小学教研工作管理制度

梨园小学教研工作管理制度

教研活动一般是指由教导处组织、全体教师参加的教学研究活动。全

体教师参加的大型教研活动由教导处统一组织开展，以学科为主开展的教

研活动由教研组开展。通过教研活动达到增强教师业务素质，提高教育教

学质量的目的。

1.学校成立教导处，下设教研组。重视教导处和教研组建设，各层次管

理岗位职责明确，定期研究、检查、指导教研教改工作。教导处主要负责

各教研组的备课、业务学习、教研活动、校本培训等专项工作。

2.学校原则上以学科为单位设置教研组，各年级中的不同学科设置备课

组，教研组指导备课组。

3.各教研组按学期制定工作计划，提出具体工作目标、安排具体活动内

容与时间、采取保证措施，计划要切实可行。

4.活动严格按教研组工作计划执行，每两周进行一次，活动内容，时间、

地点不轻易改动。校级的教研活动由教导处统一组织，教研组的教研活动

由教研组长布置任务并负责组织。

5.开学初布置各教研组根据课程标准要求，结合教材内容和学生实际制

定教学计划、教学进度与活动课计划等。

6.教研组每学期组织观摩课、研讨课、示范课等。做到课前说课，课堂

听课，课后评课。

7.教导处负责各科月考质量检测和期中、期末质量检测的考试工作及质

量分析工作。对命题质量标准与学生答卷情况分析科学准确，为教学改进

提供可靠依据。

8.教研活动注意培养新生力量，为青年教师的脱颖而出创造条件与机

会。

9.每学期根据教学改革要求，从教学实际出发，确定一定的教研专题，

积极引导教师进行教学改革实验，做到不求人人上课题，但要人人搞教改。

10.引导教师理论联系实际，认真总结教学经验并在教研组内交流；任

课教师每学期写一篇较有价值的教学论文。

11.每次教研活动，教师要记好学习笔记，教研组要填好活动记录。

12.教研组要对教研活动进行阶段性总结，由教导处定期检查与考核。

13.做好相关资料的搜集、整理与归档工作。

14.完成领导交办的临时性工作。

附：梨园小学教研工作领导机构

学校

负责人：王志亮

语文教研组数学教研组

负责人：杨德仓负责人：章平生

梨园小学教师上课制度

1.教师要提前2分钟候堂。当预备铃响时，教师应提前站在教室门口，

目视学生做好上课准备，如果不备课不许进课堂。不合预备要求，不进教

室，待安静后再进教室。

2.学生做好上课准备后，（教师走上讲台，班长喊“起立”，全班学

生立正站好，齐声问“老师好”，老师向学生行礼并回答“同学们好”，

班长喊“坐下”，学生坐好等待上课）。如有客人听课，要先问“客人好”。

3.在上课过程中，从方便学生着眼，调动学生积极性出发，凡要求学

生思考举手发言的以举手示意；要求学生集体活动的，用话语讲明，一般

不允许坐在位置上发声，不随便插话。

4.上课时教师应鼓励学生提出问题，如不能立即回答，应告诉学生待

老师研究后下次解答，不得敷衍了事。

5.学生回答教师提出的问题，不论回答正确或表达的全面与否，教师

应耐心听完，不得粗暴制止、挖苦讽刺，伤害学生学习的积极性。

6.教师应在上课之前，准备好一切教学用品，杜绝中途出教室，或叫

学生中途出教室拿教学用品。

7.在上课过程中，如遇到学生不遵守课堂纪律，应提醒或当场制止，

不能采取听之任之的态度，应以主人翁的态度教育学生，应经常主动地和

班主任取得联系。

8.教师要准时下课，不拖堂，如遇特殊情况也不超过两分钟，布置作

业安排在课内，上午第二节下课时，任课教师应督促学生做课间操。

梨园小学上课安全责任状

甲方：梨园小学

乙方：各任课教师

为更好地将安全工作落到实处，明确安全职责，增强安全防范意识,

确保学生的安全，杜绝重大事故的发生，同时为提高课堂教学效率，增强

主人翁责任感，学校以“谁检查、谁签字、谁负责”为原则，特与任课教

师签订“平安课堂”安全责任状。

乙方工作内容：

