说法正确的是(g取)()A.果篮对弹簧测力计的拉力就是果篮受到的重力B.果篮对弹簧测力计的拉力是由于弹簧向下形变产生的C.果篮对弹簧测力计的拉力和果篮的重力是一对作用力与反作用力D.弹簧的形变量为10cm5、关于速度、速度的变化、加速度的关系,下列说法中正确的是()A.速度变化越大,加速度就一定越大B.速度为零,加速度一定为零C.速度很小,加速度可能很大D.速度变化越慢,加速度可能越大6、如图所示,水平光滑的地面上有一个静止的小车,小车的质量为20kg,一质量为60kg的人站在小车上,通过轻绳绕过光滑的轻质定滑轮拉动小车,人和小车一起均向左做匀加速直线运动。下列说法正确的是()A.人受到方向向左的摩擦力B.当人和小车加速度大小均为2m/s2时,人与小车之间的摩擦力大小为40NC.无论加速度多大,人与小车之间的摩擦力大小保持60N不变D.由于人和小车一起均向左做匀加速直线运动,可知人拉绳子的小于绳子拉人的力7、如图所示,是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,A点处弹性绳自然伸直,B点是蹦极运动员到达的最低点,运动员从O点到B点的运动过程中忽略空气阻力,下列说法正确的是()A.从A点至B点,运动员受弹性绳的弹力一直增加B.从A点至B点,运动员所受的合力一直在增加C.从A点至B点,运动员的速度先增加后减小D.从A点至B点,运动员的加速度先增加后减小8、如图是甲、乙两物体运动的位移图象,关于甲、乙两物体的运动情况,下列说法正确的是()A.甲、乙同时开始运动B.甲、乙从同一地点开始运动C.前2s内乙的速度大于甲的速度,2s后乙的速度小于甲的速度D.在距出发点4m处,甲追上乙,两物体相遇9、下列情境中的研究对象,可以看做质点的是A.研究高台跳水运动员跳水过程中的动作B.计算从攀枝花开往成都一列火车的运行时间C.研究“嫦娥四号”探测器飞往月球的最佳运行轨道D.调整无人机的姿态,使无人机上的摄像头对准主席台10、如图所示,一细绳系一光滑小球,细绳跨过定滑轮使小球靠在柱体的斜面上。设柱体对小球的弹力为FN,细绳对小球的拉力为FT。现用水平力拉绳使小球缓慢上升一小段距离,在此过程中,下列说法正确的是()A.FN逐渐增大B.FN逐渐减小C.FT逐渐增大D.FT先增大后减小二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)将一个质量为1kg的小球竖直向上抛出,最终落回抛出点,运动过程中所受阻力大小恒定,方向与运动方向相反.该过程的v-t图像如图所示,g取10m/s2.(1)小球所受的阻力是多少?(2)小球落回到抛出点时的速度是多少?14、(14分)如图所示为货场使用的传送带的模型,传送带倾斜放置,与水平面夹角为θ=37°,传送带AB足够长,传送皮带轮以大小为v=2m/s的恒定速率顺时针转动,一包货物以v0=12m/s的初速度从A端滑上倾斜传送带,若货物与皮带之间的动摩擦因数μ=0.5,且可将货物视为质点.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)求:(1)货物刚滑上传送带时加速度的大小和方向;(2)经过多长时间货物的速度和传送带的速度相同?这时货物相对于地面运动了多远?(3)从货物滑上传送带开始计时,货物再次滑回A端共用了多少时间?15、(13分)如图所示,质量M=1.0kg的长木板静止在光滑水平面上,在长木板的右端放一质量m=1.0kg的小滑块(可视为质点),小滑块与长木板之间的动摩擦因数μ=0.20.现用水平恒力F=6.0N向右拉长木板,使小滑块与长木板发生相对滑动,经过t=1.0s撤去力F.小滑块在运动过程中始终没有从长木板上掉下.求:(1)撤去力F时小滑块和长木板的速度各是多大?(2)小滑块相对长木板静止时,小滑块相对地面运动的总位移

