2023年中考语文课内文言文《曹刿论战》知识梳理

《曹刿论战》知识梳理

一、作者作品。

课文选自《左传•庄公十年》。是一部史学和文学名著。也是我国古代第一部编年体史

书。儒家经典之一，叙述春秋时期各国的重要史实，相传是鲁国史官左丘明根据鲁国国史

《春秋》编的。又称《春秋左氏传》《左氏春秋》。《左传》和《公羊传》、《谷梁传》合

称为“春秋三传”。本文所写的战争是齐鲁两国间的一次战争，因战场在长勺，又称“长勺

之战”。

二、内容简介。

《曹刿论战》出自《左传•庄公十年》。讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评

论，并在战时活用“一鼓作气，再而衰，三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。

文章说明了在战争中如何正确运用战略防御原则一一只有“取信于民”，实行“敌疲我

打”的正确方针，选择反攻和追击的有利时机，才能以小敌大，以弱胜强。

三、朗读节奏。

十年/春，齐师/伐我。公/将战。曹刿/请见。其/乡人/日：“肉食者/谋之，又/何间焉？”

刿曰：“肉食者/鄙，未能/远谋。”乃/入见。问：“何以/战？”公曰：“衣食/所安，弗

敢/专也，必/以分人。”对曰：“小惠/未，民/弗从也。”公曰：“牺牲/玉帛，弗敢/加也，

必/以信。”对曰：“小信/未孚，神/弗福也。”公曰：“小大之/狱，虽/不能察，必/以情。”

对曰：“忠/之属也。可/以一战。战则请/从。”

公/与之乘。战于/长勺。公/将鼓之。刿曰：“未可。”齐人/三鼓。刿曰：“可矣。”

齐师/败绩。公/将驰之。刿曰：“未可。”下/视其辙，登轼/而望/之，曰：“可矣。”遂/

逐齐师。

既克，公/问其故。对曰：“夫/战，勇气也。一鼓作气，再/而衰，三/而竭。彼竭/我

盈，故/克之。夫/大国，难测也，惧/有伏焉。吾/视其辙乱，望/其旗靡，故/逐之。”

四、字音字形

曹刿(9ui)又何间(jian)焉弗(fu)小信未孚(fu)玉帛(bo)下视其辙(zh6)

登轼(shi)败绩(ji)遂(sui)逐(zhU)齐师旗靡(ml)

