2025届海南省乐东思源高中物理高一第一学期期中教学质量检测试题含解析

2025届海南省乐东思源高中物理高一第一学期期中教学质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、质量为1kg的小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度—时间图像如图所示，以竖直向上为正，重力加速度g取．下列说法正确的是（）A．小球下落的最大速度为5m/sB．小球能弹起的最大高度为2.5mC．小球第一次反弹后的瞬时速度大小为10m/sD．小球与地面第一次碰撞过程中地面对小球的冲量大于15kg•m/s2、关于加速度的定义式，下列说法正确的是（）A．加速度就是1s内增加的速度B．与的比值越大，则物体速度变化得越快C．物体的加速度与其速度的变化量成正比D．物体加速度的方向不一定与其速度变化量的方向相同3、一质点做直线运动，其速度—时间图像如图所示。该质点在0～t0和t0～3t0，这两段时间内A．位移大小之比为1:3B．位移大小之比为1:2C．加速度大小之比为1:2，方向相反D．质点运动方向相反4、如图所示，三根质量和形状都相同的光滑圆柱体，它的重心位置不同，搁在两墙上，为了方便，将它们的重心画在同一截面图上，重心位置分别用l、2、3标出，设N1、N2、N3分别为三根圆柱体对墙的压力，则()A．N1=N2=N3 B．N1<N2<N3 C．N1>N2>N3 D．N1=N2>N35、关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是A．速度越大，加速度越大B．速度为零，加速度不一定为零C．速度变化越快，加速度变化越快D．速度变化量越大，加速度越大6、一个已知力F＝8N，把F分解为F1和F2两个分力，已知分力F1与F夹角为30°，则F2的大小()A．可能等于2NB．最小等于4NC．一定大于8ND．一定小于8N7、某物体以20m/s的初速度竖直上抛运动，不计空气阻力，重力加速度为g，则3s内物体的()A．路程为25m B．位移大小为15mC．速度改变量的大小为20m/s D．平均速度大小为5m/s8、有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直向下，表面光滑．AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡（如图所示）．现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力FN，摩擦力f和轻绳的弹力F的变化情况是（）A．FN不变，f变大 B．FN不变，f变小 C．F变大，f变大 D．F变小，f变小9、如图所示,木板P下端通过光滑铰链固定于水平地面上的O点,物体A、B叠放在木板上且处于静止状态,此时物体B的上表面水平。现使木板P绕O点缓慢旋转到虚线所示位置,物体A、B仍保持静止,与原位置的情况相比:A．A对B的压力大小不变B．B对A的作用力不变C．木板对B的支持力增大D．木板对B的摩擦力大小不变10、如图所示，完全相同的三块木块并排固定在水平地面上，一颗子弹某一速度水平射入．若子弹在木块中做匀减速运动且穿过第三块木块后速度恰好为零，则()A．子弹依次射入每块木块时的速度比为B．子弹依次射入每块木块时的速度比为C．穿过每块木块所用时间之比为D．穿过每块木块所用时间之比为11、下列说法中不正确的是（）A．重力是由于地球对物体的吸引而产生的，但重心不一定在物体上B．形状规则的物体的重心与其几何中心重合C．两个物体只要接触就会产生弹力D．静止水平地面上的汽车受到向上的弹力，是因为地面向下发生了形变12、如图所示是甲、乙两物体从同一点出发的位移-时间（x-t）图象，由图象可以看出在0~4s这段时间内（）A．甲、乙两物体始终同向运动B．4s时甲、乙两物体之间的距离最大C．甲的平均速度大于乙的平均速度D．甲、乙两物体之间的最大距离为3m二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“用打点计时器测速度”的实验中，用电火花打点计时器记录纸带运动的时间．计时器所用电源的频率为50Hz，图为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、1、3、4五个计数点，用刻度尺量出0、1、1、3、4、点间的距离如图所示（单位：cm）．（1）实验所用的电源是（____）A．4﹣6V的交流电B．4﹣6V的直流电C．110V的交流电D．110V的直流电（1）关于实验正确的操作是（____）A．先打开电源，待稳定后再拉动纸带B．先拉动纸带，再打开电源（3）若认为某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的速度，则打计数点1、3时小车对应的速度分别为：v1=_____m/s，v3=_____m/s，（保留三位有效数字）（4）据此可求出小车从1到3计数点内的加速度为a=_____m/s1．（保留三位有效数字）14、（10分）如图所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器打点的时间间隔T0＝0.02s，其中x1＝7.05cm、x2＝7.68cm、x3＝8.33cm、x4＝8.95cm、x5＝9.61cm、x6＝10.26cm.（1）打点计时器使用________电源，电源的频率是50HZ，则打点时间间隔是_______秒，每相邻两个计数点之间有四个点未画出，则每两个相邻的计数点之间的时间间______s。（2）计算出打下C点时小车的瞬时速度vC＝____m/s(保留三位有效数字)：（3）计算加速度：a=______（用题目所给的字母表示），具体数值a=_______m/s2(保留三位有效数字)三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，物块的质量m=30kg，细绳一端与物块相连，另一端绕过光滑的轻质定滑轮，当人用100N的力斜向下拉绳子时，滑轮两侧细绳与水平方向的夹角均为30°，物体在水平面上保持静止，滑轮上端的悬绳竖直（取g=10m/s2）．求：（1）地面对物体的弹力大小和摩擦力大小；（2）滑轮上方竖直悬绳的拉力大小．16、（12分）如图，原长分别为L1和L2，劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直地悬挂在天花板上，两弹簧之间有一质量为m1的物体，最下端挂着质量为m2的另一物体，整个装置处于静止状态．现用一个质量为m的平板把下面的物体竖直地缓慢地向上托起，直到两个弹簧的总长度等于两弹簧原长之和．求：（1）这时托起平板竖直向上的力是多少？（2）整个过程m2上升的高度是多少？17、（12分）NBA球赛中，篮球以的速度水平撞击篮板，撞击后以的速度反向弹回，球与篮板接触的时间，求：篮球在水平方向的速度变化量；篮球与篮板撞击过程中水平方向的平均加速度．

