丝绸-2023年中考语文十大传统文化考点解析（原卷版）

热点筛选•十大传统文化考点解析

丝绸

（原卷版）

【知识介绍】

丝绸，一种纺织品，用蚕丝或合成纤维、人造纤维、短丝等织成；用蚕丝或人造丝

纯织或交织而成的织品的总称。

在古代，丝绸就是蚕丝（以桑蚕丝为主，也包括少量的柞蚕丝和木薯蚕丝）织造的

纺织品。现代由于纺织品原料的扩展，凡是经线采用了人造或天然长丝纤维织造的纺织

品，都可以称为广义的丝绸。而纯桑蚕丝所织造的丝绸，又特别称为“真丝绸”。

丝绸是中国的特产，中国古代劳动人民发明并大规模生产丝绸制品，更开启了世界

历史上第一次东西方大规模的商贸交流，史称“丝绸之路”。从西汉起，中国的丝绸不

断大批地运往国外，成为世界闻名的产品。那时从中国到西方去的大路，被欧洲人称为

丝绸之路，中国也被称之为“丝国”。

【考点解读】

丝绸是一种纺织品，形成过程、贸易路线通常出现在试卷上，考试内容一般以丝绸

作为内容，介绍丝绸的知识，结合文体进行考察。

【热点题型】

例1.综合性学习。

近日，学校开展“走近'海上丝绸之路’”活动，请你参加并完成以下任务。

活动一：下面是陈教授与学生的一段对话，请在横线处补写恰当内容。

学生：陈教授，您好！我是校报小记者，想请您介绍一下“海上丝绸之路”。

陈教授：好的！“海上丝绸之路”指的是古代海上的重要贸易通道。当时我国的商人从东

南沿海港口出发，将中国的丝绸、陶瓷、茶叶等物产通过船只运往海外，又带回了香料、

毛织品、玻璃器皿、象牙等异域珍品。

学生：▲

陈教授：这个问题提得好！“海上丝绸之路”的开通，不仅对当时国内外市场的开拓、农

业商品化的推进、民族工业的兴起提供了便利条件，更对不同民族的文化交流融合发挥

了巨大作用。我们宁波当时就是“海上丝绸之路”起点之一。

活动二：下列材料是宁波成为“海上丝绸之路”起点的部分有利条件，请简要概括。

材料一：宁波位于东海之滨，它南通闽、粤，东临日本，北与朝鲜半岛遥遥相望。

材料二：宁波人历来活跃在国际商贸舞台，他们走南闯北，开拓新领域，创造了许多奇

迹。据不完全统计，现有73000多宁波籍华侨华人分布在世界64个国家和地区。

材料三：春秋战国时，宁波港已成为我国著名九大港口之一；唐朝时期，跻身四大名港

行列；宋元年间，又是三大对外贸易港口之一；清朝时，被辟为“五口通商”口岸之一；

如今，宁波港拥有了“洋洋东方大港”的美誉。

有利条件：上

活动三：本次活动需要一则宣传语，请从下列三副对联中，选择你认为最能体现宁波“海

上丝绸之路”特色的一项，并简述理由。

A.七千年河姆渡骨哨鸣响八百里四明山云茶飘香

B.三江竞帆，招揽九天日月东海涌浪，吞吐五洲风云

C.香樟如盖，郁郁兮摇翠山茶似焰，灼灼兮飞红

我选择▲,简述理由：上

【答案】活动一：例：陈教授，“海上丝绸之路”的开通，带来的只是物质的流通吗？例:

