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文档简介
PAGE6-专项对点练48图文信息转译(时间:30分钟分值:37分)1.下面是某中学18岁成人仪式教化活动的实施方案,请把这个构思写成一段话。要求内容完整,表述精确,语言连贯,不超过100个字。(3分)[解析]这是一个成人仪式教化活动的实施方案结构框架图。整体看由两部分组成,可依据总分关系说明。留意在每一部分的解说中,要求内容完整、表述精确。[答案]方案分为前期教化和成人宣誓仪式两部分。前期是对16~18岁中学生进行公民意识教化并完成48小时预备期志愿者服务活动。完成前期教化后实行宣誓仪式,仪式依次支配三项活动:升国旗、唱国歌,师生代表发言,集体宣誓。2.下图是某机构关于“排遣苦恼的方式与效果”的抽样调查图,请把此图转写成一段话,要求内容完整,表述精确,语言连贯,不要出现详细的阿拉伯数字,不超过110个字。(3分)本次抽样结果:[解析]视察这份图表,要先找出“主线”,排遣苦恼有四大主线,每一个主线(主要内容)下又有若干分枝,分枝多的说明途径多。同时要关注各分枝圈里的百分比,由此分析出结论。[答案]排遣苦恼的方式分工作运动、父母谈心、挚友交谈、自我承受四类。其中绝大部分人通过工作运动、自我承受排遣,依靠父母、挚友的很少;从效果来看,借助工作运动和父母谈心胜利排遣的占大多数(或“均超半数”,或“都约占六成”),求助挚友的,面谈效果远超网聊。3.右面是某地全民阅读活动的标记,请写出除汉字以外的主要构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(3分)[解析]这是一道图文转换的题目,图文转换的题目主要有解析徽标、解说图片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于分析徽标的题目,分析徽标常见的题目是写出构图要素和分析寓意,构图要素要概括题干要求的徽标中全部的图案的内容,重点留意徽标中的一些抽象变形的图案,时间、地点、主题的汉语或英文的首字母的变形;分析寓意要结合徽标的名称分析,如此题留意“打开的书”“窗户”和“阶梯”的图案。[答案](示例)标记主体为一本直立着的打开的书,书的封面封底上分别画有窗户和阶梯的图案。其寓意是:书籍是一扇窗户,可以打开眼界;读书是阶梯,通向更远的将来。4.右面是2024年第19届杭州亚运会的会徽“潮涌”标记,请写出除文字外的构图要素及其寓意。要求语言简明,句子通顺,不超过90个字。(3分)[解析]本题考查学生图文转换实力。图文转换的题目主要有解析徽标、解说图片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于徽标类。解答徽标类题,首先要仔细视察构图要素,答题时按肯定的依次表述出来即可,不能遗漏要点信息,本题的构图要素由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成,徽标的下方是主办城市名称与举办年份“HangZhou2024”与“19thAsianGames”届别字样。答题时,要留意语言组织的逻辑性,体现“说明性”语言特征,语言表达要简洁、精确,还要留意字数要求,比如本题要求“不超过90个字”。点睛:徽标即徽章、标记,它不是一般的图标,是具有指代意义、具有标识性质的图形。往往“言简意赅”,高度凝练,蕴涵着丰富的寓意。徽标类图文转换题解题方法:①视察分析徽标构图元素:外形、色调、中英文大小写和变体、涉及的时间、事物等。②解说画面按肯定的依次:时间、空间、逻辑。③留意由表及里,分析其内涵和寓意:联想(行业特点)→图标的创意(含义)→象征义、寓意(要有关联性)。④语言表述精确规范得体:精确、简明、平实、清楚(说明性语言)。如有标题,肯定要写出来,内容要囊括全部画面,不要丢三落四。[答案]会徽由扇面、赛道、江潮、互联网符号及太阳等组成。扇面造型反映江南人文意蕴,赛道代表体育竞技,江潮、互联网符号契合杭州城市发展特色,太阳光线象征着亚洲是太阳升起的地方(或太阳代表亚奥理事会)。5.请简要说明下面漫画的内容,并点明漫画寓意。要求内容完整,语句连贯、通顺,不超过100个字。