五、词语汇总

（-）重点词语释义

1.齐呷伐我师:军队

2.用售者谋之肉食者:吃肉的人。这里指当权者。

3.肉食者可鄙:浅陋。这里指目光短浅

4.衣食所家，弗敢寺也安:安身专:独自享有

5.对曰对：回答。一般用于下对上的回答

6.小惠未由遍:遍及、普遍

7.虽不能察察：明察

8.必以情情:实情

9.中之用也忠:尽力做好分内的事属:类

10.战则请丛从:跟随

11.齐师琳缜败绩:大败

12.公将歌之驰:驱车追赶

13.朗克既：已经

14.一鼓作气作:振作

15.彼罩我般竭:衰竭盈:充满，这里指士气正旺盛

16.难测也测:推测，估计

17.惧有伏焉伏:埋伏

18.望其旗摩靡:倒下

（二）通假字

小惠未得褊同遍，遍及、普遍。

（三）古今异义

1.小大之州古义:诉讼事件今义:监狱

2.牺牲玉帛古义:祭祀用的牛、羊、猪等今义:为了正义的目的舍弃自己的生命

3.又何网焉古义:参与今义：中间

4.弗敢加也古义:虚夸,夸大今义:增加

5.再而衰古义:第二次今义:又一次

6.必以信古义:实情今义:书信

7.学之属也古义：尽力做好分内的事今义：忠诚。

（四）词类活用

1.神弗福也福：名词作动词，赐福，保佑

2.公将戴之鼓：名词作动词，击鼓进军。

3.小信未孚孚：使动用法，使……信服

4.学之属也忠：形容词作动词，尽力做好分内的事。

5.下视其辙下：名词作状语，向下。

（五）一词多义

1.师：①遂逐齐师（军队）②三人行，必有我师焉（老师）

2.故：①故克之（因此，所以）②公问其故（缘故，原因）

3.从：①战则请从（跟随）②民弗从也（服从、听从）

4.请：①曹刿请见（请求）②战则请从（请让我）

5.信：必以信（实情）②小信未孚（信用）

（六）虚词归纳

1.其：其乡人曰代词，他，这里指曹刿

吾视其辙乱代词，他们，指齐军

2.以：可以一战凭借

必以信按照

必以分人把

3.之：小大之狱助词，的

公与之乘代词，代曹刿

肉食者谋之代词，代这件事

公将鼓之音节助词，不译

六、特殊句式

1.省略句

一鼓作气,再（鼓）而衰,三（鼓）而竭。

2.倒装句

何以战？（宾语前置,应为“以何战”）

3.判断句

夫战,勇气也。

七、重点句子翻译

1.肉食者鄙，未能远谋。

译文：居高位、享厚禄的人目光短浅，不能深谋远虑。

2.小大之狱，虽不能察，必以情。（省略句）

译文：大大小小的案件，即使不能一一弄清楚，也一定根据实情来处理。

3.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。（省略句）

译文：“祭祀用的牛羊、玉帛等祭祀品，我从来不敢虚报夸大数目，•定如实向神禀报。”

4.彼竭我盈，故克之。

译文：对方没有士气了，而我方士气正旺盛，所以战胜了他们。

5.吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

译文：我看到他们的车印凌乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。

6.夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。

译文：打仗，靠的是勇气。第一次击鼓能振作士气，第二次击鼓时士气减弱，第三次击鼓时

士气已经枯竭了。

八、理解性默写：

1.文中鲁庄公认为可以对齐国作战的三条理由是什么？（用原文语句回答）

①衣食所安，弗敢专也，必以分人。②牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。③小大之狱，虽不

能察，必以情。

2.曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋。

3.曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：视其辙乱，望其旗靡

4.曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是：小大之狱，虽不能察，必以情

5.曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是：夫大国，难测也，惧有伏焉。

6.在《曹刿论战》中，具体描写曹刿小心谨慎地观察敌情的语句是：下视其辙，登轼而望之。

九、内容理解：

1.曹刿是一个深谋远虑，有卓越军事才能的人。这表现在哪些方面？

（1）他非常重视战前要有可靠的政治准备。他认为，“取信于民”是战争取胜的重要保证。

（2）他指挥作战谋虑周密，运用正确的战略战术。他深知军队士气在战争中的作用（“夫

战，勇气也”），他慎重初战，善于选择有利的时机发动的反攻（“彼竭我盈，故克之”），

他知彼知己，既不畏强敌，又步步谨慎，终于战胜齐军（”吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之"）。

另外，曹刿还是一个有爱国之心的杰出平民知识分子。

2、鲁庄公形象分析。

《曹刿论战》一文中，以表现曹刿这个形象为主，鲁庄公是个起到对比衬托作用的形象。

缺点：（1）平庸无能，表现在“鄙”和无“远谋”。（2）军事上的急躁轻进。

优点：（1）不高高在上。不因曹刿是一个平民而拒绝接见；（2）善于纳谏。不仅见，还

有问必答，有求必应。（3）礼贤下士。打仗时还让他同乘一辆战车。（4）尽职尽责。平时

详细了解大大小小的案件，为百姓排忧解难，打仗时又身先士卒，亲临前线。（5）他不固

执己见，能从谏如流。他提出的迎战条件前两条遭到否定，他不气恼，继续提。打仗时要反

攻，要追赶又连遭制止。（6）不耻下问，认真求实。没有掩饰自己的无知，战后虚心向曹

刿请教致胜之道，学习战争经验。他能取人之长，补己之短，有自知之明和知人之智，用

人不疑，放手让曹刿施展才干，可谓虽鄙不顽犹大智。可以说，没有庄公的允许和支持，曹

刿怎样有志有才，也得不到施展。

3、本文的两条线索是什么？

一条是事件发展的线索：迎战备战胜战评战；

一条是人物活动的线索：请见请问参战释疑。

4、鲁国战胜齐国的原因是什么？

齐鲁长勺之战是历史上以弱胜强的著名战例，取胜原因有三：

一是战前的政治准备：取信于民（小大之狱虽不能察，必以情）；

二是善于捕捉进军反攻的时机彼竭我盈；

三是追击时机的判断正确：辙乱旗靡。

5、曹刿论战的内容：

（1）取信于民是战争取胜的先决条件。曹刿三问鲁庄公“何以战”，鲁庄公表示用来养生的

吃的穿的不敢独自专有，必分给手下大臣，曹刿当面否定，认为这是小恩小惠，只施恩到贵

族，没遍及平民百姓“民弗从也”因为当时的战争并未有专门的常备军，都是靠征召奴隶，

国君施恩