人的由来（练习）（解析版）-2024年中考生物一轮复习讲义

专题09人的由来

目录

考点过关练（3大考点）

考点01人的起源考点02人的生殖考点03青春期

真题实战练

重难创新练

■考点过关练

考点01人的起源

1.进化论的创立者达尔文在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出人类和现代类人猿的共同祖先

是（）

A.长臂猿B.大猩猩C.黑猩猩D.森林古猿

【答案】D

【解析】达尔文是19世纪著名的进化论的建立者，提出了人和现代类人猿的相似之处，如人和类人猿

的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样等

等，进而提出人类和类人猿的有共同的祖先是森林古猿。

2.人类起源于森林古猿，从森林古猿到人的进化过程中，最后发展的是（）

A.直立行走B.使用语言C.学会用火D.使用工具

【答案】B

【解析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走一一制造

和使用工具一一大脑进一步发达一一语言的产生。因此，从森林古猿到人的进化过程中,最后发展的是使用语

言。

3.在人类的进化过程中，下列行为或特点最先发展的是（）

A.使用工具B.两足行走C.大脑发达D.使用语言

【答案】B

【解析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走一一制造

和使用工具一一大脑进一步发达一一语言的产生。因此,从森林古猿到人的进化过程中,最先发展的是直立

行走（两足行走）。

4.从森林古猿到人类的漫长进化历程中，逐渐产生了许多与猿不同的特征。下列叙述，你不必回的是（）

A.前肢越来越粗壮有力B.能制造和使用工具

C.直立行走，前肢解放D.学会用火，产生语言

【答案】A

【解析】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走一一制造和使用工具一一大脑进一步发达一一语言的

产生。

5.2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。

这个事例说明（）

A.生物具有遗传和变异的特性

B.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系

C.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿

D.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的

【答案】B

【解析】基因相似，说明遗传物质相似，说明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系。

6.森林古猿向人类进化的主要表现有（）

①树栖生活②直立行走③制造工具④产生语言

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

【答案】C

【解析】古代环境变化，导致森林减少，部分森林古猿下地生活，下地生活的古猿学会直立行走，学会制

造和使用工具和使用火，大脑发达，产生语言。下地生活的森立古猿进化成了人，留在树上即树栖的森林

古猿还是猿类，现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，故C正确，ABD错误。

7.如图是距今300万年前的少女露西的骨骼化石。从化石可以看出，露西的骸骨比较宽阔，上肢骨和下肢

骨在形态上已经发生了变化，上肢骨比较细短，下肢骨比较粗长。这些特点表明（）

籁骨

・股骨

A.古人类能够制造工具B.古人类能够直立行走

C.古人类会用火烧烤食物D.古人类的大脑很发达

【答案】B

【解析】露西是一具40%完整的骨架，生前是一个20多岁的女性。露西的脑容量只有400毫升，从“露西”

的骨骼化石看，她的上肢比较细短，下肢比较粗长。“露西”的下肢骨具有较为粗壮的股骨，骨盆的股骨前

后扁、左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式。

8.人类的起源和发展至今仍是个推测，根据所学知识，分析下列说法无科学道理（）

A.下地生活的古猿与树上生活的古猿都有可能进化为人

B.古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据

C.古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育

D.人猿分界的重要标准是能否直立行走

【答案】A

【解析】A、下地生活的古猿有可能进化为人，A错误；

B、化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的，

古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据，B正确；

C、古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育，C正确；

D、直立行走是人猿分界的重要标志，D正确。

考点02人的生殖

9.男性和女生的主要生殖器官分别是（）

A.睾丸和子宫B.前列腺和输卵管

C,输精管和输卵管D.睾丸和卵巢

【答案】D

【解析】男性生殖系统中的睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素；

卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。

10.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的，精子与卵细胞结合受精和受精卵开始进行分裂形成胚