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】A.根据平均速度的推论知平均速度等于中间时刻的瞬时速度,a点的速度为A错误;CD.根据匀变速直线运动的判别式可知C错误,D正确;B.根据速度时间公式得,b点的速度为B错误。故选D【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和判别式、平均速度等推论,并能灵活运用。2、C【解析】设物体在撤去拉力时速度大小v,落地速度大小v′;上升过程:x=t;下降过程:x=t;解得:v:v′=1:2;由动量定理得:上升过程:(F-mg)t=mv;下降过程:-mgt=-mv′-mv;联立解得:F:mg=4:3,故选C.【点睛】此题用动量定理解答,即方便又快捷,注意要能灵活运用动量定理得,注意正方向规定,理清各物理量的符号;此题还可以尝试用牛顿第二定律解答3、B【解析】剪断B前,根据平衡求出小球的质量,剪断B的瞬间,A的弹力不变,根据牛顿第二定律求出小球的加速度【详解】设开始B的弹力为F,则A的弹力为2.5F,根据平衡有:F+mg=2.5F,解得小球的质量,剪断B的瞬间,A的弹力不变,根据牛顿第二定律得;故选B.【点睛】解决本题的关键抓住剪断B的瞬间,A的弹力不变,结合牛顿第二定律进行求解4、D【解析】A.拉力和重力是不同性质的力,只能说果篮对弹簧测力计的拉力大小等于果篮受到的重力大小,选项A错误;B.果篮对弹簧测力计的拉力是由于果篮的形变产生的,选项B错误;C.果篮对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对果篮的拉力是一对作用力与反作用力,选项C错误;D.弹簧的形变量为选项D正确。故选D。5、C【解析】A.根据公式a=,加速度与速度变化率有关,速度变化越大,加速度不一定越大,还与时间有关,故A错误;B.物体的速度为零,但物体的速度的变化率可以不为零,即物体的加速度不为零,故B错误;C.速度很小,但速度的变化率很大,加速度就很大,故C正确;D.物体的速度变化越慢,即物体速度的变化率越小,则物体的加速度越小。故D错误。故选择C选项。6、AB【解析】A.由于人和小车受到的拉力相同,而人的质量大于车的质量,故在一起做匀加速直线运动时,人受到向左的合力要大于车受到的合力,故人受到的摩擦力向左,故A正确;BC.当加速度为2m/s2时,对整体分析可知,2F=(M+m)a;解得F=80N;此时人的合外力为F人=ma=60×2=120N;故人受到的摩擦力大小为f=120-80=40N;可知人和小车加速度大小不同时,人与小车之间的静摩擦力大小不同,故B正确,C错误;D.由于人和小车一起均向左做匀加速直线运动,人拉绳子的力与绳子拉人的力为作用力和反作用力,故大小相等;故D错误;故选AB。7、AC【解析】A.由题意可知运动员从A点到B点的过程中,弹性绳形变越来越大,弹力一直增加,故A正确;BCD.从A点到B点的过程中,开始时重力大于弹性绳对运动员的拉力,随着弹力增加合外力减小,运动员做加速度减小的加速运动,当弹力等于重力时速度最大,加速度为零;然后弹性绳对运动员的弹力大于重力,运动员做加速度增加的减速运动,到达B点速度为零;综上分析可知从A点至B点过程中合力和加速度先减小后增加,速度先增加后减小,故C正确,B错误,D错误。故选AC8、AD【解析】A.甲和乙都在t=0时刻开始运动,故A正确;B.由图可知甲从原点出发,乙从距原点2m处出发,故B错误;C.x﹣t图象的斜率等于物体运动的速度,从图象中看出直线甲斜率大于直线乙的斜率,所以甲的速度一直大于乙的速度,故C错误;D.在距出发点4m处,甲追上乙,两者位移相等,两物体相遇,故D正确。故选AD。9、BC【解析】A.