陕西省西安市未央区浐灞区小学2023-2024学年四年级上学期期中英语试卷

2023-2024学年陕西省西安市未央区浐灞区小学四年级（上）期中英语试卷一、孩子们在打扫教室，听录音，按听到的顺序给下列图片排序，将序号写在括号内。1．（10分）孩子们在打扫教室，听录音，按听到的顺序给下列图片排序，将序号写在括号内。Thestudentsarehelpingcleantheclassroom.排序：ChenJie在和妈妈聊天，听对话，选择正确答案。2．（10分）ChenJie在和妈妈聊天，听对话，选择正确答案。ChenJieandhermotheraretalking.（1）How'sChenJie'snewclassroom？A.It'sbig.B.It'ssmall.（2）What'sontheteacher'sdesk？A.ATV.B.Acomputer.（3）IsChenJie'snewfriendaboyoragirl？A.Aboy.B.Agirl.（4）IsLucytall？A.Yes，she'stall.B.No，she'sshort.（5）WhatdidChenJielose（丢失）？A.ChinesebookB.Englishbook三、Zoom正在介绍他的书包，听录音，根据所听到的内容，圈出正确单词。3．（10分）Zoom正在介绍他的书包，听录音，根据所听到的内容，圈出正确单词。Zoomistalkingabouthisschoolbag.Zoom，what'sinyourschoolbag？Zoom，what'sinyourschoolbag？Look!Myschoolbagisbig.Itis（1）（green/yellow）.Ihave（2）（four/fivebooks）.AnEnglishbook，aChinesebookandsome（3）（storybooks/notebooks）.Ihavesix（4）（pencils/pens），ten（5）（toys/keys）andacutetoypandainmyschoolbag.Myschoolbagissoheavy.四、读儿歌，根据图片和发音规律将所缺字母填写在横线上，补全单词。4．（2分）读儿歌，根据图片和发音规律将所缺字母填写在横线上，补全单词。What'sthis？Itisaht.What'sthat？It'sactonamat.5．（2分）读儿歌，根据图片和发音规律将所缺字母填写在横线上，补全单词。What'sthat？Itisakt.What'sthat？It'sMikeonabk.6．（2分）读儿歌，根据图片和发音规律将所缺字母填写在横线上，补全单词。What'sthat？Itisans.What'sthat？It'saCkwitharose.7．（2分）读儿歌，根据图片和发音规律将所缺字母填写在横线上，补全单词。What'sthat？Itisapg.What'sthat？It'safshintheriver.8．（2分）读儿歌，根据图片和发音规律将所缺字母填写在横线上，补全单词。What'sthat？Itisafc.What'sthat？It'sackforKate.五、看图读句子，判断正误，与图意相符的打“√”，不符的打“×”。9．（5分）看图读句子，判断正误，与图意相符的打"√"，不符的打"×"。Mikedrawsapictureabouthisroom.（1）Thecomputerisonthedesk.（2）Thekeysarenearthewindow.（3）Theschoolbagisonthechair.（4）Thetoysareinthetoybox.（5）Thepictureisonthewall.六、根据句意，选择合适的单词，规范填写在四线三格上。10．（5分）根据句意，选择合适的单词，规范填写在横线上。hasisarehaveam（1）Ianewfriend.（2）Sheglasses.（3）Whatcolourit？（4）Itallandstrong.（5）Hisshoesblack.七、找朋友，根据句子选择相应的人物，将人物序号填写在括号内。11．（10分）找朋友，根据句子选择相应的人物。（1）She'sshortbutstrong.Shehastwobigeyes.She'scute.（2）Shehasglasses.She'sthin.Shehasshorthair.（3）Heisverytall.Andheisstrong，too.Heisgoodatbasketball.（4）Heistallandthin.Hehasblackglasses.（5）Hehasshorthair.Heisverystrong.Heisakungfustar.