小学语文教师招聘考试模拟试题及答案

2011年小学语文老师聘请考试模拟试题与答案

（考试时间：150分钟满分100分）

1、新世纪老师素养部分

一、推断题（共5小题，每题1分，共5分）

1、老师职业道德是确定社会或阶级对老师职业行为的基本要

求。（）

2、育人是学校教化的根本任

务。

（）

3、师生之间的伦理关系与情感关系是师生关系的核

心。（）

4、老师对学生的爱是一种职业情感，也是一种个人情

感。（）

5、新型的师生关系指师生双方在教化中的地位是同等的，谁也不能限制

谁、操纵谁。（）

2、基础教化课程改革纲要部分

二、单项选择题（每题1分，共10分）

1、探讨性学习的评价原则

是

()

A、主体多元化；内容方法丰富性、敏捷性；手段方法多样化

B、主体多元化；过程、内容程序化；手段方法多样化

C、以学生为本；内容方法丰富性、敏捷性；手段方法多样化

D、以学生为本；内容方法丰富性、敏捷性；结果多样化

2、本次课程改革的显著特征和核心任务

是（）

A、促进学生、老师、学校和课程的发展B、学习方式的转变

C、淡化甄别与选拔的功能D、体现最新的教化观念和课

程理念

3、新课程的核心理念

是

（）

A、创新精神和实践实力

B、以人为本

C、促进全体学生生动活泼地全面地得到发展

D、改革课堂教学

4、新课程培育目标中强调的“三观”是

指（）

A、学生观、老师观、课程观B、世界观、人生观、人才观

C、人才观、审美观、价值观D.世界观、人生观、价值观

5、这次课程改革的创新点

是

()

A、发展学问技能与发展学习方法和实力并重B、创建性地解决问题

C、留意培育学生的创新实力D.终身

学习理念

6、新课程提出教化应当追

求

()

A.精英培育模式B.同等与高质量C.面对全体D.大众化、平民

化

7、本次课程改革的灵魂

是

()

A.课堂教学B.服务于社会C.特性培育D.学习有用的学问

8、新课程的区分于以往课程的显著特点

是()

A.强调实力的培育B.强调了学习方法的驾驭

C.以综合课程为主D.以三维目标的综合发展为核

心

9、新课程的管理模式

是

)

A.国家、地方、学校三级B.中心、

A.嘉奖誓死如归奏效越俎代庖

B.慰籍弱不经风整饬历久弥新

C.真谛既往不咎小憩举步为艰

D.体恤提纲挈领端倪磬竹难书

4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥护《反分裂国

家法》。

②在绚丽的灯光中，由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝

伦，人心。

③由于限制人口和实行安排生育,使我国13亿人口日的到来了

4年。

A.制定激昂推迟B制定震撼推迟.

