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试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页江苏省睢宁高级中学2022届高三三模历史试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.有学者认为,分封制是人口的再编组,每一个封君受封的不仅是土地,更重要的是分领了不同的人群。它的实行从内部和外部对原族群的血缘关系进行了大规模的变革。那些姬姓以外的氏族人群,在周人对其亲族子弟及同盟者的分封中被包围、分解、隔绝、控制了。这种族群关系的重新组合A.有利于文明和文化的共同创造 B.彻底地瓦解了原有的血缘关系C.不利于原族群的进一步发展 D.完成了华夏民族的形成过程2.图片往往含有丰富的历史信息。下列图片解读正确的是贝秦半两钱唐朝开元通宝北宋交子铜印版A.货币的政治化的趋势加强 B.形状由杂乱多样到逐渐统一C.助推了商品经济的发展 D.保障了国家的财政收入3.魏晋时期,礼仪中所用的音乐,既有中国传统的雅乐正音,又有《龟兹乐》、《疏勒乐》、《康国乐》,天竺乐、扶南乐、高丽乐等。材料反映当时文化发展的特点是A.世界领先 B.影响深远 C.兼收并蓄 D.全面繁荣4.中国的“印刷术用于传播古老的观念,而不是新思想;火药加固了皇帝的统治,而不是正在出现的诸民族君主的地位;指南针除郑和用于著名的远航外,并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立”。由此可知,我国古代的科技发明A.奠定了古代中国文明古国的地位B.促进了西欧社会制度的转型C.有助于打破了世界各地彼此隔绝的状态D.科技成果应用的效果受社会环境影响5.明清时期,江苏松江府一些地区种棉花的占百分之七八十。福建漳州府和汀州府是烟草专业户集中的地区。北京丰台草桥一带各村庄都种植花卉,被誉为“花乡”。材料表明A.赋税苛重影响农业发展 B.小农经济开始解体C.农村经济结构发生根本性变化 D.农业生产呈现专门化地域化6.“此次战争,实获两个良好结果。第一,日本利用欧洲式之海陆军组织,取得显著成功,足以证明黄色人种亦决不逊于白色人种;第二,由于此次战争,中国侥幸得以从长夜之梦中觉醒,此实为日本促成中国发愤图强。”在此,李鸿章A.较为客观地评价了这场战争的性质及影响B.认为这场战争华战争是日本长期预谋的和有计划性的C.指出了战争对国人警醒的一面,但是却掩盖了战争的侵略性质D.战争促使国人开始学习西方的政治制度7.中华民国成立后,南京临时政府颁布法律和措施,学校不拜孔子,不读四书五经,教科书必须符合共和民国宗旨;提倡“自由、平等、有爱为纲”的公民道德,革除“大人”“老爷”邓称呼。这些法律和措施A.推动了民族资本主义经济的发展B.民生问题成为社会关注焦点C.促使民主共和的观念深入人心D.有助于文化教育和社会风气的改善8.如图是某一历史事件的行动路线。这一历史事件A.是对现代化的探索不断深入 B.促进了抗日救亡运动的高潮C.推动了革命统一战线的建立 D.确定了新民主主义革命的道路9.图片是会说话的历史。促使图一到图二转变的主要因素是A.革命中心地区的转移 B.社会形态的的转变C.民主革命性质的变化 D.社会主要矛盾的变化10.1949年12月,中华人民共和国中央人民政府将5月1日定为法定的劳动节,并规定全国放假一天,每年“五一”,举国欢庆,国家对有突出贡献的劳动者进行表彰,人们参加各种庆祝集会或文体娱乐活动。1999年9月国务院第一次修订了1949年12月发布的《全国年节及纪念日放假办法》,将“五一”法定节日加上调休,全国放假7天,形成“黄金周”。这表明A.人民当家作主,人民政府更加重视民生B.节日活动的形式内容丰富多彩C.社会主义和人民民主原则得到贯彻执行D.经济的发展助推了政治的变革11.如图是新中国初期的几幅宣传画,意在说明,新中国的成立A.体现了人民代表大会制度的成果B.显示了社会主义制度的优越性C.凸显了人民民主和社会主义原则D.彰显了社会新风尚和社会文明12.如图是中国进出口总额发展变化图。这主要得益于A.社会主义市场经济体制的确立 B.中国加入世界贸易组织C.对外开放格局的初步形成 D.国家工作重心和经济政策的影响13.斯塔夫里阿诺斯《全球通史——1500年以前的世界》“即使哥伦布没有发现美洲大陆,达·伽马没有绕好望角航行,在以后的几十年中其他人也会这么做。总之,西方社会已经到达起飞点,即将起飞。”这里作者强调的是A.新航路的开辟是历史的必然B.新航路开辟促进了社会的转型C.新航路的开辟促进世界市场的雏形出现D.新航路的开辟使世界逐渐连为一体14.英国历史下的宪法性文件,材料反应了英国代议制时间文件成果1215年《大宪章》贵族与教会权力不受国王的侵犯1628年《权利请愿书》非经议会同意,国王不得强行征税和借债1641年《三年法案》议会三年一届,未经议会同意,不得强行解散议会或休会1679年《人身保护法》保护资产阶级议员免受国王非法迫害1689年《权利法案》进一步限制王权,确立议会至上的原则1701年《王位继承法》议会有权决定国王的继承人,确立分权和司法独立原则A.连续性和渐近性 B.政党成为国王的附庸C.民主范围广泛性 D.民主形式多样性15.“农民们在向国家缴纳约占其产量的12%的实物税之后,被准许在公开市场上出售他们的农产品,私人可以经营小商店和小工厂,农民和新商人即当时所称的“耐泼曼”,都能雇佣劳力,并能保留他们在经营中获得的利润。”这一政策A.必然导致俄国复辟资本主义B.旨在利用商品市场发展经济C.主张苏俄直接向社会主义过渡D.是在内忧外患政权极其危机时实行16.“他开始写作不是按照艺术家的方式,而是按照科学家的方式。”这是著名的文艺理论家和史学家丹纳对一位法国作家的评价。下列美术作品与“他”的作品一致的是A. B.C. D.二、论述题17.阅读材料,完成下列要求。明代棉花的种植已在北方地区得到推广,山东、河南、河北都是重要的产棉区,山东东昌府的“棉花转贩四方”,“民赖以利”,兖州府的棉花也有“商贾转鬻江南。”宋应星的《天工开物》中有载,“棉布寸土皆有”“织机十室必有”。明代棉花图•收贩综合材料信息,拟定一个论题,结合所学知识加以论述(要求:论题明确,持论有据,表述清晰)三、材料分析题18.近现代科技。材料一