八、单项选择，根据情境选择合适的答语，将序号填写在题前括号内。12．（2分）Teacher：Wehaveanewclassroom.What'sintheclassroom？Mike：________（）A．It'sonthelight. B．Let'sgoandsee! C．Wehaveanewclassroom.13．（2分）WuBinbin：Let'scleantheclassroom.Students：_____（）A．Look!Mypicture! B．OK! C．Thankyou.14．（2分）ChenJie：Letmehelpyou.Mike：____（）A．You'rewelcome. B．Wow. C．Thankyou.15．（2分）Sarah：ZhangPeng，look，Ihaveanewschoolbag.ZhangPeng：____（）A．Manynewbooks、anewpencil﹣caseandsomecandies. B．Myschoolbagisbig. C．Wow!It'sblackandwhite.It'sapandaschoolbag.16．（2分）ChenJie：Oh，Ilostmymathsbook.Whereisit？WuBinbin：____（）A．It'sgreen. B．Ilikebooks. C．Look.It'snearthewindow.九、Amy和ChenJie正在谈论Amy的新朋友，读对话并排序。17．（10分）Amy和ChenJie正在谈论Amy的新朋友，读对话并排序。AmyandChenJiearetalkingaboutAmy'snewfriend.Agirl.Sheistallandthin.Shehaslonghair.Yes，you'reright.Look，theresheis.Aboyoragirl？Whoisshe？IssheLinda？Ihaveanewfriend.十、Mike正在向大家介绍他的朋友，阅读短文，完成练习。18．（10分）Mike正在向大家介绍他的朋友，阅读短文，完成练习。Mikeistalkingabouthisfriend.（一）阅读短文，选择合适的单词，填写在横线上。shorthair，strong，eyes，blackboard，lights，EnglishbookJackismyfriend.Heis8.Heistalland（1）.Butheisalittlequiet.Jackhas（2）andbigbrown（3）.Hehasabigblackschoolbag.Hehasan（4），fivestorybooksandsometoysinthebag.It'sveryheavy.Thisyear，wehaveanewclassroom.Itisbigandbright.Look，abig（5）isonthewall.Andithastwobluedoors，ten（6）andfourfans.Ilikespendingtimewithmyfriendsinthisniceclassroom.（二）根据短文内容，回答问题，将单词填写在四线三格里。（1）HowoldisJack？Heis.（2）Whatcolourishisschoolbag？Itis.（3）Howmanybooksarethereinhisschoolbag？Thereare.（4）Doyouhaveagoodfriend？What'shis/hername？His/Hernameis.（根据实际情况回答）十一、阅读短文，判断正误，正确的写“T”，错误的写“F”。19．（10分）阅读短文，判断正误，正确的写"T"，错误的写"F"。Mom：Tim，pleasecleanyourroom!Tim：ButMom，myhandhurts!Mom：Tim，pleasehelpmeclosethedoor!Tim：ButMom，myarmhurts!Mom：Tim，putyourbooksinyourschoolbag.Tim：ButMom，mytummy（肚子）hurts!Mom：Icecreamandcandiesareready!Tim：Iwantsome!Ilikeicecreamandcandies!Mom：ButTim，yourtummyhurts，youcan'teaticecream.Tim：I'msorry，Mom.（1）Timcleanshisroom.（2）Timhurtshisarm.（3）Timhelpshismotherclosethedoor.（4）Timeatsanicecream.（5）Timsayssorrytomom.