泡分别是在图示的（）

A.1和2B.2和2C.4和3D.2和3

【答案】B

【解析】精子进入阴道，缓缓通过子宫，在2输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。受精卵在

经过2输卵管进入子宫的过程中,不断地进行细胞分裂，形成胚泡,并且埋入子宫内膜。胚胎继续发育，其中的

细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐渐发育成胚胎。

11.胚胎和胎儿在母体内发育的场所是（）

A.卵巢B.子宫C.输卵管D.阴道

【答案】B

【解析】怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始。当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8

周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母

体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床

后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胎儿（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所是子宫。

12.如图是人的生殖发育过程简图，相关叙述错误的是（）

A.A器官是睾丸

B.①是含有Y染色体的生殖细胞

C.形成②的场所是输卵管

D.胚胎在发育过程中通过胎盘从母体吸收氧气和养料，排出二氧化碳等代谢废物

【答案】B

【解析】A、睾丸能产生精子，卵巢能产生卵细胞，因此A是睾丸，A正确；

B、①是卵细胞，是生殖细胞，含X染色体，B错误；

C、形成②受精卵的场所是输卵管，C正确；

D、胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等

废物。也是通过胎盘经母体排出，D正确。

13.结合女性生殖系统示意图，判断下列与人的生殖和发育有关的叙述，正确的是（）

A.人的胚胎发育在①中完成

B.精子和卵细胞结合的场所是②

C.女性的主要生殖器官是③

D.胎儿和母体进行物质交换的结构是胚盘

【答案】B

【解析】图中：①是卵巢，②是输卵管，③是子宫，④是阴道。

A.③子宫是胚胎发育的场所，所以人的胚胎发育在③子宫完成，A错误。

B.当含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞,

与卵细胞相融合，形成受精卵；精子与卵细胞融合为受精卵的过程叫做受精，所以精子和卵细胞结合的场

所是②输卵管，B正确。

C.女性的主要生殖器官是①卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞，并分泌雌性激素，C错误。

D.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二

氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出，由此可知胎儿和母体进行物质交换的结构是胎盘，D错误。

故选B。

14.下列关于人的生殖和发育的叙述，错误的是（）

A.人的受精卵是从植入子宫内膜开始发育的

B.精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵

C.胎儿通过胎盘从母体中获得营养物质和氧

D.男、女性主要生殖器官分别是睾丸、卵巢

【答案】A

【解析】AB、精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵，受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂，逐渐发育成

胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。故A错误，B正确；

C、胎儿主要通过胎盘从母体获得营养物质和氧的，故C正确；

D、卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素，睾丸产生精子，分泌雄性激素；故D正确。

15.通过生物学学习，我们已经对人类的生殖和发育有了清晰的认识。下列说法错误的是（）

A.人体产生生殖细胞的器官也属于内分泌系统

B.人的性别在受精卵形成时就已经确定

C.胚胎发育所需的营养来源于卵黄和胎盘

D.可利用羊水中胎儿脱落的细胞进行遗传检查

【答案】C

【解析】男女生殖系统中最主要的性器官分别是睾丸和卵巢，分别产生精子和卵细胞，结合形成受精卵，

吸收营养物质进行胚胎发育。

A.男性和女性的生殖器官分别睾丸和卵巢，睾丸分泌雄性激素和产生精子，卵巢分泌雌性激素和产生卵细

胞，都属于内分泌系统，A正确。

B.精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵，人类的性别在受精卵形成时就已经确定，B正确。

C.胚胎发育的初期，营养物质的来源是卵黄；母体怀孕后，胎儿生活在母亲子宫内半透明的羊水中，通过

胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出

体外的。因此人在胚胎发育初期和胚胎发育后期的营养物质来源依次是卵黄和母体，C错误。

D.通过检测羊水中胚胎脱落的细胞，每个个体的遗传物质都不一样，所以可以对遗传物质进行检查，D正

确。

故选C。

16.下列有关试管婴儿技术的说法错误的是（）

A.父亲提供的精子来自睾丸B.母亲提供的卵细胞中有23条染色体

C.精子和卵细胞在体外完成受精D.胎儿与母体进行物质交换的场所是胚盘

【答案】D

【解析】A.睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素，A不符合题意。

B.母亲产生生殖细胞一卵细胞的器官是卵巢，卵细胞为生殖细胞，染色体是体细胞的一半（23条），B不符

合题意。

C.试管婴儿是精子和卵细胞在试管内结合成受精卵，在体外完成受精作用，C不符合题意。

D.胎儿所需要的养料和氧气是通过胎盘从母体获得，产生的废物也是通过胎盘从母体排出，D符合题意。

17.女性生殖系统结构如图所示。下列说法错误的是（）

A.A是卵巢，作用是分泌雌性激素，产生卵细胞

B.B是输卵管，作用是输送卵细胞

C.C是子宫，是精子和卵细胞结合的场所

D.D是子宫内膜，是胚泡“着床”的地方

【答案】C

【解析】A.卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞并分泌雌性

激素，A不符合题意。

B.输卵管是女性内生殖器的组成部分，其外观是一对细长而弯曲的管，位于子宫阔韧带的上缘，内侧与宫角

相连通，外端游离，与卵巢接近，输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所，B不符合题意。

C.子宫是女性产生月经和孕育胎儿的器官，位于骨盆腔中央，在膀胱与直肠之间，C符合题意。

D.受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好

比一粒种子落到了土壤中，这就是怀孕的开始。故D是子宫内膜，是胚泡“着床”的地方，D不符合题意。

考点03青春期

18.小鹏今年15岁，喉结变突出，声音变得低沉，还长出胡须和腋毛等。与小鹏的这些变化直接相关的器

官和物质分别是（）

A.睾丸、精子B.睾丸、雄性激素

C.子宫、雌性激素D.卵巢、雌性激素

【答案】B

【解析】小鹏今年15岁了，喉结变突出，声音变得低沉，还长出胡须和腋毛等，这属于男性的第二性征。

男性的第二性征是由雄性激素调节产生的，雄性激素是由男性的主要性器官睾丸产生的。

19.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，进入青春期，人的身体、心理和生理会发生一定

变化，下列关于青春期的认识或行为正确的是（）

A.为了保持良好的体形，长期不吃早餐

B.女孩出现月经、男孩出现遗精，属于正常的生理现象

C.性意识的萌动、对异性产生好感，属于不正常的心理现象

D.在学校不与同学交流，在家嫌父母啰嗦，不与父母沟通

【答案】B

【解析】A、青春期正是长身体的关键时期，要合理膳食，长期不吃早餐对健康不利，不符合题意；

B、进入青春期之后，男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精和月经都是正常的生理现象，符合题意；

C、进入青春期之后，性意识开始萌动，从疏远异性到逐渐对异性产生朦胧的依恋，这是正常的生理特征,

不符合题意；

D、进入青春期，在学校同学间应互相交流和帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华，不

符合题意。

20.青春期是人生中最美好的时期，下列关于青春期的说法错误的是（）

A.神经系统功能进一步发育、完善

B.在青春期，形成性器官

C.出现遗精、月经等生理现象

D.心脏功能进一步发育、完善

【答案】B

【解析】ACD、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点；

另外，神经系统和心脏、肺等器官的功能也显著增强和完善；同时性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩

出现月经等正常生理现象，ACD正确。

B、性器官是人一出生就具有的，不是青春期才形成的，B错误。

21.图是某地男女生身高增长速度曲线，下列相关说法正确的是（）

身

高

熠

长

速

度

fi米

/

年

)

男生

龄早于

增的年

身高突

生开始

A.女

慢

比男生

度始终

增长速

生身高

B.女

快

比男生

度始终

增长速

生身高

C.女

长

不再增

后身高

5岁

生12.

、男

5岁

生10.

D.女

】A

【答案

，A

男孩

早于

突增

身高

女孩

增，

高突

始身

岁开

孩10

增，男

高突

始身

岁开

女孩8

看出

线图

.从曲

】A

【解析

。

题意

符合

不

，BC

过女孩

速度超

孩生长

束男

期结

青春

后至

岁以

，10

孩快

比男

速度

生长

，女孩

期间

10岁

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BC.

。

题意

符合

速度

段生长

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值，其

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题意

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