陈教授，“海上丝绸之路”还有其他方面的作用吗？（2分，内容1分，符合对话情景1

分）

活动二：如：宁波地理条件优越，人们勤劳、勇敢，富有创新精神，宁波港的历史非常

悠久。

（2分，每点1分，三点中答出两点，意思符合即可）1

活动三：此题为开放题。例：选择A项，理由是这副对联选取了“河姆渡的骨哨”、“四

明山的云茶”，突出了宁波的历史悠久、物产丰饶的特色。选择B项，理由是这副对联

形象生动地展现了宁波“海上丝绸之路”“三江竞帆”“东海涌浪”的壮美景象，而“招揽九天

日月”“吞吐五洲风云”也紧扣宁波“海上丝绸之路”的意义和作用，意蕴深厚，意味深长。

（2分，选择B项并合理阐述得2分，选择A项并合理阐述得1分，选择C项不给分）

【详解】（1）属于补写。补写语段或句子是综合考点和能力的考查，这类题目一般要

求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。此题

要注意补写的是学生的问话，一定要读懂下文陈教授的回答，根据“海上丝绸之路的开

通，不仅对当时国内外市场的开拓、农业商品化的推进、民族工业的兴起提供了便利条

件，更对不同民族的文化交流融合发挥了巨大作用。我们宁波当时就是海上丝绸之路起

点之一,，一句补写问句，如这句话可拟为：陈教授，“海上丝绸之路”还有其他方面的作

用吗？

（2）考查简要概括材料的能力。如“宁波位于东海之滨，它南通闽、粤，东临日本，北

与朝鲜半岛遥遥相望”是说宁波地理条件优越。“宁波人历来活跃在国际商贸舞台，他们

走南闯北，开拓新领域，创造了许多奇迹。据不完全统计，现有73000多宁波籍华侨华

人分布在世界64个国家和地区”可概括为人们勤劳、勇敢，富有创新精神。“春秋战国

时，宁波港已成为我国著名九大港口之一；唐朝时期，跻身四大名港行列；宋元年间，

又是三大对外贸易港口之一；清朝时，被辟为五口通商口岸之一”可概括为宁波港的历

史非常悠久。

（3）题干要求从三则宣传语中选出最能体现宁波“海上丝绸之路”特色的一项，并简述

理由。此题为开放题。除了C项之外，AB两项都可以。但要言之有理。如选择A项，

理由可从突出了宁波的历史悠久、物产丰饶的特色的角度作答。选择B项理由展现了宁

波“海上丝绸之路”“三江竞帆”“东海涌浪”的壮美景象的角度作答。

例2.阅读下面两则材料，完成下题。

【材料一】

“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“一带一路”贯穿亚

欧非大陆，一头是活跃的东亚经济圈，一头是发达的欧洲经济圈，中间广大腹地国家经

济发展潜力巨大。“一带一路”不是一个实体和机制，而是合作发展的理念和倡议，是依

靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借

用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，主动地发展与沿线国家的经济合

作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化①（包容兼容）的利益共同体、命

运共同体和责任共同体。

【材料二】

新华网布加勒斯特2015年11月23日电（记者林惠芬）中国―中东欧合作机制自近年

建立以来，中国与16个中东欧国家的合作驶上了“快车道”；而中国“一带一路”倡议的

全面实施，又为双方全方位、宽领域、多层次的互利合作注入了新动能，开辟了更为广

阔的发展前景。自2012年首次中国―中东欧国家领导人会晤在华沙举行以来，中国与

中东欧国家的合作取得了可喜成绩，双边贸易额去年首次突破600亿美元。与此同时，

积极如（开展开拓）中东欧国家基础设施市场的中国企业获得了一批桥梁、电站、高

速公路等建设项目。其中，首个利用中方优先贷款实施的塞尔维亚贝尔格莱德跨多瑙河

大桥已于去年底通车，塞尔维亚科斯托拉茨电站的一期项目大修也已经完工。

21世纪海上线■之路

2.从【材料一】和【材料二】横线后的括号内分别选择词语填入横线处，①处应填—②

处应填

3.请你根据“示意图”，对【材料一】中与图相关的文字信息进行具体说明。

答.

