话题阅读（七）：人际交往-小学英语阅读理解专项训练

人际交往

在小学阶段的阅读理解中，人际交往是个常考话题，通常是以短文形式讲述人际交往

相关的某个或某些元素，或者以对话的形式展现一个真实的人际交往的场景，然后对短文

或对话中的某些细节描述进行考查。涉及到的相关题型主要是：阅读选择、阅读判断、任

务型阅读等。

第一篇（基础篇）

阅读短文，选择正确答案。

MynameisBruce.Tmelevenyearsold.IstudyinYangGuangPrimarySchool.I

likewatermelon.AndIhavearedpet(宠物).Ithastwolongearsandredeyes.Itis

white.Itlikesgrassverymuch.Canyouguesswhatitis?

1.——HowoldisBruce?()

——Heisyearsold.

A.11B.12C.13

2.一WhatdoesBrucelike?()

——Helikes

A.pineappleB.watermelonC.pear

3.Bruce*spet(宠物)hastwoears.)

A.smallB.longC.short

4.Whatcolorarethepet's(宠物的)eyes?()

A.Blue.B.Yellow.C.Red.

5.CanyouguesswhatisBruce'spet?()

A.Anelephant.B.Arabbit.C.Amonkey.

【答案】l.A2.B3.B4.C5.B

【解析】

【1题详解】

题千句意为Bruce几岁了？根据短文Pmelevenyearsold.我11岁了。故选A。

【2题详解】

题干句意为Bruce喜欢什么？根据短文Ilikewatermelon.我喜欢西瓜。故选B。

【3题详解】

题干句意为Bruce的宠物有两只耳朵。根据短文Ithastwolongearsandred

eyes.它有两只长耳朵和红色的眼睛。故选B。

【4题详解】

题干句意为这只宠物的眼睛是什么颜色？根据短文Ithastwolongearsandredeyes.

它有两只长耳朵和红色的眼睛。故选C。

【5题详解】

题干句意为你能猜猜Bruce的宠物是什么吗？。通读短文可知是兔子。故选

B„

w【阅读策略】

在人际交往中，自我介绍是最基本的元素。本篇文章作者介绍了自己的基本情况。此类

题目设置基本按顺序出题，阅读的时候注意大意的理解，答题的时候根据题目中的关键

词进行定位答题即可。定位词主要参考专有名词，名词，数词等。

第二篇（基础篇）

阅读对话，判断句子正（T）误（F）。

Mike:HappybirthdayHelen.Thistoydollisforyou.

Helen:Thankyou.Howlovely!

LiuTao:Hereyouare.

Helen:Whatisit?

LiuTao:Opentheboxplease.

Helen:Whatabigschoolbag!Thankyou.

YangLing:HowoldareyouHelen?

Helen:I'meight.

YangLing:Makeawishplease.

Helen:Iwant...

6.It'sMike'sbirthday.()

7.Heleniseight.()

8.Thedollisnotnice.()

9.Theschoolbagisbig.()

10.Helenmakesawish.()

【答案】6.F7.T

8.F9.T

10.T

【解析】

【6题详解】

句意：今天是迈克的生日。由句子HappybirthdayHelen.可知是海伦的生日，故答案

为F。

【7题详解】

句意：海伦8岁了。由句子Imeight.可知是海伦8岁，故答案为T。

【8题详解】

句意：那个娃娃不好看。由句子Thankyou.Howlovely!可知很漂亮，故答案为F。

【9题详解】

句意:书包是大的。由句子Whatabigschoolbag!可知书包很多，故答案为T。

【10题详解】

句意：海伦许了一个愿。由句子Iwant…可知是海伦在许愿，故答案为T。

引阅读策略】

本篇对话是关于生日话题沟通，属于真实的人际交往场景。此类话题往往包含：寿星，

年龄，生日派对，生日礼物，生日愿望，生日祝福等内容。阅读过程中要关注以上信息

点，因为题目往往会围绕其中某个方面进行提问。比如第一题考察寿星，第二题考察年

龄，第三四题考察生日礼物，第五题考察生日愿望。

第三篇（提高篇）

11.阅读对话，连一连正确答案。

Thebirdisinthetree.Thedogisunderthetree.

Dog:Whatcanyousee?

Bird:Icanseesomechildrenintheroom.

Dog:Howmanychildrencanyousee?

Bird:Icanseethreechildren.

Dog:Ican'tseethem,butIcanhearthem.

Bird:Oh,nowIcanseeatable.

Dog:Whatelsecanyousee?

Bird:Icanseeatoycarandatoyship.

Dog:Whatcolourarethey?

Bird:Thetoycarisorangeandthetoyshipisblue.

1.Whereisthedog?a.Yes,itcan.

2.Whatcanthedoghear?b.It'sblue.

3.Canthebirdseeatable?c.It'sorange.

4.Whatcolouristhetoycar?d.It'sunderthetree.

5.Whatcolouristhetoyship?e.Itcanhearsomechildren.