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】

由速度--时间图象可得出小球的运动规律，v-t图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移．【详解】A项：由图可知，小球下落到1s时的速度最大，最大速度为10m/s；故A错误；B项：弹起后的正向位移为：，故B错误；C项：由图可知，小球第一次反弹后的瞬时速度大小为5m/s，故C错误；D项：由动量定理可得：，所以小球与地面第一次碰撞过程中地面对小球的冲量大于15kg•m/s，故D正确．故选D．【点睛】本题考查图象的应用，关键是要明确图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移．2、B【解析】

A．加速度在数值上等于1s内速度的变化量，不是增加的速度，故A错误；BC．公式是加速度的定义式，是采用比值定义法定义的，所以a与、不存在比例关系，只是a的大小可由、算出，比值越大，加速度越大，物体速度变化得越快，故B正确，C错误；D．a的方向与的方向相同，故D错误。故选B。3、B【解析】

AB．根据v-t图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移，则得：位移之比为：选项A错误，B正确；C．两段图线的斜率斜率之比为2：1，故加速度大小之比为2：1，斜率的符号相反，则加速度方向相反，故C错误；D．0-3t0时间内速度图象在时间轴的上方，都为正，速度方向相同，故D错误；4、A【解析】圆柱体受重力和两个支持力，重力相同，支持力与接触面垂直，方向也相同，如图；

根据三力平衡条件，合力一定，则支持力一定，与重心的高度无关，根据牛顿第三定律可知，三根圆柱体对墙的压力大小相等，故选项A正确．点睛：本题考查共点力的平衡，解答的关键是明确弹力的方向与接触面垂直、与重心的高度无关，根据平衡条件分析即可．5、C【解析】加速度表征速度变化快慢，不能表征速度大小，所以速度很大时，加速度也可能为零，速度很小时，加速度也可能很大，速度变化快，加速度一定打，但速度变化大，加速度不一定大．答案选A．6、B【解析】根据力的平行四边形定则，作出力的平行四边形如下图所示，当F2垂直于F1时，F2最小，即为F2min=Fsin30°=8×0.5=4N；则F2的大小大于或等于4N即可，故B正确，ACD错误；故选B。7、ABD【解析】

考查竖直上抛运动。【详解】A．竖直上抛经过t时间上升到达最高点：上升高度为：之后1s自由落体运动，下降高度为：所以路程为：A正确；B．位移大小为：B正确；C．由加速度定义式可得：C错误；D．由平均速度公式可得：D正确。8、BD【解析】