4.下列三个选项，属于【材料一】和【材料二】共同说明内容的一项是—（只填序号）

【甲】“一带一路”理念的内涵是什么

【乙】“一带一路”理念的实施具有良好的经济效益

【丙】“一带一路”理念的实施已初见成效

【答案】2.①包容②开拓3.示意图显示①“丝绸之路经济带”从中国的西安路经中亚

的比什凯克等再到西亚的德黑兰再到欧洲的俄罗斯等是穿过亚洲和欧洲，“21世纪海上

丝绸之路”从中国的海口等路经东南亚的雅加达等再到非洲的内罗毕再到欧洲的威尼斯

等，②这可以说明“一带一路”贯穿亚欧非大陆，一头是活跃的东亚经济圈，一头是发达

的欧洲经济圈。4.【乙】

【解析】2.试题分析：本题属于同义词辨析，要注意区分同义词监督差别。包容，指

容纳；宽容大度。兼容指同时容纳几个方面。开展，指使从小向大发展；使展开；开朗；

开豁等。开拓，动词，是指从小到大地发展、扩大，对象一般是范围较大的。故选①包

容②开拓。

3.试题分析：本题是图文转换题，要注意图显示的情况，用准确的语言表达出来，还

要结合【材料一】进行分析选取与图有关的内容进行说明。

4.试题分析：注意要求：共同说明内容的一项。通过读文章不难找到答案。

【知识巩固】

1.阅读下面材料，按要求答题。

［材料一］2019年第四届丝绸之路国际博览会暨中国东西部合作与投资贸易洽谈会

在西安市举行。本届丝博会通过举办国际合作主题论坛、重要圆桌会议、投资贸易促进

活动等30多场涉及经贸、文化、旅游、法律、投资便利化自由化活动，着力为“一带

一路”共建国家和地区构筑团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢的平台。同时，

以“一带一路”建设带动我国西部地区在更大范围、更高层次上的开放。

［材料二］丝绸之路，①你是画家，描绘出绮丽奇壮的边塞风光；②你是文学家，讲

述着先人梯山航海的精神和伟绩；③你是一把古老的琴，使东西方文明相互融合:④你

是导游，领着我们瞻仰历史的丰碑。

(1)遵循“保持主干，删除枝叶”的原则，对材料一画线句子进行压缩。

(2)材料二中画线句子与上下文语言风格不协调，请将修改后的句子写下来。

(3)请介绍下边丝绸之路国际文化博览会微标主体图形的构图要素及设计意图。

2.宁宁在搜集南京文化遗产图片过程中，发现了下面这张图，请你仔细观察后回答问

题。

“明、清两朝内务府曾在南京设'江宁织造'，专门用来生产宫廷所需的丝绸用品。其中，南

京云锦，最为出名。南京云锦因其图案美若天上的云霞而得名，位列中国三大名锦之首J

根据以上信息，请你介绍一下边图案的内容及其含义。

江参雄迎

含义：____________________________________________________________________________

3.阅读下面材料，完成下面小题。

［材料一］“一带一路”是“丝绸之路经济带'’和"21世纪海上丝绸之路''的简称。"丝绸之路经

济带”从中国至西亚并通往欧洲，“21世纪海上丝绸之路”从中国经东南亚延伸至印度洋、

阿拉伯海和海湾地区，是合作共赢、互惠互利的普惠经济带，具有开放性和包容性。

（摘编自“中国一带一路网”）

［材料二］①钻井队平台经理李猛告诉记者，公司在培养乌克兰方员工方面没少下功夫。

经过培训和锻炼，有的乌克兰员工从场地工干起，成长为钻工、井架工，甚至副司钻。

②26岁的钻井工程师季马毕业于波尔塔瓦国立技术大学钻井工程专业。大学毕业后的

前3年，因为没有找到专业对口的工作，他曾在家具厂和快递公司打过工，还自己创过

业。直到贝肯能源（新疆贝肯能源工程股份）进入乌克兰，他才实现了自己的钻井梦想。

③贝肯能源给当地公司创造了新商机，促进了当地机械设备修理、油料供应、特种车辆

租赁及销售、公路跨国联运等产业发展给当地公司的业务升级和规模扩大带来契机。

（摘编自《“中国技术给我们带来可喜变化”》

［材料三］第五届西安丝绸之路国际电影节标志（见下图）由电影的英文单词movie的开

头宇母“M”和两条丝绸组成，形成独特、醒目的表象符号，造型寓意丰富、深远。

（1）下列理解和分析，不符合以上材料内容的一项是（）

A.具有开放性和包容性的“一带一路”，是合作共赢、互惠互利的普惠经济带。

B.经过中方的培训，乌克兰员工都能迅速成长为钻工、井架工，甚至副司钻。

C.当地机械设备修理产业能得到发展是因为贝肯能源给当地公司创造了新商机。

D.“丝绸之路国际电影节”是为落实“丝绸之路经济带”的构想而举办的。

（2）阅读［材料二］,中国技术给乌兰克带来了怎样的可喜变化？请简要概括。

(3)阅读［材料三］，第五届西安丝绸之路国际电影节标志的造型有何寓意？请简要分析。