C.制订激昂延迟D.制订震撼延迟

5、下列各句括号中，必需加“的”字的一组是（）

①为了实施西部大开发战略，加快当地经济（）发展，国家将在西

部地区新建十大工程。

②天文学家在太阳系外一共发觉28颗行星，他们（）存在是通过间接

渠道推断出来的。

③风险投资的注入可以使你（）钱袋马上充盈，有实力去市场上拼抢

厮杀，谋求新的发展。

④他有“乒坛黑马”之称，具备直拍选手快、灵、狠、的特点，是欧洲高

手取胜（）最大障碍。

A.①②B.②④C.③④D.①③

6、下列句子中没有语病的一句是（）

A.海豚是海洋世界里最聪慧的动物，它们有着丰富的情感和困难的内心世

界，与人类特别友好。

B.我国80年头高新科技开发区的创办，被誉为20世纪在科技产业化方面

最重要的创举。

C.“耶路撒冷”是和平之城的意思。却又是遭遇劫难最多的城市。可是长

期的冲突并没有使其失去了迷人的魅力，从而使旅游者望而却步。

D.在中国，计算机五十年头就在军事领域里应用了，但是，它成为一种各

个领域广泛运用的工具，还是最近十年来的事。

7、一次填入下列横线上的关联词语，最恰当的一组是（）

①上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，这样一条小

船。

②挖这样的井，占地多，不合算，井的四周都是沙土，简单塌

陷。

③改革后，产品质量提高了，款式新奇了,包装也精致了，因此

受到群众的欢迎。

A.况且何况而且B.况且而且况且C.何

况而且何况D.何况况且而且

8、以“梨花院落溶溶月”为上句,下面四个句子中哪个能作为下句与

它组成对偶句？选出最恰当的一项（

A.柳絮池塘淡淡风B.榆荚临窗片片雪C.带水芙蕖点

点雨D.丁香初绽悠悠云

9、下列各项中，标点符号运用合乎规范的一项是（）

A.张明把自己的苦恼，苦恼，一股脑儿地向王校长倾诉着，说话中间还不

停地叹着气。

B.王三胜一一沙子龙的大店员一一在土地庙拉开了场子，摆好了家伙。

C.“是谁找我们来凿墙的？是你老人家吧？先凿哪面强呀，是都凿了哇还

是留下一面啊？”