先对小环Q受力分析，受到重力、支持力和拉力，跟三力平衡条件，求出拉力的表达式；在对P、Q两个小环的整体受力分析，根据平衡条件再次列式分析即可．【详解】对小环Q受力分析，受到重力mg、支持力N和拉力F，如图：根据共点力平衡条件得：，；再对P、Q整体受力分析，受到总重力2mg、OA杆支持力、向右的静摩擦力f、BO杆的支持力N，如图：根据共点力平衡条件，有：，，当P环向左移一小段距离，角度变小，根据，可知N变小，故静摩擦力f变小，支持力不变；根据，可知F变小，故BD正确，AC错误；故选BD．【点睛】本题关键先对Q环受力分析后，根据平衡条件求出细线拉力和OB杆的支持力；再对整体受力分析，得出OA杆对P环的支持力和静摩擦力进行分析讨论．9、BC【解析】

AB、以A为研究对象，A原来只受到重力和支持力而处于平衡状态，所以B对A的支持力与A的重力大小相等，方向相反；当将P绕O点缓慢旋转到虚线所示位置，B的上表面不再水平，A受力情况如图1，A受到重力和B的支持力N1=GA·cosβ、摩擦力三个力的作用，其中B对A的支持力、摩擦力的合力仍然与A的重力大小相等，方向相反，则B对A的作用力保持不变；当将P绕O点缓慢旋转到虚线所示位置，B对A的支持力变小，根据牛顿第三定律可知，A对B的压力变小，故CD、以AB整体为研究对象，分析受力情况如图2，总重力GAB、板对B的支持力N2和摩擦力f2，由平衡条件分析可知，板对B的支持力N2=GABcosα，板对B的摩擦力f2=GABsinα，α减小，N2增大故选BC。【点睛】关键是两个物体的平衡问题，要灵活选择研究对象，通过分析受力，由平衡条件分析力的变化。10、BD【解析】

AB.子弹匀减速穿过三木块，末速度为零，设木块的厚度为L，假设子弹从右向左作初速度为零的匀加速直线运动。根据，则子弹依次穿过3，2，1三木块时速度之比为：则子弹依次射入每块木块时的速度比为故A错误，B正确；CD.根据，则子弹依次穿过3、2、1三木块所用时间之比：t3：t2：t1=：（-）：（-）=1：（-1）：（-），则子弹依次穿过1、2、3三木块所用时间之比：t1：t2：t3=（-）：（-1）：1故C错误，D正确；故选：BD11、BC【解析】A、重力是由于地球对物体的吸引而产生的，但重心不一定在物体上，A正确；

B、形状规则质量分布均匀的物体的重心与其几何中心重合，B错误；

C、两个物体接触且发生弹性形变就会产生弹力，C错误；

D、静止水平地面上的汽车受到向上的弹力，是因为地面向下发生了形变，要恢复原状从而对汽车产生向上的弹力作用，故D正确。点睛：重心位置的判断是考查的重点，重力是由于地球对物体的吸引而产生的，但重心不一定在物体上，形状规则质量分布均匀的物体的重心与其几何中心重合，两个物体接触且发生弹性形变就会产生弹力。12、BD【解析】试题分析:由图可知，0~2s两物体同向运动，2~4s两物体反向运动，故A错误；4s秒末两物体的位置坐标相同，说明两物体相遇，故B错误；在相等的时间4s内两物体的位移相同（2m），所以平均速度相等．故C错误；从位移-时间图象来看，两个物体两秒末纵坐标读数之差最大，即两物体相距最远，可知2s末两物体相距最远，最大距离为△x=4m-1m=3m．故D正确．考点：位移—时间的图象二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、CA2.3582.4342.382【解析】试题分析：（1）本实验用的是电火花计时器，电火花打点计时器使用的是112V的交流电．故选C．（1）实验时，先打开电源，待稳定后再拉动纸带，可使打点稳定且纸带上得到的点迹较多，故选A．（3）每两个相邻的测量点之间还有4个点未画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=2．1s根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，打计数点1时速度．同理打计数点3时速度．（4）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1，加速度可以用逐差法求解．．考点：“用打点计时器测速度”的实验考查．【名师点睛】通过纸带分析物体运动时，若物体做匀变速运动，某点瞬时速度为这段运动的平均速度．加速度根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1，可用逐差法求解．14、低压交流电源0.020.10.8010.640【解析】（1）打点计时器是使用交流电电源的仪器，它每隔0.0