4.阅读下面材料，按要求答题。

材料一丝绸之路是中国与亚非欧国家之间的沟通、交流的桥梁，为东西方的物质和文

化交流做出了重要贡献，如胡桃、胡萝卜、辣椒、佛教、西方的音乐舞蹈等是由西方

传入中国的，而中国的丝绸、造纸术、印刷术、漆器、瓷器、火药、指南针、绘画等也

经由丝绸之路传入西方。

材料二，“一带一路，国际合作高峰论坛”纪念邮票

•1元"一用一IT'BI际合作•论坛•

：8④步」

I•

•/1-__•

Q..

:中国邮政CHINA'二：

・••••••••••••••••••••••••••・♦•・•・•

材料三加强国际合作，共建“一带一路”，实现共赢发展，中国与许多国家的发展战略

实现顺利对接，一批有影响力的标志性项目成功落地，基础设施联通网络初步成型，沿

线商贸流通、产业合作蓬勃发展，民众开始从合作中得到实惠。这是中国智慧对世界经

济和治理体系的真诚奉献，更是“中国梦”与沿线各国梦想紧密相连的命运共同体！

(1)仔细观察材料二中的“，一带一路，国际合作高峰论坛”纪念邮票，按照一定顺序介绍

画面内容。

(2)根据以上几则材料的内容写一段话，介绍“一带一路”的意义。(70字以内)

(3)“，一带一路，国际合作高峰论坛”举世瞩目。29个国家的政府首脑，140多个国家、

80多个国际组织的1600多名代表齐聚一堂，共商“一带一路”合作大计。请你结合对联

的相关知识，写出下面这幅对联的下联。让更多的人了解这次论坛活动。

上联：首脑论坛，互信包容谋大业

下联：,

5.综合性学习。

学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动，请你完成下列任务。

(1)下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。阅读这段文字，完成❶❷题。

公元前119年，张骞奉汉武帝之命，率300多人的使团，带着牛羊、丝绸等物品出

使西域。此后，汉朝和西域的使者开始相互往来。商人们孽着汉朝的丝绸、漆器等货物，

从长安(今西安)穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到欧洲；又把西域的

物产和奇珍异宝运到中原。这条①通欧亚的陆上交通道路.就是事入史册的“丝绸之

路”。后来，汉朝又开辟多条海上航线，逐渐形成了“海上丝绸之路”。二者交相辉映，

共同谱写了人类交融互鉴、共同发展的历史篇章。近年来，中国提出的“一带一路”倡

议，就是为立续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。

❶依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是()

A.zai；zaiB.zai；zaiC.zai；zaiD.zai；zai

❷在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是()

A.①勾②沿B.①勾②延C.①沟②沿D.①沟②延

(2)同学们参观“文化记忆一中国丝绸之路非物质文化遗产展”，看到一件蜀锦展品，

它来自四川成都。成都又名“锦官城”，我国朝诗人杜甫就有“花重锦官城”的诗句。

(3)一位同学准备去做“文化记忆一中国丝绸之路非物质文化遗产展”的志愿讲解员，

他拟写了下面的一段讲解词。在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是

()

本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项

目【甲】展品的年代跨越久远，有西汉时期的铜鼓，也有明清时期的瓷器；展品的种类

十分丰富，包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等；展品涉及21个民族，表现了这些民族丰

富的非遗文化【乙】展览中的所有展品，既体现了精湛的技艺，也具有重要的历史和艺

术价值。

A.句号句号B.句号分号C.冒号句号D冒号分号

⑷国家博物馆举办“丝绸之路国家博物馆文物精品展”.展览展出

殊方共享

的是丝绸之路沿路国家珍藏的文物精品.右图是展览的宣传海报上面

有“殊方共享”四个字.一位同学查字典得知“殊方”的意思是“他隹■之第内家用11明文箱播8展

StoringaCommonFuture

乡、异域”.结合展览的内容，你认为“殊方共享”在这里的意思

Hhkiofi"treaaraIrantatotwriMUM/Mfitn

是.