1.任课教师在课堂教学中相机渗透安全教育，随时密切注意课堂上

的不安全因素。上课时不擅自离开课堂，组织学生活动时教师必须参加，

并负管理和监督责任。

2.课间或课内均不允许学生代替老师拿一些可能引发体伤事故的

教具或用具。

3.学生因病需送医院的，要立即与班主任或其他教师联系看班，并

由任课教师亲自陪同。班主任及时与学生家长联系，不允许有病学生单独

回家。

4.体育课教师在上课前必须检查体育器材，确保体育器材安全。在

室外上课的所有任课教师在每一教学环节的实施过程中，首先考虑可能发

生的安全隐患，对学生进行安全教育，防止体伤事故的发生。教

师要培养学生的自护能力，在危险关头要组织学生有秩序地撤离，任课教

师要沉着镇静地应付突发情况，最后一个离开现场。

7.任课教师要严格按照作息时间上、下课，如教师自行修改上、下

课时间，则由此产生的任何影响和结果均由任课教师自己负责。

8.如因任课教师个人原因造成学生受伤或发生其它不安全事故，由

任课教师负全责。造成事故者按上级领导部门有关制度执行。

本责任状一式两份，由甲、乙双方各保留一份。本责任状自签订之

日起生效。

甲方负责人签字：

乙方签字：

梨园小学教学仪器管理制度

一、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量不可缺少的物质条件，

是学校财产重要组成部分，应加强管理爱护使用，充分发挥作用。

二、国家调拨或自购的教学仪器、标本模型，均应及时验收，并记入

学校固定资产账和仪器设备保管账，并对仪器进行校正和性能测试，合格

后方能入柜上架。

三、教学仪器要统一编号，分类摆放在仪器架上。贵重、精密仪器应

专柜加锁，妥善保管。柜外应标明仪器的编号、名称和数量。

四、教学仪器使用说明书和有关资料要装订成册，专人保管。要按照

说明书和指导资料要求，对教学仪器进行保养和及时进行维修。要注意防

尘、防锈、防潮、防震和防磁。内带电源的仪器长期不用应取出电池，以

免漏液损坏仪器。要保持仪器设备整洁与完好，不准随意拆卸仪器零件挪

作它用。

五、生物浸制标本蜡封要严密，液面要超过标本，保存液要及时补充,

冬季要保温存放。剥制标本要入柜上架保管并定期喷熏化学药品，以防虫

蛀。室内经常通风，注意防护霉灭菌。

六、玻璃仪器要轻拿轻放，小心使用。用过的仪器要及时清理、洗刷,

晾干后放回原处，经常保持清洁卫生。

七、教学仪器、标本模型以及药品等，不准借给个人使用或据为已有。

外校借用时必须办理借用手续，经教导处同意，校长批准后借出，管理人

员应按期索回。

八、教师演示实验和学生分组实验需用的仪器，由任课教师提前提出

使用计划，实验管理人员给以准备。任课教师必须在课前对所用仪器进行

必要的装配和实验，以保证教学的顺利进行。

九、实验应严格按照使用说明书和教科书的规定及要求进行，以免损

坏仪器或造成故障。仪器用后应由任课教师负责整理归还，实验人员及时

验收并放回原处。凡因责任事故造成仪器损坏丢失的，应追究责任，照价

赔偿。

十、每学期末，由总务处对教学仪器进行清点，做到帐物相符。发现

问题应及时处理，并将存在的问题和处理意见以书面形式报告领导。

十一、对不能修理的仪器、标本、模型和长期不用的陈旧仪器设备，

应下架妥善保管。需要报废的仪器，应经领导批准后从固定资产中注销。

十二、加强安全管理，室内应备有灭火器材。注意防火、防盗、防毒

防潮、经常通风，保持室内清洁卫生。

梨园小学教学检查制度

1.教学检查一般分为月检查、期中检查和期终检查。

2.检查内容包括：教师的教案、听课笔记、业务学习笔记、政治学习笔、

学生作业，教研活动记录和少先队活动课记录等。

3.教学月检由教导处负责，期中、期末检查会同学校校长共同进行。

4.将教师月检结果做出客观、公正的评价，作为对教师业务考核的依据

之一，并与当月班主任奖金挂钩。