(4分)[解析]解答时,从图上来看,漫画由两个部分组成,一个是拿着“群众诉求”的人站在某信访办的办公桌前面,另一个是信访办工作人员右手拿着电话,左手指着来访者,瞪大双眼对来人说“你没见我正忙吗”,把这些内容描述出来即可。这则漫画的主体明显是信访办工作人员,他代表的是社会上一些部门工作人员看法蛮横的现象,回答寓意可以围绕这个进行概括即可。[答案]画中,一个拿着“群众诉求”材料的人站在某信访办办公桌前,信访办一位工作人员右手拿电话,瞪大双眼,左手指着信防群众说“你没见我正忙吗”。漫画讽刺了某些部门工作人员看法蛮横,服务意识不强。6.阅读下面某企业“新冠肺炎”疫情期间职工返厂返岗流程图,请把主要信息写成一段介绍性文字,要求内容完整,表达精确,语言连贯,不超过120个字。(5分)[解析]解答图文转换题时肯定不要遗漏信息。本题难度不大,但要留意两点:一是两类人在“医学视察”与“健康排查”方面的区分,二是要留意两类人在“有异样”与“无异样”方面的表达。还要留意题目的字数要求。[答案]该企业成立领导小组并储备物资,进行全面清洁消毒,告知职工进行健康排查。外地、外出及与发热病人有亲密接触者须要进行医学视察14天,本地未外出并未与发热病人亲密接触者也要进行健康排查,全部职工有异样则依据疑似病例措施执行,无异样再返岗。7.下图是人从婴儿期到青年期人际交往发展改变趋势坐标图,请依据要求完成题目。(6分)人际交往发展改变(1)依据坐标图,总结三条发展改变的规律,要求语言简明、精确,每条不超过25个字。(3分)(2)结合自己成长过程的体会,向父母提出三点针对孩子人际交往方面的建议。(3分)[解析]解答本题时应仔细视察图表,包括标题、坐标轴上的数据,并发掘其规律。上图是人从婴儿期到青年期人际交往发展改变趋势坐标图,横轴是年龄,沿坐标轴方向递增;纵轴是百分比,沿坐标轴方向递增。图中有三条曲线,分别代表和双亲、同伴、老师的交往改变状况。依据三条曲线的走势可以概括规律:和双亲的交往呈现递减趋势;和同伴的交往呈递增趋势;和老师的交往先是呈增长趋势(8岁之前),然后呈平稳发展趋势(8岁之后)。其次问要求“结合自己成长过程的体会,向父母提出三点针对孩子人际交往方面的建议”,因此要重点结合代表孩子和双亲交往改变状况的曲线详细分析,给出相应的引导即可。[答案](1)①与父母的交往随年龄的增长而下降。②与同伴的交往随年龄的增长而快速上升。③与老师的交往在8岁前随年龄增长而上升,之后基本不变。(每条1分)(2)①6岁以前,孩子对父母特别依恋,父母要赐予孩子家的温温煦爱,通过活动、嬉戏等培育亲子感情。②6~12岁,孩子对父母的依恋已不那么剧烈,父母要赐予孩子适当的空间,可以激励孩子与同伴交往,并且教给孩子一些交友的方法。③12岁以后,孩子有了自己的同学和挚友,更多地情愿与同伴沟通,父母要信任孩子已经具有肯定的人际交往实力,要对他们进行正确的引导,同时赐予他们更多的自由空间。(每点1分)8.下图来自《2024年中国健康调查数据:肥胖指数再度飙升17%》。请用对比说明的方法,概括介绍16~18岁青少年饮食习惯发生的改变,并结合生活实际简要分析如此改变对青少年产生的不良影响。(5分)(上图分别为青少年吃早餐和吃夜宵的数据统计)[解析]题干要求运用对比说明的方法,故应将16~18岁青少年吃早餐和夜宵的数据与其他年龄段的数据进行对比,得出结论。结合生活实际分析不良影响:不合理的饮食简单导致养分不良,影响发育,且吃夜宵易发胖,甚至导致疾病的发生。[答案]16~18岁青少年相对于其前年龄段的人,吃早餐者有所削减,而吃夜宵者明显增加。(1分)不吃早餐,简单导致养分不良,影响身体和智力正常发育;(2分)常吃夜宵的人摄入的热量难以消耗,简单引起脂肪积累,长时间则导致肥胖。(2分)9.下面是漫画家丁聪为老舍的小说《四世同堂》设计的一幅插图。插图意在表现祁老人对自家房子的骄傲与宠爱,可是画家却不多画房子,你觉得画家为什么这样设计?请结合画面加以分析。不超过120个字。(5分)看着自己的房,自己的儿孙,和手植的花草,祁老人觉得自己的一世劳碌并没有虚掷。北平城是不朽之城,他的房子也是永世不朽的房子。[解析]解答此题,须要对名著《四世同堂》有肯定的了解,祁老人是传统社会的封建大家长,他的生活方式和人生看法都属“旧派”。在这一背景下来理解这幅插图就相对简单了。首先,作为背景的房子虽
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