研究高台跳水运动员空中翻转动作时,运动员不可以看作质点,故A错误;B.计算从攀枝花开往成都的一列火车的运行时间,此时火车的长度可以忽略,能看成质点,故B正确;C.研究嫦娥三号飞往月球的运行轨道时,嫦娥三号的大小和形状可以忽略,可以看成质点,故C正确;D.调整飞机上摄像机镜头的方向时,摄像头的大小不能忽略,故D错误。故选BC。10、AC【解析】以小球为研究对象,小球受三个力的作用,重力G(大小方向不变)、细绳的拉力FT、柱体对小球的弹力FN(大小变,方向不变,始终垂直于斜面),受力图和力的矢量三角形图如图所示在小球上升的过程中FN和细线的拉力FT的夹角逐渐增大,由力的矢量三角形可知,FN和FT都逐渐增大。故选AC。二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)f=2N,(2)。【解析】(1)物体上抛过程中,根据牛顿第二定律:根据图像:联立方程解得阻力:;(2)下落过程中:解得:;物体在上升过程中:下降过程中:解得:。14、(1)10m/s2,方向沿传送带向下;(2)1s;7m.(3)(2+2)s.【解析】(1)货物刚滑上传送带时,受到重力、传送带的支持力和沿传送带向下的滑动摩擦力,根据牛顿第二定律求解加速度;(2)货物向上做匀减速运动,根据运动学公式求出货物的速度和传送带的速度相同经历的时间和上滑的位移;(3)货物的速度和传送带的速度相同后,继续向上做匀减速运动,滑动摩擦力方向沿传送带向上,由牛顿第二定律求出加速度,由运动学公式求出速度减至零的时间和位移,再求出上滑的总位移,货物到达最高点后将沿传送带匀加速下滑,由下滑位移大小与上滑总位移大小相等,求出下滑的时间,最后求出总时间;【详解】(1)设货物刚滑上传送带时加速度为,货物受力如图所示:沿传送带方向:垂直传送带方向:,又故货物刚滑上传送带时加速度大小,方向沿传送带向下;(2)货物速度从减至传送带速度所用时间设,位移设为,则根据速度与时间关系有:根据平均速度公式可以得到位移为:(3)当货物速度与传送带速度相等时,由于,即,此后货物所受摩擦力沿传送带向上,设货物加速度大小为,则有设货物再经时间,速度减为零,则:沿传送带向上滑的位移:则货物上滑的总距离为:货物到达最高点后将沿传送带匀加速下滑,下滑加速度等于,设下滑时间为,则,代入解得:所以货物从A端滑上传送带到再次滑回A端的总时间为:【点睛】本题考查了倾斜传送带上物体相对运动问题,分析判断物体运动情况是难点15、(1)2.0m/s4.0m/s(2)2.25m【解析】(1)小滑块和长木板均做匀加速运动,分别对小滑块和长木板受力分析,求出加速度,运用速度时间公式求出速度;(2)撤去拉力后,由于惯性,两个物体都向前滑动,但由于长木板速度较大,故两物体间摩擦力不变,小滑块继续加速,长木板匀减速,直到两个物体间相对静止为止,根据运动学公式可以先求出第二个过程的时间,然后分别求出两个过程的位移,就得到总位移.【详解】(1)对长木板施加恒力F的时间内,小滑块与长木板间相对滑动,小滑块和长木板在水平方向的受力情况如图所示小滑块所受摩擦力Ff=μmg设小滑块的加速度为a1,根据牛顿第二定律Ff=ma1,解得a1=2.0m/s2长木板受的摩擦力大小Ff′=Ff=μmg设长木板的加速度为a2,根据牛顿第二定律F-Ff′=Ma2解得a2=4.0m/s2经过时间t=1.0s,小滑块的速度v1=a1t=2.0m/s长木板的速度v2=a2t=4.0m/s(2)撤去力F后的一段时间内,小滑块的速度小于长木板的速度,小滑块仍以加速度a1做匀加速直线运动,长木板做匀减速直线运动.设长木板运动的加速度为a3,此时长木板水平方向受力情况如图所

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