5.教导处每月写出全面的月检总结，教职工大会公布。

6.月检时间为每月二十五日至二十六日。

7.月检是严肃的考核工作，月检人员态度要认真，不得流于形式，不得

降低月检质量、削弱月检作用，要保证月检工作顺利进行并发挥实效。

梨园小学教师备课制度

一.备课要求

1.备课是上课的前提，上好课必须备好课。备课要做到“四备”，即

备课标（认真学习课程标准，深刻领会课标精神，把握课标要求）；备教

材（深入钻研教材与教参，突出重点，突破难点，结合教材内容，渗透思

想教育，根据学科特点进行智能培养）；备学生（全面了解掌握学生的学

习基础、学习态度、学习兴趣和智能状况，注重因材施教）；备教法（教

学有法，教无定法，贵在得法，恰当地使用现代化教学手段）等。

2.每学期开学前，备课要有两周余量，教学进行中有两周的余量，但

不能超过两周。

二,检查与考核

教导处每周月的星期五检查教师备课情况一次，并记好教案批阅登记

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梨园小学教学活动管理制度

1.学校每学期制定活动课计划，内容包括目标、活动项目、活动时间

与地点、负责人及保证措施等活动课由教导处负责。

2.教师上活动课要有备课教案，要求有活动目的、活动重点、活动过

程与活动后记等。

3.学校要积极创造条件，扩大活动课的范围，对各学科不可偏废。

4.学校要有计划、有针对性对教师进行岗位培训，一要使任课教师明

确上好活动课是自己的责任和义务，二要不断提高教师上好活动课的能

力。

5.活动课时间每周不少于2课时，学校根据情况可集中安排或分散安

排。

6.教导处要定期对活动课进行检查，对上活动课搞形式、走过场的要

严肃批评，期末要将上活动课情况纳入教师个人业务档案。

7.每学期末举行活动课成果汇报，通过学生特长展示的形式进行汇

报，学校组织验收。对活动课效果好或在参加校以上各项活动比赛取得优

异成绩的辅导教师和学生给予表扬或奖励。

8.学期末活动课要进行全校性总结。

梨园小学教师奖罚制度

为加强管理，调动教职工的积极性，充分发挥奖金的激励作用，根据

大寨乡教职工奖罚的有关文件精神，现制梨园小学奖金考核办法（试行）。

一、适用范围全体教职工。

二、奖金考核分配原则

1.按劳分配原则。根据教职工的工作量多少、工作业绩及贡献大小，

多劳多得，少劳少得，不劳不得。

2.考核在先原则。奖金考核分配要遵循先考核后分配的原则，根据每

个教职工的工作性质、工作量多少、工作业绩、劳动态度、劳动成果等进

行考核分配。

3.奖惩兑现原则。奖金考核分配体现奖励为主，惩罚为辅，奖惩兑现

的原则。

4.向教学一线倾斜原则。奖金考核分配要向教学一线人员倾斜，

三、关于职工奖惩的规定

教师T作业绩的奖罚参照《梨园小学教师管理制度》和《梨园小学班

级积分评定标准》执行。

四、奖罚考评小组

组长：王志亮

组员：毛永亮杨德仓章平生

备注：本办法与上级文件不一致的执行上级有关规定。

梨园小学学生作业批阅制度

1.作业是学生复习巩固知识、反馈教学效果的重要方式，各年级、各

学科的作业要根据教学大纲要求、教材内容和学生实际，精心设计与布置

作业，并保证作业质量与批改水平，要有计划性、针对性和典型性。

2.布置作业要适量，力实减轻学生过重的课业负担。其中一年级每天

不留书面家庭作业，二、三年级家庭作业每天不超过30分钟，四年级家

庭作业每天不超过45分钟，五年级作业量不超过1小时。

3.作业要及时批改、及时反馈，出现的问题要及时纠正。

4.语文作业每课批一次，作文每次或间次分为精批略批。精批要做到

总批、眉批和间批，从标点符号到字、词、句、章都要进行修改；略批只

有总批，内容小修改。

5.数学作业教师要全批全改，美术、自然、劳动、科技、英语等作业

要按课批阅。