D.她打扫卫生不仔细，对待孩子不耐性，买菜报花帐，好吃懒做，等等……

真让人忍无可忍！

10、下列新闻标题中，语意明确的一句是（）

A.数百名死难者的亲属出席了隆重的葬礼B.近期汇市美元

对日元的比价有小幅攀升

B.老师节，老师希望学生别送礼品送祝愿D.这是名模孙

燕摄于2002年11月的照片

11、下列句子中，加点的传统礼貌称谓运用正确的一句诗（）

A.这是你家母托我买的，你干脆交给她老人家就行了。

B.令媛这次在儿童画展上获奖，多亏你悉心指导，我们全家

都很感谢你。

C.我们家家教很严，令尊经常告诫我们到社会上要清清白白

做人。

D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画得马惟妙惟肖，活敏捷现。

12、下列句子中加点的词语在文中的意思，不正确的一项是

A.故事，天子当挂服举哀故事：指先例B.得全首领以没全

首领：指保持高位

C.而有司循常习故有司：指主管官吏D.公父母春秋

高春秋：指年龄

13、填入下面横线上的句子，与上下文连接最恰当的一组是（

他用两手攀着上面，；，

这时我望见他的背影，我的泪很快地流下来了。

①他肥胖的身子向左微倾②两脚再向上缩③显出努力的样子

A①③②.B.②①③C.③②①D.②③①

14、下面说法不正确的一项是（

A.《陈涉世家》节选字司马迁的《史记》B.《送杜少府之任蜀州》的作

者是唐代诗人杜甫。C.《藤野先生》选自鲁迅的《朝花夕拾》D.,《竞

选州长》的作者是美国作家马克.吐温。

15、下列与例子具有同样关系的一项是（例：跳舞一

诗歌一一A.阅读B.散文C.写作D.谈话

16、填空。（每小题2分，共20分）

多数英雄竞折腰。

事,

③,柳

暗花明又一村。

④请为图书馆的对联补写下联。学问藏古

今，

⑤请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都运用比方，三句构成排比。

⑥请以“爱惜动物”为主题，运用比拟的修辞方法，写一句公益广告词（20

字以内）。

⑦下面一句话有两处错误，请将修改后的话写在横线上。

重庆工艺美术的真正兴盛是明末清初。明末清初，重庆的挑花刺绣快速崛

起，与成都一道成为蜀绣的重要产地。

⑧依据下面句子的立意和表达，仿写句子。

吃饭穿衣是为了生活，但是活着并不仅靠吃饭穿衣。

⑨《论语》中阐述学与思关系的句子是：

⑩用“儒、道、佛”作开头，重组下面句子，不得变更情愿。

苏轼的生活与创作充溢了冲突，因为他受到儒、道、佛各方面的影响，思

想比较困难。

四、阅读理解（20分）

（一）为青春喝彩

①世上有千种拥有，但有一种拥有最宝贵，你或许丝

毫觉察不到这种拥有，感觉不到它的价值。随着悠悠岁月的消

逝，多数个春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，当你蓦然回

首时，才发觉自己不再拥有。它不是地位，也不是金钱，而是奇丽的

青春。

②世上有万般失却，但有一种失却很无奈，它让你追悔

莫与，以一生作代价。你纵有回天之力，也只能仰天长叹，顿

足捶胸。它不是权势，也不是美貌，而是无价的青春。

③有一种说法很是耐人寻味:世界上有两种东西，当你失掉

它们后才会发觉其价值，那就是青春和健康。

④青春是一种令人艳羡的资本，靠着健壮的体魄，你可

以支撑起一方蔚蓝的天空；靠着旺盛的精力，你可以开垦出一片

奇妙的土地；靠着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮

目。

⑤挚友啊，青春是一笔弥足宝贵的财宝，但时间老人却

把它作了最精确的均分，给每个人的仅有一份，不论贵贱尊

卑，智愚富贫，你一生只能拥有一次，因而才有了“花有重

开目，人无再少年”“百年简单过，青春不再来”的忠

告，才有了“盛年不重来，一日难再晨，与时当勉

励，岁月不待人”“莫等闲，白了少年头，空悲切”的慨

叹，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉。

⑥年轻的挚友，即使你百般不如意，万事不

顺心，你可以有一千种理由苦闷、埋怨，但不能有一千种理由

放弃志向和追求，因为你终归年轻，美丽的青春仍牢牢在

握，希望、阳光属于你，这个世界属于你！

⑦拥有青春，就拥有一份萧洒和风流。拥有青春，就拥有

了一份绚丽和辉煌。

⑧请为我们的青春喝彩！

L、第②段“但有一种失却很无奈“，产生“无奈”的缘由

是：（2分）

2、第④段“令人艳羡的资本”指的

是、和巨大的

潜力（2分）

3、第⑤段中“挚友啊，青春是一笔弥足宝贵的财宝”，青春“弥足宝贵”

的缘由是

（2分）

4、文中说：“拥有青春，就拥有一份萧洒和风流。”你认为拥有怎样的

“萧洒和风流”青春才值得喝彩？（5分）

（二）学无止境

（美）斯坦伯格

这是美国东部一所规模很大的高校毕业考试的最终一天。在一座教学

楼前的阶梯上，一群机械系大四学生挤在一起，正在探讨几分钟

后就要起先的考试，他们显示出很有信念。这是最终一次考试，接

着就是毕业典礼和找工作了。

有几个说他们找到工作了，其他的人则在探讨他们想得到的工

作。怀着对四年高校教化的确定，他们觉得心理上早有打算，确定能

折服外面的世界。

即将进行的考试他们知道只是很简单完成的事情擞授说他们可以带

须要的教科书、参考书和笔记，只要求考试时他们不能窃窃私语。

他们喜气洋洋地鱼贯走进教室。教授把考卷发下去，学生都眉飞色

舞，因为学生们留意到只有5个探讨题。

3个小时过去了，教授起先收卷。学生们好像不再有信

念，他们脸上有可怕的表情，没有一个说话。教授手里拿着考

卷，面对着全班同学。教授端详详着面前学生们担忧的脸，问道：

“有几个人把5个问题全答完了？”

没有人举手。

“有几个人答完了4个”

照旧没有人举手。

“3个”

“2个”

学生们在座位上担心起来。

“则1个呢确定有人做完1个了吧”

全班学生仍保持缄默。

教授放下手中的考卷说：“这正是我预期的。我只是要加深你们的

印象，即使你们已经完成了四年工程学教化，也照旧有很多有关工

程的问题你们不知道。这些你们不能回答的问题，在日常操作中是特

别普遍的。”

于是教授带着微笑说下去：“这个科目你们都会与格，但要记

住，虽然你们是高校毕业生，你们的教化才起先。”

随着时间的消逝，这位教授的名字或许会模糊，但他的训诫

却不会模糊。

5、写出本文所叙事务的起因、经过和结果。（2分）

起因：

经过：

结果：

6、画横线的语句表现了学生怎样的心理变更采用了哪种写作

方法（2分）

7、简要分析本文最终一句话“随着时间的消逝，这位教授的

名字或许会模糊，但他的训诫却不会模糊”的含义。（5分）

五、教材分析和处理（共30分）

（一）评析《钓鱼的启示》教学片断（15分）

（生读钓鱼、放鱼的段落）

师：〃我〃好不简单钓到一条鱼卢鱼，爸爸却让放掉，他是

不喜

欢这条鱼吗

生：不是，我觉得爸爸很喜爱。.

