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《走一步再走一步》公开课讲学【查】字词训诫恍惚迂回凝视啜泣抽噎哄堂大笑惊慌失措头晕目眩小心翼翼jièhuǎngyūníngchuòyēhōngjīngcuòxuànyì查：作者简介

莫顿·亨特（1927—1983），美国作家、心理学家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。莫顿·亨特是一位擅长写励志类文章的作家。

【导】整体感知课文，要求：阅读技巧：不动笔墨不看书：圈点、勾画

快速读：每分钟不少于500字自读要求：理清记叙文六要素：时间，地点，人物，事情的起因、经过和结果，复述故事。复述要求1抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果。2重点细节，尤其是脱险部分，尽量用课文原句3口齿清楚，态度大方，条理清晰，能正确表达感情

56年前一个酷热的七月天，费城，我与小朋友们想爬到山上凉快，可是，由于我的身体比较瘦弱，胆子也比较小，当我爬到半山腰的时候，他们却已经到了山顶，并且准备回家了。后来他们把我留在了那里。当我一个人在恐惧与哭泣的时候，父亲来了，他要我走一步，再走一步，最后，在父亲的鼓励和指导下，我终于脱险并悟出深刻的人生道理。能力提高：请用一句话概述本文的主要内容。文章主要讲述童年时的我一次悬崖脱险经历【学】再读课文，谈作者的心路

探索“我”在悬崖上受困时的心理过程。静静读7-17节，划出在悬崖上我心理紧张害怕的句子。再读课文，父亲帮我脱困的方式父亲是如何引导我下山的？【学】讨论：帮我脱困的成功因素就只有父亲吗？文章中你还能读出其他因素吗？说说我获得了哪些人生启迪。

探究主旨，回味标题，

1、从课文内容看“走一步再走一步”是什么意思？

你要想着你是在走一小步，不要想着远在下面的岩石，着眼于最初的一小步，走了这一步再走下一步。2、在人生道路上“走一步再走一步”是什么意思？

无论怎样的危险与困难，只要把它分解开来，分解成一个个小困难，一小步一小步，困难就不大了。如果我是文中的父亲、杰利或离我而去的小伙伴，甚至是文中未出现的母亲，他们通过这件事会提醒自己什么？你们好好想一想，说一句“我提醒自己------”分小组讨论，选择一个来回答。小结

一个人在旅途中，不可能坦坦荡荡，一帆风顺的，遇到困难，感受挫折，都是正常的。只要我们不失自信，牢记“不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一小步，你能办得到的”，那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。【练】作业

本文在心理描写上值得我们借鉴的，尤其是“脱险”部分，心理描写和动作描写结合在一起，把作者的心理变化刻画得非常

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