6.要求教师多开展开放性、创新性和实践性作业，对这些形式的作业

教师要及时进行整埋和归纳，学生负责装诃成册。

7.教师要及时填写作业分析单，按教导处要求及时上交。

梨园小学听课制度

1.教研组长、教导主任、校长每期听课不少于10节；实习教师每周

听课不少于2节；任课教师每期听课不少于8节。

2.听课态度要认真，当堂写好听课记录。要记全教学过程，做好分析

与课堂评价。

3.听课后及时与授课人交换意见。切磋技艺，取长补短，共同提高。

4.集体听课后，要组织评议，肯定成绩，指出不足，提出改进意见，

达到在借鉴中创新。

5.不得抄袭他人听课笔记或假造听课笔记。

6.教导处每月检查一次听课笔记，并做好记录。

7.要善于发现和培养典型。对优秀课要积极树立，帮助总结经验，在

学校宣传推广。

8.重点听课与全面听课相结合，注重听青年教师的课。

9.对授课效果差、学生家长反映强烈的教师实行跟踪听课，帮助改进,

限期提高，不思改进或改进效果差的调整工作内容。

梨园小学图书管理制度

图书管理员必须树立为教育、教学服务，为师生服务的思想，努力做

好图书管理工作。

1•做好图书管理，按照图书编目要求，及时做好新书登记编目和分类

上橱工作。

2.了解各种教材，针对不同年级的读者，购买各种层次的书籍。

3.制定每学期图书工作计划，严格执行《借阅规则》及《赔偿制度》。

4.根据形势的发展，不断做好图书馆的清理和更新工作，同时做好旧

书的修补工作。

5,认真做好每天中午的图书馆出借工作及学生的阅览工作。

6,做好新书介绍、读书心得交流工作。

7.协助班主任组织指导学生开展读书活动，关心学生阅读情况。

8.配合教导处做好师生教学用书的征订、分发工作，期末做好教师用

书的回收工作。

9.期初id好计划，期末写好总结，热情服务，不离岗位，钻研业务，

提高效率。

10.保持室内清洁，清洁工作每日一次，大扫除每月一次，保持窗明几

净。

11.对阅读过的各种报刊杂志，要及时做好装订、存档工作。

12.配合教学搜集和积累必要的教学资料（含剪贴），做好资料索引及

时提供资料信息（每学期发两件资料索引）。

13.完成领导交办的临时性工作。

教研组长工作职责

教研组长在教导处和教研室的领导下，负责本教研组的活动，努力提

高本学科的教学质量。

1.组织全体教师学习有关教学理论和经验，认真贯彻新的课程理念,

树立正确的教育、教学思想。

2.组织教师学习本学科课程标准，明确本学科课程理念，讨论并贯

彻分年级教学要求，制定学期的教学计划，安排教学进度。

3.加强集体备课。教研组要定时间，定内容，定中心发言进行备课

活动。

4.及时了解全组教师备课、教学、布置作业量和批改作业等情况，

经常分析学生的学习情况，研究改进教学方法。每学期听课不少于10节。

5.组织教师制定期中、期末复习计划，研究考试命题的原则。考试

后组织全体教师做好质量分析工作，提出改进意见和弥补学生知识缺陷的

措施。

6.根据学校实际，确定教研组和个人的研究课题及相应的进度，积

极开展教学研究活动，并及时做好总结。

7.根据本组教师的不同情况，通过互听课、研讨课、示范教学等方

式，帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。

8.组长要负责上述各项工作的贯彻落实，开学前，根据上级教育精

神和学校实际情况制订好教研组工作计划和本学期教研活动的主题，具体

安排好每二周的教研活动，学期结束时做好工作总结，并定期向学校行政

领导和教师汇报工作。

9.组织好本学科课外活动及各种竞赛活动。

10.及时记录好教师请假、代课等情况。

11.学期末协助教导处一起做好本组教师考核评比工作。

教师工作职责

一、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国，忠于党的教育事业,

