江苏省苏州市吴江汾湖高级中学2025届物理高一第一学期期中质量检测试题含解析

江苏省苏州市吴江汾湖高级中学2025届物理高一第一学期期中质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下面列举了几种速度，其中不是瞬时速度的是()A．某运动员百米冲线时的速度为11m/sB．某同学百米跑的速度约为9m/sC．汽车速度计指示着速度60km/hD．子弹离开枪口的速度是900m/s2、下列关于摩擦力和弹力的说法正确的是A．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B．产生弹力的地方，一定有摩擦力产生C．木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的D．拿一根细竹杆拨动水中的木头，木头受到细竹杆的弹力，这是由于细竹杆发生形变而产生的3、某质点做匀加速直线运动，它在第5s内的位移大小为5m，第10s内的位移大小为10m，下列说法正确的是()A．该质点在t＝0时刻的速度为0B．该质点做匀加速直线的加速度大小为2m/s2C．该质点在第20s内的位移大小为20mD．该质点在前10s的平均速度大小为10m/s4、列车匀速前进，司机突然发现前方有一头牛在横穿铁轨，司机立即使列车制动，做匀减速运动，车未停下时牛已离开轨道，司机又使列车做匀加速运动，直到恢复原速，继续做匀速直线运动，列车运动的v－t图象应是下图中的哪一个A． B． C． D．5、如图所示，火车轨道在转弯处外轨高于内轨，其高度差由转弯半径与火车速度确定。若在某转弯处规定行驶的速度为v，则下列说法中正确的是（）A．火车行驶到弯道处的速度若大于规定速度v，则火车轮缘和内轨挤压B．弯道半径越大，火车所需向心力越大C．火车的速度若小于规定速度v，火车将做离心运动D．火车若要提速行驶，弯道的坡度应适当增大6、在08北京奥运会中，牙买加选手博尔特是一公认的世界飞人，在“鸟巢”400m环形赛道上，博尔特在男子100m决赛和男子200m决赛中分别以9.69s和19.30s的成绩破两项世界纪录，获得两枚金牌．关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是A．200m决赛中的位移是100m决赛的两倍B．200m决赛中的平均速度约为10.36m/sC．100m决赛中的平均速度约为10.32m/sD．100m决赛中的平均速度约为20.64m/s7、以下受力分析正确的是：（）A．物块A沿着粗糙墙面向上运动时受到的摩擦力方向向下B．光滑的小球B受到的外力作用有三个C．静止的物块C受到的外力作用有四个D．静止的物块D给斜面的作用力有两个8、如图所示是轿车常用的千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起.当车轮刚被顶起时，汽车对千斤顶的压力为1.0×105N，此时千斤顶两臂间的夹角为120°.下列判断正确的是A．此时千斤顶每臂受到的压力大小均为5.0×104NB．此时千斤顶对汽车的支持力为1.0×105NC．若继续摇动把手，将汽车顶起，千斤顶每臂受到的压力将增大D．若继续摇动把手，将汽车顶起，千斤顶每臂受到的压力将减小9、关于自由落体运动(g＝10m/s2)，下列说法中正确的是（）A．它是竖直向下，a＝g的匀加速直线运动B．1s内、2s内、3s内通过的位移之比是1∶3∶5C．在1s末、2s末、3s末的速度大小之比是1∶3∶5D．下落开始连续通过三个5m的位移所用的时间之比为10、一辆汽车刹车后做匀减速直线运动，已知第3s内的位移是2.5m，第4s内的位移是2m，第5s内的位移是1.5m，由以上数据可以知道A．这三秒内平均速度是2m/sB．第三秒末瞬时速度是2.25m/sC．汽车的加速度大小是0.5m/s2D．汽车刹车后10秒内走的位移为25m11、骑自行车的人沿着直线从静止开始运动，运动后，在第1、2、3、4秒内，通过的路程分别为1米、2米、3米、4米．有关其前4秒内运动的描述正确的是（）A．4秒内的平均速度是2.5米/秒B．该运动可能是初速度为0的匀加速直线运动C．第3秒末的即时速度一定是3.5米/秒D．该运动一定不是匀加速直线运动12、下列关于物理学思想方法的叙述正确的是A．利用如图所示装置可以间接观察桌面的形变，用到了微量放大法B．将物体看成质点运用了理想化模型法C．当物体的运动时间△t趋近于0时，△t时间内的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代的思想D．最先把猜想、实验和逻辑推理相结合的方法应用于落体运动研究的科学家是牛顿二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条（每两点间还有4个点没有画出来），图中纸带上部的数字为相邻两个计数点间的距离．打点计时器的频率为50Hz．（图中相邻两点距离依次为5.00cm、7.10cm、9.10cm、11.00cm、12.90cm、15.10cm）(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有_____A．电压合适的50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E.天平（2）与纸带上点“5”相对应的瞬时速度v=__________m/s；（3）该匀变速直线运动的加速度a=___________．（答案均要求保留3位有效数字）14、某同学做“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______．(2)本实验采用的科学方法是________．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(3)本实验中以下说法正确的是________．A．两根细绳必须等长B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角必须取90°15、某同学在做研究匀变速直线运动实验时,获取了一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示．由于粗心,该同学只测量了一部分相邻的两个计数点之间的距离．如图，求:(1).其中6号计数点的瞬时速度的大小v6=__________m/s.(保留三位有效数字)(2).利用逐差法处理数据,计算出滑块的加速度a=__________m/s2.(保留三位有效数字)三．计算题(22分)16、（12分）倾角30º的斜面体放在水平地面上，小车与斜面之间光滑，斜面体与地面之间粗糙．用两根轻绳跨过两个固定的定滑轮一端接在小车上（滑轮与斜面没有连接），另一端分别悬挂质量为2m和m的物体A、B，当小车静止时两绳分别平行、垂直于斜面，如图所示．不计滑轮摩擦．（1）求小车的质量；（2）现使A、B位置互换，当系统再次静止时，地面与斜面体间的摩擦力大小；（3）当A、B位置互换后，换用多大质量的小车可以使小车放在斜面上而斜面体与地面刚好没有摩擦力．17、（10分）某同学在某砖墙前的高处水平抛出一个石子，石子在空中运动的部分轨迹照片如图所示。从照片可看出石子恰好垂直打在一倾角为37°的斜坡上的A点。已知每块砖的平均厚度为10cm，抛出点到A点竖直方向刚好相距200块砖，取g=10m/s2。（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：(1)石子在空中运动的时间t；(2)石子水平抛出的速度v0。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】某运动员百米冲线时的速度为11m/s是指瞬时速度，故A不符合题意；某同学百米跑的速度约为9m/s，是一段时间内的速度为平均速度，故B符合题意；汽车速度计指示着速度60km/h是指瞬时速度，故C不符合题意；子弹离开枪口的速度是900m/s是指瞬时速度，故D不符合题意。所以选B。2、D【解析】

滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反，选项A错误；产生弹力的地方，还必须满足接触面粗糙且有相对运动或相对运动的趋势才有摩擦力产生，选项B错误；木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，选项C错误；拿一根细竹杆拨动水中的木头，木头受到细竹杆的弹力，这是由于细竹杆发生形变产生的，选项D正确；故选D.3、C【解析】如果初速度为零，连续相等的时间内位移之比为1：3：5：…，所以该质点在t=0时刻的速度不为0，A错误；根据逐差法x10−x5＝5aT2，解得a=1m/s2，B错误；根据逐差法易得，，则该质点在第20s内的位移为x20=20m，C正确；该质点在第10s内的平均速度为10m/s，前10s的平均速度小于10m/s，D错误．故选C.4、B【解析】

匀速时图像为平行与时间轴的直线，后匀减速，未减速至0开始加速。故选：B。5、D【解析】火车转弯时，为了保护铁轨，应避免车轮边缘与铁轨间的摩擦，故火车受到重力和支持力的合力完全提供向心力，有：F=mgtanθ=mv2R，解得：v=gRtanθ．火车行驶到弯道处的速度若大于规定速度

v，所需向心力增大，重力和支持力的合力提供向心力不够，还需要外轨对车轮向内的挤压来提供一部分，则火车轮缘和外轨挤压，故A错误；当m、v一定时，r越大，F向越小，故B错误；火车的速度若小于规定速度

v，所需向心力减小，重力和支持力的合力提供向心力过剩，还需要内轨对车轮向外的挤压来抵消一部分，则火车轮缘和内轨挤压，火车不会做离心运动，故C错误；合力F向与m一定时v变大，弯道的坡度适当增大，则θ增大，r也变大，由v=gRtanθ6、C【解析】

试题分析：正确解答本题的关键是：理解应用平均速度的公式求物体的平均速度；理解位移和路程的区别；明确在体育比赛中100比赛是直道，200米是弯道．解：A、200米比赛为弯道，路程大小是200米（位移不是200m），100米比赛为直道，位移大小为100米，故A错误；B、由于200米比赛为弯道，无法求出其位移大小，故平均速度无法求，故B错误；CD、100米比赛的位移大小为100米，因此其平均速度为：==10.32m/s，故C正确D错误；【点评】体育运动与物理中的运动学规律有很多的结合点，在平时训练中要加强应用物理知识解决实际问题的能力．7、AD【解析】