6.请根据上面的现代文《海上丝路》和下面的补充阅读材料，完成各题

【补充材料】

2013年9月和10月，中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和

“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。“一带一路”不是一个实体和机制，而是合作

发展的理念和倡议，是依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效

的区域合作平台，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，主动

地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利

益共同体、命运共同体和责任共同体。“一带一路”建设在总体思路上，适应了经济全

球化、世界多极化趋势，契合了沿线国家的共同需求，为沿线国家优势互补、开放发展

开启了新的机遇之窗，提供了国际合作的新平台。将世界的机遇变成中国的机遇，将中

国的机遇变成世界的机遇，“一带一路”建设可谓是“一子落而满盘活”。

(1)请你就各国应如何更好地利用“一带一路”的平台发展友好合作提出两点建议。

【示例】①互利互惠②共享成果我的建议:①②

(2)有人结合《海上丝路》的内容写了一幅对联的上联，请你结合【补充材料】对出

下联。海上丝路搭建文明桥梁，一带一路o

附现代文《海上丝路》

海上丝路

①古老的中国以丝绸而著名，并借丝绸打开了通往世界各国的大门。提起丝绸之路，

大家都会想到张骞出使西域而开辟的横贯欧亚大陆的陆上通道。其实，除了陆上通道，

古老的中国还经由海路与世界各国进行贸易往来，这条海上通道被学者称为“海上丝绸

之路”。尽管“海上丝绸之路”不被众人所知，但其实它比“陆上丝绸之路”延续的时

间更长，所经过和到往的国家和地区更多，对世界文明的贡献也更大。

②“海上丝绸之路”的最早记载始于秦汉。秦始皇为寻求长生不老药，遣徐福东渡，

开辟了最早的东海丝绸之路。汉武帝时，中国海船已能远航印度洋，与南亚、东南亚各

国进行贸易。唐宋两代是“海上丝绸之路”的发展期。“安史之乱”后，陆上丝路被阻

断，海路成为主要交通枢纽。到了宋代，中国的造船技术和航海技术已有了很大的发展，

“海上丝绸之路”便随之迅速发展起来，并逐渐取代陆上丝绸之路。元明两代，统治者

在经济上采用重商主义政策，鼓励海外贸易，“海上丝绸之路”迅猛发展。【A】

③“海上丝绸之路”主要分东海和南海两条航线。一、南海航线：主要从我国南部港口

城市广州出发，向南连接东南亚，途经马六甲海峡，再穿越印度洋、阿拉伯海，最后到

达大食(阿拉伯帝国)。随着航海技术的进步，“海上丝绸之路”的航线也在不断拓展，

元代南海航线已经拓展到了非洲，而明代中国商船已经可以航行到美洲。【B】南海航

线通过海上丝绸贸易把中国和东南亚地区、南亚地区及阿拉伯地区连接在一起。这些地

区是当时中国丝绸贸易的集散地，也是世界政治、经济、宗教和文化交流与传播的中心。

中国的丝绸以及“四大发明”主要沿着南海航线，通过阿拉伯、波斯等国商人传播到欧

洲的。因此南海航线是沟通东西方文化交流的主要qii()道。二、东海航线：主要

从山东的登州、莱州出发，向东经渤海到达朝鲜半岛，再绕到日本。两宋时，由于北方

为辽、金所占，港口城市随之南移，逐渐形成由泉州、明州等东南沿海港口城市到达朝

鲜和日本的直航路线。

④海上贸易过程中，中国对外输出最多的商品除了丝绸外，还有瓷器，因此“海上

丝绸之路”也被称为“瓷器之路”。在思想文化方面，通过“海上丝绸之路”，中国的

儒学对日本、朝鲜以及欧洲都产生了深远的影响。中国虽然不是佛教的发源地，但佛教

传入中国后就与中国的本土文化相结合，成为华夏的一部分，并随同华夏文化一道传播

到日本、朝鲜等国家。

⑤o通过海上丝路，从海外输入中国最多的商品就是香料。而在

思想文化方面，宗教文化的输入最为突出。世界三大宗教佛教、基督教、伊斯兰教传到

中国，对中国文化产生了深刻的影响。

⑥“海上丝绸之路”在明代郑和下西洋时期达到了鼎盛，【C】但此后，由于中国

政府实行闭关自守和海禁政策，中国长期与外界处于基本隔绝的状态。“海上丝绸之路”