2023-2024学年陕西省西安市未央区浐灞区小学四年级（上）期中英语试卷参考答案与试题解析一、孩子们在打扫教室，听录音，按听到的顺序给下列图片排序，将序号写在括号内。1．（10分）孩子们在打扫教室，听录音，按听到的顺序给下列图片排序，将序号写在括号内。Thestudentsarehelpingcleantheclassroom.排序：【解答】略ChenJie在和妈妈聊天，听对话，选择正确答案。2．（10分）ChenJie在和妈妈聊天，听对话，选择正确答案。ChenJieandhermotheraretalking.（1）How'sChenJie'snewclassroom？A.It'sbig.B.It'ssmall.（2）What'sontheteacher'sdesk？A.ATV.B.Acomputer.（3）IsChenJie'snewfriendaboyoragirl？A.Aboy.B.Agirl.（4）IsLucytall？A.Yes，she'stall.B.No，she'sshort.（5）WhatdidChenJielose（丢失）？A.ChinesebookB.Englishbook【解答】略三、Zoom正在介绍他的书包，听录音，根据所听到的内容，圈出正确单词。3．（10分）Zoom正在介绍他的书包，听录音，根据所听到的内容，圈出正确单词。Zoomistalkingabouthisschoolbag.Zoom，what'sinyourschoolbag？Zoom，what'sinyourschoolbag？Look!Myschoolbagisbig.Itis（1）（green/yellow）.Ihave（2）（four/fivebooks）.AnEnglishbook，aChinesebookandsome（3）（storybooks/notebooks）.Ihavesix（4）（pencils/pens），ten（5）（toys/keys）andacutetoypandainmyschoolbag.Myschoolbagissoheavy.【解答】略四、读儿歌，根据图片和发音规律将所缺字母填写在横线上，补全单词。4．（2分）读儿歌，根据图片和发音规律将所缺字母填写在横线上，补全单词。What'sthis？Itisahat.What'sthat？It'sacatonamat.【解答】第一幅图片是一顶帽子，"帽子"译为：hat，与所给字母相吻合，构成句意：那是什么？它是一顶帽子。符合逻辑。第二幅图片是一只小猫，"小猫"译为：cat，与所给字母相吻合，构成句意：那是什么？它是一个小猫在垫子上。符合逻辑。故答案为：a，a。5．（2分）读儿歌，根据图片和发音规律将所缺字母填写在横线上，补全单词。What'sthat？Itisakite.What'sthat？It'sMikeonabike.【解答】第一幅图，是一个风筝，kite风筝，空处缺少字母i，e。第二幅图，是一个男孩在骑自行车，bike自行车，空处缺少字母i，e。故答案为：i，e；i，e。6．（2分）读儿歌，根据图片和发音规律将所缺字母填写在横线上，补全单词。What'sthat？Itisanose.What'sthat？It'saCokewitharose.【解答】第一幅图片是一个鼻子，"鼻子"译为：nose，与所给字母相吻合，构成句意：那是什么？它是一个鼻子。符合逻辑。第二幅图片是一瓶可乐，"可乐"译为：Coke，与所给字母相吻合，构成句意：那是什么？它是带玫瑰的可乐。符合逻辑。故答案为：o，e，o，e。7．（2分）读儿歌，根据图片和发音规律将所缺字母填写在横线上，补全单词。What'sthat？Itisapig.What'sthat？It'safishintheriver.【解答】第一幅图，这是一只猪，pig猪，缺少字母i；第二幅图，这是一只鱼，fish鱼，缺少字母i。故答案为：i，i。8．（2分）读儿歌，根据图片和发音规律将所缺字母填写在横线上，补全单词。What'sthat？Itisaface.What'sthat？It'sacakeforKate.【解答】第一幅图片是一张脸，"脸"译为：face，与所给字母相吻合，构成句意：那是什么？它是一张脸。符合逻辑。第二幅图片是蛋糕，"蛋糕"译为：cake，与所给字母相吻合，构成句意：那是什么？它是给凯特的蛋糕。符合逻辑。故答案为：a，e，a，e。五、看图读句子，判断正误，与图意相符的打“√”，不符的打“×”。9．（5分）看图读句子，判断正误，与图意相符的打"√"，不符的打"×"。Mikedrawsapictureabouthisroom.（1）Thecomputerisonthedesk.