师：你从哪里看出来的

生1:我和父亲得意地观赏着这条美丽的大伊鱼。

生2:父亲盯着萨鱼看了好一会儿。

生3:我觉得这两句话中的〃观赏〃〃盯〃，既写出了父亲看

鱼，又写出了他的心情很兴奋。

生4:假如父亲不喜爱他就不会看了又看。

师：这几位同学说得很好。父亲既然这么喜爱这条鱼，却

非要让〃我〃将鱼放掉，你觉得父亲的做法对吗

（生读书，分小组探讨；师抽生回答）

生1：我觉得父亲做得对，作者钓到鱼距离捕捞鱼卢鱼开放

时间还有两个小时他不想让我们违反这里的规定。

生2:我也觉得父亲做得对，这样别人就不会罚我们的款

了。

师：可假如我和父亲静静地把鱼收起来，并没有人知道我

们钓到伊鱼呀，爸爸是不是有点傻

生1:这样做，爸爸认为像偷东西，做小偷是

不对的。

生2:爸爸不傻他是想让我懂得不管有没有人望见都要

自觉遵守规定。

生3:爸爸是想让我从小就养成不占别人便宜的好习惯。生4:爸爸

知道，贪小便宜

会吃大亏的。

师：说得真不错。假如爸爸让我把鱼带回家，我以后再遇

到这种事可能会怎么做呢

生1：我可能做事情就不再情愿遵守各种制度了。

生2:我可能像对待这条鱼卢鱼一样，想方法把它变成自己

的。

师：可见，父亲虽然让我放跑了一条鱼，我却得到了

什么

生：遵守社会公共制度的好习惯。

师：可见，的确是有失才有得呀。

评析：（二）按要求设计《一面五星红旗》的教学。（15分）

一面五星红旗（人教课标版三年级下册）

我在国外读书的第一个假日，我确定做一次漂流旅行。整理好背包，我把

它系在筏子上，手举一面艳丽的五星红旗便动身了。

筏子顺流而下，到了傍晚，河面变窄了。为了防止丢失，也为了行动便

利，我把国旗从旗杆上抽下来，系在颈项上。

不久，筏子漂到了水势最急的一段河面，四周一片漆黑，我想大声呼喊，

给自己壮胆鼓劲。没等喊出口，只觉得眼前一黑，便落入激流之中。醒来

的时候，发觉自己被一块巨石拦住了，头和身子被撞伤了好几处，筏子和

背包都无影无踪。我迷路了，在荒无人烟的大山里转来转去。直到第三天

中午，我才来到一座小镇，走进一家面包店。

我向老板说明白自己的境况。老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一

脸的无奈，说：“我讲究同等交易，我给你面包，你能给我什么呢？”

此时我身无分文，只好脱下新买的外套。老板接过去看了看，耸了耸鼻子,

还给了我。突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我颈项上的五星红旗，

惊异地问：“那是什么？”

我迟疑了一下，把国旗渐渐解下来，再绽开。这面做工精致的五星红旗，

经过河水的冲洗，依旧是则艳丽。

老板拍了拍我的肩膀，告知我可以用这面旗子换面包。

我愣了一下，然后久久地注视着手中的五星红旗。

老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递

给我。

“可以吗？交换吧。"老板冲着我打手势。我摇摇头，吃力地穿上外套，

拿着艳丽的国旗，翅趣超越地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也

不知道了。

我醒来的时候，发觉自己躺在医院的病房里，身边站着的就是面包店的老

板。他见我醒来，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。”

这时我才发觉，在我床头的花瓶里，有一束美丽、芳香的鲜花，花丛中插

着那面心爱的五星红旗。

请你依据“紧扣语言文字，从一点切入，然后逐层绽开，层层递进，引导

学生揭示文本主旨。”的理念，设计一个教学简案。

2011年全国小学语文老师聘请考试模拟试题与答案（4）

（考试时间：150分钟满分100分）

1、新世纪老帅素养部分

一、推断题（共5小题，每题1分，共5分）

1、（V）2、（J）3、（J）4、（义）5、（7）

2、基础教化课程改革纲要部分

二、单项选择题（每题1分，共10分）

1、（A）2、（B）3、（C）4、（D）5、（A）6、（B）7、（C）8、（D）

9、（A）10、（B）

3、专业基础学问和教材分析处理部分（共35分）

三、基础学问与运用（1—15题为单项选择题，每题1分；16题为填空题,

每小题2分。）

1、（D）2、（c）3、（B）4、（B）

5、（B）6、（C）7、（D）

8、（A）9、（B）10、（B）11、（D）12、（B）1

3、（B）14、（B）

15、（B）

16、填空。