逐渐走向衰败。结果，曾在世界上是先进物质文化代表之一的中国，却逐渐成了落后物

质文化的代表。

⑦“海上丝绸之路”的兴衰告诉我们：只有对外开放交流，国家才会越来越繁荣，

文明才会不断发展进步；反之国家只会倒退落后，文明也会停滞不前。正是在这样的形

势下，国内的一批有识之士纷纷呼吁要重新恢复和发展“海上丝绸之路”。

7.为了让学生走出教室，放飞心灵，真正在“读书与行走”中感受不同地域人文的魅力，

更加热爱祖国的大好河山。某校开展了一次研学旅行活动。请阅读下面的图文材料，和

研学团队一起完成任务。

【材料一】玉门关，是丝绸之路通往北道的咽喉要隘。自西汉张骞，出使西域以来，

通过玉门关，中原的丝绸和茶叶等物品源源不断地输向西方各国。而西域诸国的葡萄瓜

果等名优特产和宗教文化相继传入中原。当时玉门关，驼铃悠悠，人喊马嘶，商队络绎，

使者往来，一派繁荣景象。

篇目：________________________

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

【材料二】阳关是中国古代陆路对外交通咽喉之地，是丝绸之路南路必经的关隘。

位于甘肃省敦煌市西南的古董滩附近。西汉置关，因在玉门关之南，故名。和玉门关同

为当时对西域交通的门户。宋代以后，因与西方和陆路交通逐渐衰落，关遂废圮。

篇目：送元二使安西

渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。

【材料三】

（1）三则材料中的景观都位于驰骋中外的（填城市名）境内，这座城市

是古代“丝绸之路”上的一颗璀璨明珠。习近平总书记提出“一带一路”的伟大战略构想后,

一年一度的“文博会”都在这里举行。

（2）有学生在行走前，查阅了有关材料一、二中景观的古诗词。请补充【材料一】中

诗歌的题目，玉门关最早得名可追溯于商代，和酒泉闻名遐迩的特产

有关；【材料二】中的诗歌后两句脍炙人口，请补写出来，

（3）请以【材料三】中的景观为上下联素材写一副对联。

上联：_________________________________________________________________________

下联：_________________________________________________________________________

（4）请你为此次研学活动命名一个主题，并简要说明理由。

主题：_________________________________________________________________________

理由：_________________________________________________________________________

8.举世瞩目的中非合作论坛北京峰会于9月3日正式拉开帷幕，国家主席习近平主持

峰会并举行相关活动。请你结合下列材料，回答问题。

材料一：中非合作论坛北京峰会是今年我国举办的规模最大、外国领导人出席最多

的主场外交活动。中非领导人将齐聚北京，围绕“合作共赢，携手构建更加紧密的中非

命运共同体”这一主题，共商新时代的中非合作大计，开启中非友好相处的时代新篇章。

材料二：

“一带一路”倡议下各国GDP发展调查表（单位：美元）

国家泰国菲律宾缅甸柬埔寨土耳其

人

59523476150213039594

均GDP

GDP

3.90%6.70%5.80%6.90%7.40%

增长率

材料三：成都市社会科学院副院长阎星在接受《凤凰周刊》采访时说：今年3月份，

正式发布了《成都国民经济和社会发展十三五规划纲要》和《成都市国际化城市建设

2025规划》。在这些文件中，明确了成都未来主要的目标、任务，以及贯彻落实“一

带一路”战略的大致方向。凤凰周刊：

阎星：成都最大的优势，在于它是一个市场中心。成都市所聚集的人口和它所辐射