A．将一木块沿着粗糙墙面向上运动时，受到的摩擦力方向向下，则A正确。B．因为光滑的小球B，受到的外力作用有四个，分别为重力、竖直板的弹力、斜面的支持力与球m的弹力，故B错误；C．静止的物块C受到的外力作用有五个，分别为：重力、斜面的支持力、物体m的压力，斜面及物体m对其两个静摩擦力，故C错误；D．静止的物块D给斜面的作用力有两个，分别是对斜面的压力和摩擦力，故D正确。8、BD【解析】

车轮刚被顶起时，千斤顶两臂支持力的合力为千斤顶对汽车的支持力，等于汽车对千斤顶的压力，大小为，故B错误；两臂夹角为，由几何关系可知，千斤顶每臂受到的压力为，故A错误；继续摇动把手，将汽车顶起，千斤顶两臂夹角变小，每臂受到的压力减小，故C错误，D正确.9、AD【解析】A.自由落体的初速度为零，加速度是重力加速度，故A正确；B.根据，1s内、2s内、3s内通过的位移之比是1:4:9，故B错误；C.由速度时间关系式v=gt知，末速度与时间成正比，故在1s末、2s末、3s末的速度大小之比是1:2:3，故C错误；D.由推论,通过相同的位移所用时间的比值为：1:(−1):(−)，故D正确．故选AD.点睛：自由落体的初速度为零，加速度是重力加速度；由初速度为零的匀加速度直线运动的推论，知其相等时间内位移之比为1：3：5：7；由匀变速直线运动的规律可得出时间之比．10、ABC【解析】

A．这三秒内的平均速度故A正确。

B．第3、4s秒内的平均速度等于第3s末的速度。则故B正确。C．根据△x=aT2得，故C正确。D．物体的初速度v0=v-at=2.25+0.5×3m/s=3.75m/s。汽车刹车到停止所需的时间所以10s内的位移等于7.5s内的位移故D错误。11、AD【解析】

A．4s内的平均速度故A正确．BD．若是初速度为0的匀加速直线运动，则在第1、2、3、4秒内，位移之比为1：3：5：7，故B错误；D正确；C．根据第1、2、3、4秒内，通过的路程分别为1米、2米、3米、4米，无法求出第3s末的速度．故C错误．故选AD。12、AB【解析】

A、利用如图所示装置可以间接观察桌面的形变，用到了微量放大法，故A正确；B、质点并不存在，物体看作质点是采用的是理想化的物理模型，故B正确；C、平均速度定义式v=ΔxΔt中，当Δt→0时平均速度可看成瞬时速度，运用了极限分析法，不是等效替代法，D、伽利略在研究自由落体运动中首先把实验和逻辑推理和谐结合起来，得出科学结论，推翻了以亚里士多德为代表的重的物体下落快的错误论断，故D错误；故选AB。【点睛】关键是记住观察桌面的形变用到了微量放大法，质点采用的是理想化的物理模型，瞬时速度采用了极限思想，最先把猜想、实验和逻辑推理相结合的方法应用于落体运动研究的科学家是伽利略。二．填空题(每小题6分，共18分)13、AC1.401.98【解析】（1）AB、打点计时器使用的是频率50Hz的交流电，所以必须有电压合适的50Hz的交流电源，A正确，B错误；C、处理实验数据需要测量计数点间的距离，所以必须使用刻度尺，C正确；D、打点计时器每打两个点的时间间隔为0.02s，只要数一数有几个点，就可以得出时间间隔，不需要用秒表，D错误；E、本实验是测定匀变速直线运动的加速度，不需要用天平测质量，E错误．故选AC．（2）与纸带上点“5”相对应的瞬时速度等于4、6点相对应的距离内的平均速度，由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s：（3）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4−x1=3a1T2x5−x2=3a2T2x6−x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：，代入数据得，即小车运动的加速度为：a=1.98m/s214、F′BC【解析】（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′，由于误差的存在F和F′方向并不在重合．（2）本实验采用的科学方法是等效替代法，故选B.（3）具体实验中，两细绳长度不需要相同，故A错误；橡皮条应与两绳夹角的平分线不一定在同一直线上，选项B错误；本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则，为了减小实验误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，否则，作出的是拉力在纸面上的分力，误差较大，故C正确；用两弹簧秤同时拉细绳时两个弹簧秤之间夹角没有要求，只要使得两次橡皮条拉伸到一点就行，故D错误；故选C．点睛：明确实验原理，了解实验误差的存在，知道该实验中“理论值”和“实验值”的区别．明确实验原理和实验的