√（2）Thekeysarenearthewindow.√（3）Theschoolbagisonthechair.×（4）Thetoysareinthetoybox.√（5）Thepictureisonthewall.√【解答】（1）根据图片可以看出，图中的电脑在桌子上。此句描述与图片内容一致。故答案为：√。（2）根据图片可以看出，图中的钥匙在窗户附近。此句描述与图片内容一致。故答案为：√。（3）根据图片可以看出，图中的书包在桌子下面，而不是在椅子上。此句描述与图片内容不一致。故答案为：×。（4）根据图片可以看出，图中的玩具在玩具箱子里。此句描述与图片内容一致。故答案为：√。（5）根据图片可以看出，图中的图画在墙上。此句描述与图片内容一致。故答案为：√。六、根据句意，选择合适的单词，规范填写在四线三格上。10．（5分）根据句意，选择合适的单词，规范填写在横线上。hasisarehaveam（1）Ihaveanewfriend.（2）Shehasglasses.（3）Whatcolourisit？（4）Iamtallandstrong.（5）Hisshoesareblack.【解答】（1）考查动词词义辨析。空处缺少实义动词，表示"有"，主语为I，句子为一般现在时，动词用have。故填：have。（2）考查动词第三人称单数。空处缺少实义动词，表示"有"，主语为She，句子为一般现在时，动词用第三人称单数形式has。故填：has。（3）考查be动词。分析句子可知，这句话询问颜色，空处缺少be动词，主语为it，第三人称单数，be动词用is。故填：is。（4）考查be动词。分析句子可知，空处缺少be动词，主语为I，be动词用am。故填：am。（5）考查be动词。分析句子可知，空处缺少be动词，主语为shoes，名词复数，be动词用are。故填：are。七、找朋友，根据句子选择相应的人物，将人物序号填写在括号内。11．（10分）找朋友，根据句子选择相应的人物。（1）She'sshortbutstrong.Shehastwobigeyes.She'scute.C（2）Shehasglasses.She'sthin.Shehasshorthair.B（3）Heisverytall.Andheisstrong，too.Heisgoodatbasketball.E（4）Heistallandthin.Hehasblackglasses.A（5）Hehasshorthair.Heisverystrong.Heisakungfustar.D【解答】考查外貌特征。（1）句意：她个子矮，但很强壮。她有两只大眼睛。她很可爱。该描述符合图中人物C，她是全红婵。故选：C。（2）句意：她戴着眼镜。她很瘦。她留着短发。该描述符合图中人物B，她是张桂梅。故选：B。（3）句意：他很高。他也很强壮。他擅长篮球。该描述符合图中人物E，因为图中人物手里拿着篮球。故选：E。（4）句意：他又高又瘦。他戴着一副黑眼镜。该描述符合图中人物A，他是钟南山。故选：A。（5）句意：他留着短发。他很强壮。他是功夫明星。该描述符合图中人物D，他是吴京。故选：D。八、单项选择，根据情境选择合适的答语，将序号填写在题前括号内。12．（2分）Teacher：Wehaveanewclassroom.What'sintheclassroom？Mike：________（）A．It'sonthelight. B．Let'sgoandsee! C．Wehaveanewclassroom.【解答】问句的句意：教室里有什么？A．它在灯上。B．让我们去看看吧！C．我们有一间新教室。可见B与问句相符。故选：B。13．（2分）WuBinbin：Let'scleantheclassroom.Students：_____（）A．Look!Mypicture! B．OK! C．Thankyou.【解答】由题：吴彬彬：我们打扫教室吧。答语是赞同或是反对。A.看！我的图片。B.好的！C.谢谢你。可知B符合题意。故选：B。14．（2分）ChenJie：Letmehelpyou.Mike：____（）A．You'rewelcome. B．Wow. C．Thankyou.【解答】由题：陈杰：让我来帮你。答语是表示感谢。A.不客气。B.哇。C.谢谢你。可知C符合题意。故选：C。15．（2分）Sarah：ZhangPeng，look，Ihaveanewschoolbag.ZhangPeng：____（）A．Manynewbooks、anewpencil﹣caseandsomecandies. B．Myschoolbagisbig. C．Wow!It'sblackandwhite.It'sapandaschoolbag.【解答】由题：张鹏，你看，我有一个新书包。