【答案】1-d2-e3-a4-c5-b

【解析】

【分析】

本文主要讲了鸟看到的物品及方位。

【详解】1.问句句意：狗在哪？根据"Thedogisunderthetree.??可知狗在树下，与

选项d.Ifsunderthetree.匹配。故连do

2.问句句意：狗能听到什么？根据"Bird:Icanseethreechildren.Dog:Ican'tsee

them,butIcanhearthem.可知狗能听到鸡的声音，与选项e.Itcanhearsome

children.匹配。故连e。

3问句句意:鸟能看到一张桌子吗？根据"Bird:Oh,nowIcanseeatable.??可知能

看到，要用肯定回答，与选项a.Yes,itcan.匹配。故连a。

4.问句句意：玩具车什么颜色？根据"Bird:Thetoycarisorangeandthetoyshipis

blue.可知玩具车是橙色，与选项c.It，sorange.匹配。故连c。

5.问句句意：玩具船什么颜色？根据^Bird:Thetoycarisorangeandthetoyshipis

blue.”可知玩具船是蓝色，与选项b.blue.匹配。故连b。

H【阅读策略】

本篇文章属于动物之间简单对话，运用了拟人手法。对话形式的阅读可以通过问句的

关键字把握对话的主旨，通过回答的内容或者陈述观点的内容明确细节。通常这类题目

考察内容往往是具体细节。比如第三题考察：鸟是否可以看到桌子？答题依据就是Bird

陈述观点的句子，Oh,nowIcanseeatable.另外，还是要强调语法知识对于答题的辅助

功能。这个题目的问句是Canthebirdseeatable?属于一般疑问句，要用Yes,no回

答，所以可以直接判断出连c。

第四篇（提高篇）

阅读短文，选择正确的答案。

AuntLiuisill.SheisinthePeople'sHospital.XiaoMing'smothertellshimtotake

abasketofeggstoAuntLiu.ButXiaoMingdoesn,tknowtheway.

OnthewayXiaoMingseesanoldman.Theoldmanwalksinfrontofhim.Hegoes

upandsays,“Hi,oldfellow^^Buttheoldmandoesn'tanswerhimandwalkson.Xiao

Minggetspuzzled(迷惑的).Suddenlyheknowswhy.Itisnotpolite(有礼貌的)to

say“oldfellow^^toanoldman.Nowhegoesuptotheoldmanagainandasks,“Excuse

me,grandpa,wouldyoupleasetellmethewaytothePeople'sHospital?^^Thetimethe

oldmananswers,"'Well,goalongthisstreet,thenturnleft.It'sjustbehindthepark.”

XiaoMingthankstheoldmanandwalkson.Soonhefindsthehospital.

12.AuntLiuinahospital.()

A.worksB.isillC.seesXiaoMing

13.XiaoMing'smotherwantshimto.()

A.takesomeeggstoAuntLiu.B.gotoAuntLiu'shomeC.

seeanoldgrandpa

14.XiaoMingaskstheoldman.()

A.totellhimthewayB.togotoahospitalC.towalkinfrontofhim

15.Theparkisthehospital.()

A.behindB.farfromC.infrontof

16.Itispolite（有礼貌的）tosay""toanoldman.（）

A.oldfellowB.Hi,oldfellowC.grandpa

【答案】12.B13.A14.A15.C16.C

【解析】

[12题详解】

题干句意为刘阿姨______在医院里。根据短文AuntLiuisill.刘阿姨病了。故选B。

【13题详解】

题干句意为小明的妈妈想要他□根据短文XiaoMing'smothertellshimtotake

abasketofeggstoAuntLiu.小明的妈妈告诉他带一篮子鸡蛋给刘阿姨。故选A。

【14题详解】

题干句意为小明问老人o根据短文Excuseme,grandpa,wouldyoupleasetell

methewaytothePeople'sHospital?^^打扰一下爷爷，你能告诉我去人民医院的路吗？

故选Ao

【15题详解】

题干句意为公园在医院的。根据短文Ifsjustbehindthepark.它就在公园的

后面。故选C。

【16题详解】

题千句意为对老人比较有礼貌的应该说。根据短文Excuseme,grandpa打扰

一下，爷爷。故选C。

w【阅读策略】

本篇文章是一个记叙文，通过描述作者两种不同的问路方式及得到的不同结果，讲解了

人际交往中礼貌的重要性。记叙文阅读关注的要素包括：时间，人物，地点，起因，经

过，结果，意义等因素。比如第一题考察的是人物，第二题考察的是起因，第三四题是

经过，第五题是故事的意义。

第五篇（拔高篇）

阅读短文，选择正确答案。

Manypeopledon'thavethesamehobbies,buttheycanstillbegoodfriends.LiYang

andWangLiaregoodfriends.LiYanglikescollectingstampsandoftenshowsthemto

WangLi.WangLidoesn'tlikecollectingthings.Helikesswimming.WangLioftenasks

LiYangtogoswimmingwithhim.ButLiYangalwayssaysheisbusy.Yes,heisalways

busywithhisstamps.6tYoushouldcollectsomething,LiYangoftensaystoWangLi.

WangLilikesplayingtheviolin,butLiYangdoesn't.LiYanglikesplayingthepiano.

Theyliketohelpeachother.That'swhytheyaregoodfriends.

17.WangLiandLiYang_—___thesamehobbies.()

A.haveB.don'thavec.doesn't

18.IsLiYangalwaysbusywithhisstamps?()

A.Yes,heis.B.No,heisn*t.c.Yes,hedoes.

19.WangLilikes________.()

A.playingtheviolinB.swimmingc.bothAandB

20.LiYangdoesn'tlike_——.()

A.playingtheviolinB.playingthepianoc.collectingstamps

21.LiYangandWangLihave________hobbies,buttheyarc力goodfriends.(

A.sameB.differentc.thesame

【答案】17.B18.A19.C20.A21.B

【解析】

【17题详解】

问句意为王力和李阳是否有相同的爱好，根据LiY