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文档简介

电子设备入校园管理制度研究第一章总则为规范电子设备进入校园的管理，提高校园环境的安全性和学习秩序，依据国家相关法律法规及教育部相关政策，制定本管理制度。电子设备的使用对学生的学习和生活有着重要影响，合理管理将有助于营造良好的校园氛围。第二章适用范围本制度适用于本校全体教职员工及学生。所有在校内使用的电子设备，包括但不限于手机、平板电脑、笔记本电脑、电子书等，均须遵循本制度的相关规定。第三章管理目标管理制度的目标包括：维护校园内的学习环境，保障师生的安全，促进信息技术在教育中的合理应用，防止电子设备对学生身心健康的负面影响。通过有效的管理，确保电子设备在校园内的使用符合教育的宗旨。第四章电子设备使用规范1.课堂期间，学生应将手机等电子设备调至静音状态，严禁上课期间使用。教师可根据课堂需要，适度允许使用电子设备进行学习。2.学生在课间及自习时间可使用电子设备，但不得影响他人学习。使用过程中应注意保持音量适中。3.禁止在校园内进行与学习无关的活动，如玩游戏、观看视频等，确保电子设备使用的目的性。4.教师应合理安排课堂活动，鼓励学生利用电子设备进行学习与交流，促进学习效果。第五章设备入校流程1.学校将定期组织电子设备入校的宣传及培训活动，提升师生对电子设备使用的认知。2.新入学学生须在入学报到时填写《电子设备使用申请表》，并接受学校的相关培训。3.学校将根据学生的申请和实际需求，发放《电子设备使用许可证》。未经许可的设备不得带入校园。第六章监督机制1.学校将成立电子设备管理小组，负责日常监督和管理。小组成员包括校内教职员工和学生代表，定期召开会议，讨论设备使用情况。2.学校设立电子设备使用举报热线，鼓励师生对违规行为进行举报，确保管理制度的有效落实。3.对于违反电子设备使用规范的学生，学校将根据情节轻重给予警告、记过或其他相应的处罚。严重者将取消其电子设备使用资格。第七章设备管理责任1.教师在课堂上有责任监督学生的电子设备使用情况，及时制止不当行为。对于违规行为，应及时向管理小组报告。2.学生应对自身的电子设备使用负责，遵守校园管理制度，妥善保管个人设备，避免遗失或损坏。3.学校将对损坏或丢失的设备进行登记，负责查找和处理，若因个人原因造成的损坏，需由学生本人承担相应的赔偿责任。第八章评估与改进1.学校将定期对电子设备管理制度的实施效果进行评估，收集师生反馈意见，不断改进管理措施。2.学校将根据技术发展及教育需求的变化，适时调整管理制度，确保制度的与时俱进。3.评估结果将向全校师生公布，并适时召开座谈会，广泛听取各方意见，推动制度的优化与完善。附则本制度由电子设备管理小组负责解释，自颁布之日起实施，定期修订。所有师生应认真学习、遵守本制度，共同维护良好的校园环境。通过以上制度的制定与实施，希望能有效管理电子设备的使用，推动校园内的学习氛围，促进学生的全面

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