19世纪被称为"科学世纪",这不仅是因为自然科学在19世纪取得了辉煌成果,而且因为科学本身的面貌、它与社会生活诸方面的关系,都发生了深刻的变化。科学成了一种社会建制,即科学事业已成为社会构成中的一种相对独立的社会部门,成为一种职业。科学内部也分工越来越细,越来越专门化。同时,科学也更加国际化。从第二次工业革命起,技术的发明越来越依赖于科学知识。这样,科学、技术与生产的结合,成为一种巨大的推动力量,给人类历史的发展带来了深刻的影响。材料二

20世纪下半叶,科学技术革命继续深入发展并出现了新的变化。同以往科学更多表现为个体劳动的特征相比,当代科学技术的发展,使研究方式发生了根本改变,科学技术成了集体的劳作和创新,科学制度化、专业化和集约化的程度大大提高。过去是科学指导技术,而今,是技术的需要引领科学理论的深入研究,科学成了技术性的科学。随着科技与社会的互动日益明显,科学的社会化程度得到普遍提高。自然科学的发展因其自身愈来愈成为一种社会劳动,因而自然科学与人文社会科学已不再是两个彼此独立的领域,而是处于相互联系的统一体之中。——以上材料均摘编自中国社会科学院世界历史研究所《近现代科技与思想文化》(1)根据材料一,概述19世纪被称为"科学世纪"的原因。(2)根据材料二并结合所学,分析20世纪下半叶科技的变化及影响。19.阅读材料,回答问题。材料

日本自明治维新开始便以“和魂洋才”为口号学习欧美,建立适合日本国情的科学技术体系。明治政府和民间团体大批聘请欧美专家,这些专家分布在大专院校、研究所、工厂企业和政府部门,为培养日本所缺乏的科技人才,建立日本空缺的科技部门,做出了重大贡献。明治政府还及时建立了大批各种专业研究机构,倡导技术自主,鼓励团队精神,有计划的开展科学技术研究。明治政府不惜高价引进西方先进技术的专利权,再加以改造,使其更适合日本实际,并提高功效……科学技术的引进和发明迅速转入实用和批量生产阶段,许多科学家下海当企业家,把发明创造迅速转化为生产力。20世纪初,日本在物理学、化学、工学、生物学、医学等方面都取得了巨大进步,建立了相对完整的科学技术体系。——《世界文明史(下)》(1)根据材料并结合所学知识,概括日本明治政府科技改革成功的原因。(2)根据材料并结合所学知识,简评日本明治政府的科技改革。20.阅读材料,完成下列要求。材料一

一敦孝悌,以重人伦;二、笃宗族,以昭雍睦;三、和乡党,以息争讼;四、重农桑,以足衣食;五、尚节俭,以惜财用;六、隆学校,以端士习;七、黜异端,以崇正学;八、讲法律,以儆愚顽;九、明礼让,以厚风俗;十、务本业,以定民志;十一、训子弟,以禁非为;十二、息诬告,以全良善;十三、戒窝逃,以免株连;十四、完钱粮,以省催科:十五、联保甲,以弭盗贼;十六、解仇忿,以重身命。——康熙帝颁布的“圣谕十六条”材料二

“江楚会奏”27条:设文武学堂;酌改文科(变科举);停罢武科;奖劝游学;崇节俭;破常格;停捐纳;课官重禄;去胥吏;去差役;恤刑狱;改选法(变选官之法);筹八旗生计;裁屯卫;裁绿营;简文法;广派游历;练外国操(西法练兵);广军实(兴办军事工业);修农政;劝

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