到的人口总量、经济体量十分巨大。整个成都经济区大约有3000万人口，对应的GDP

接近2万亿元，是西部地区最大、最发达的经济区。

（1）请阅读材料一、材料二的内容，写出你的探究结果。

（2）请仿写下列句子，将横线补充完整，使语意连贯。

“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“丝绸之珞”沟通了东

西方古代的文明。;一条商路，承载千年文明。这条由骆驼脚掌踏

出的“丝绸之路”，穿越时空，依旧如此绚烂神秘。历史的画卷，拂去岁月的尘灰，我们

依稀看到，;我们仿佛听到，异乡人对丝绸、瓷器的赞美。

(4)针对材料三中阎星的回答，请你替凤凰周刊设计一个问题。

9.阅读下文，完成下面小题。

桑蚕

①蚕字上“天”下“虫”，自古就有“天虫”的美誉。古往今来，这条吐丝的小虫

带给人类的不仅是可以做衣服的丝绸，更是一种文化、一条通向文明的道路。

②桑蚕驯化，历史久远。在远古时代，我们的祖先发现在野外的桑树上生长着一种

灰绿色的昆虫，它们吃着嫩绿的桑树叶，吐出细细的丝线把自己包裹起来。经过漫长而

艰难的摸索，大约在5000多年前，古人终于将野外的桑蚕成功驯化，并且可以缥丝织

绸了。在殷墟出土的甲骨文里，我们发现了“桑”“蚕”“丝”等文字。

③桑蚕一生要经历卵、幼虫、蛹、蛾四个阶段。在古人眼里，蚕吐丝成茧，而后化

为飞翔的精灵，是一个美好、圆满的生命轮回，蕴涵了浓厚的哲学意味。古人们将蚕当

作神物而崇拜，形成了独特的文化。有关蚕桑起源的神话传说有很多，如古人认为是黄

帝的妻子螺祖发明了养蚕缥丝技术，并亲手将它教给了百姓，因而将螺祖封为“蚕神”，

定期举行纪念活动。蚕、蚕纹等蚕的形象也被较早地刻在各类不同的器物上，人们还制

作了不同材质的蚕和蚕蛹等造型艺术作品。夏商周时期出现了大量的蚕纹青铜器和蚕形

玉器，青铜器在中国古代是王权的集中体现，而玉是“礼天”和“祭地”的重要礼器。

汉代制作的鎏金铜蚕，颈背部刻出形凸线纹，腰背部横刻两道凸纹，尾部向背部翘起，

仰头吐丝，金光灿灿。这样的“金蚕”大多是作为王公贵族的殉葬品或纪念品的。民间

还有很多关于蚕的习俗文化，如农历二月初八是浙江宁海皇岗的讨蚕花庙会，蚕农们要

讨蚕花，还要进行养蚕经验交流。

④中国是世界上最早从事桑蚕丝织业的国家。我国桑蚕织丝业的发展大致经历了商

周、秦汉、魏晋隋唐、宋元明清和近现代五大阶段。秦汉时代，缥丝、养蚕及织绸技术

逐渐上升到全新的发展高度。宋代时，桑蚕产业逐渐向南转移。明清以来，浙江等地成

了国内优质蚕丝的主要生产地。耳萌，我国20多个省份的农村都开展了桑蚕养殖，桑

蚕养殖的覆盖面积已经达到了90多万平方米，桑蚕养殖业为我国经济发展做出了巨大

贡献。

⑤小小的桑蚕还开创了一条中国与其他国家之间非常重要的商业和文化交流通道。

2000多年前，汉武帝派张骞出使西域，开辟了一条丝绸之路。魏晋南北朝时期，各国

在桑蚕织丝技术上的交流更加密切，出现了海上丝绸之路。唐宋时期，桑蚕丝绸产业的

发展又有了进一步的提高，进而发展了多条丝绸之路。2013年，我国提出了“一带一

路”的合作倡议，古老的丝绸之路又焕发了新的活力，将丝路沿线各国再一次凝聚在一

起，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

小小的桑蚕正是几千年来我国和各国人民友好往来的见证。

（文/《百科知识》，有删改）

（1）选文围绕桑蚕介绍了哪些方面的内容？

桑蚕对人类的重要意义

II1I-I

⑴丰富的桑蚕文化Q）丝绸之路的发展

神话传说⑶多种习俗

（2）第③段中的画线句运用了什么说明方法？有什么作用？

（3）选文第④段中的加点字是如何体现说明语言的准确性和严谨性的？

（4）选文第⑤段采用了哪些说明顺序？有什么好处?

10.阅读下面文章，完成下面小题。

抽丝剥茧一窥古老文明

顾万发

①在中华民族历史上，丝绸不只在人的衣着中担当重要角色，在礼仪、信仰、科技

以及早期中西文化交流中，也都发挥了极