答语是赞美的语言。A.很多新书。一个新的笔盒和几个候选者。B.我的书包很大。C.哇！它是黑白的。它是一个熊猫书包。可知C符合题意。故选：C。16．（2分）ChenJie：Oh，Ilostmymathsbook.Whereisit？WuBinbin：____（）A．It'sgreen. B．Ilikebooks. C．Look.It'snearthewindow.【解答】由题：哦，我的数学书丢了。它在哪里？答语是地点。A.它是绿色的。B.我喜欢书。C.看。它在窗户附近。可知C符合题意。故选：C。九、Amy和ChenJie正在谈论Amy的新朋友，读对话并排序。17．（10分）Amy和ChenJie正在谈论Amy的新朋友，读对话并排序。AmyandChenJiearetalkingaboutAmy'snewfriend.3Agirl.Sheistallandthin.Shehaslonghair.5Yes，you'reright.Look，theresheis.2Aboyoragirl？4Whoisshe？IssheLinda？1Ihaveanewfriend.【解答】首先说明有一个新朋友，开始话题，Ihaveanewfriend.（我有一个新朋友。）排第一；询问性别，Aboyoragirl？（是男孩还是女孩？）排第二；回答是女孩，并且说出外貌，Agirl.Sheistallandthin.Shehaslonghair.（一个女孩。她又高又瘦。她有一头长发。）排第三；猜测人物，Whoisshe？IssheLinda？（她是谁？她是琳达吗？）排第四；最后确认，Yes，you'reright.Look，theresheis.（是的，你是对的。看，她在那里。）排最后。故答案为：3﹣5﹣2﹣4﹣1。十、Mike正在向大家介绍他的朋友，阅读短文，完成练习。18．（10分）Mike正在向大家介绍他的朋友，阅读短文，完成练习。Mikeistalkingabouthisfriend.（一）阅读短文，选择合适的单词，填写在横线上。shorthair，strong，eyes，blackboard，lights，EnglishbookJackismyfriend.Heis8.Heistalland（1）strong.Butheisalittlequiet.Jackhas（2）shorthairandbigbrown（3）eyes.Hehasabigblackschoolbag.Hehasan（4）Englishbook，fivestorybooksandsometoysinthebag.It'sveryheavy.Thisyear，wehaveanewclassroom.Itisbigandbright.Look，abig（5）blackboardisonthewall.Andithastwobluedoors，ten（6）lightsandfourfans.Ilikespendingtimewithmyfriendsinthisniceclassroom.（二）根据短文内容，回答问题，将单词填写在四线三格里。（1）HowoldisJack？Heiseightyearsold.（2）Whatcolourishisschoolbag？Itisblack.（3）Howmanybooksarethereinhisschoolbag？Therearesixbooks.（4）Doyouhaveagoodfriend？What'shis/hername？Yes，Ido.His/HernameisAmy.（根据实际情况回答）【解答】（一）（1）由and连接并列成份，可知此处是说明人物特征的形容词。strong强壮的。符合。故填：strong。（2）推测空缺词所在的句意：杰克有一头短发和一双棕色的大眼睛。shorthair短发。符合。故填：shorthair。（3）推测空缺词所在的句意：杰克有一头短发和一双棕色的大眼睛。eyes眼睛。符合。故填：eyes。（4）由后文：五本故事书和一些玩具。可知此处是指书包里的东西。Englishbook英语书。符合。故填：Englishbook。（5）由后文onthewall（在墙上），可知墙上应该是黑板。blackboard黑板。符合。故填：blackboard。（6）由前文Thisyear，wehaveanewclassroom.Itisbigandbright.（今年，我们有了一间新教室。它又大又亮。）可知此处是指教室里的东西。lights灯。符合。故填：lights。（二）（1）由Jackismyfriend.Heis8.（杰克是我的朋友。他8岁。）可知杰克8岁。故答案为：eightyearsold。（2）由Hehasabigblacksch