全面贯彻执行党的教育方针，坚持教育三面向，全面实施素质教育。

二、深入细致地做好学生的思想政治工作。关心队、班组建设。教育

学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好学习习惯。讲文明、懂礼貌,

将学生培养成为具有共产主义理想、良好品德、高尚情操、团结奋斗、朝

气蓬勃的一代新人。

三、发扬民主，联系群众，富有独创精神。认真做好家访工作，把学

校、家庭、社会教育有机结合起来。

四、以身作则，胸怀坦荡，严于责己，团结同志，诚恳耐心，按原则

办事，遵纪守法，严格执行学校各项规章制度，督促学生执行小学生守则、

小学生日常行为规范，遵守校纪校规。

五、关心爱护学生，不体罚和变相体罚，建立尊师爱生的新型师生关

系。组织带领学生参加课外活动、科技活动和公益劳动。关心学生健康，

搞好文体卫牛工作，管理好学牛的日常牛活。

六、努力学习业务知识，积极参加文化进修，掌握正确的教育理论和

教育技巧。刻苦钻研教材，全面了解学生。认真组织管理课堂教学，精心

传授知识，不断扩大学生的知识面，提高学生的能力。

七、认真制订教学工作计划和班队工作计划，按教学大纲和上级教育

工作意见，定期自查教学效果和活动效果，不断改进教学方法和工作方法。

八、认真组织对学生德、智、体、美、劳诸方面的检查、考核，严肃

认真地做好评比、评定工作。

九、服从组织分配，积极主动工作，当好领导参谋和助手。

十、完成领导交办的临时性工作。

班主任工作职责

班主任在教导处的领导下，负责本班学生的教育活动、班级管理，

为形成良好的班风而努力。

1.接班后，班主任在本期里要对全体学生家访一次，并做好家访记录。

2.开学前，做好新书分发、教室布置工作，给学生提供舒适的学习环

境。

3.每天早晨做好学生出勤统计。发现有学生缺席，及时与家长联系，

有异常情况，及时家访、并向德育领导汇报。

4.开学后二周内，能结合班级实际制订好班主任工作计划，并结合

教导处、少先队工作做好班务的管理分工、小干部培训工作。

5.配合学校做好本班学生各项缴费工作。

6.配合学校兴趣小组工作的正常进行，支持学生参加课外兴趣小组。

7.督促学生认真参加升旗仪式，站在队伍后和学生一起高唱国歌。

8.组织学生认真做好广播操、课间操，加强指导、巡视。

9.做好学生一人一岗的分配工作，督促组织好学生打扫教室和分担

区。

10.认真做好中午不回家学生的看护管理工作。

11.加强行为规范教育，班（队）会课按时按要求正常进行。

12.注重学生良好的行为规范的培养，积极投入行为规范示范校的创

建活动。

13.注重课堂纪律教育，要求学生讲普通话，班风能获得各科任教师

的好评。

14.每月有目的的找学生谈心，了解学生的情况，关心学生的身心健

康。

15.一学期至少组织两次中队（班级）主题活动（有资料），并督促

学生出好每期中队黑板报。

16.加强和任课老师的联系，了解学生各门功课的情况，调节和控制

学生的作业量。

17.管理好班级里的财产，做好电教设备的保养工作，让任课老师正

常使用。教室无人做到三关：关灯、关电风扇、关门。

18.做好每学期一次的《学生素质报告册》的填写、保管、颁发工作,

颁发前根据学生的实际情况如实填写好学习成绩、老师的话、品德评语、

社会实践等栏目，让家长对学生情况有全面的了解。

19.认真填写《学生综合素质评估表》，完成每周工作、班（队）会

记录、好人好事记录等的填写。

20.认真对待每学年一次的家长会，安排好会议内容与形式，做好会

议记录。有事请家长来校要填写“预约单二

21.学生提早离开学校做到：有特殊情况和家长取得联系后放行，要

有记录。

22.学期结束时安排好学生的假期生活，合理布置好假期作业。

少先队辅导员工作职责

少先队辅导员受共青团的委托，直接担负着少先队的光荣任务。辅导

员是少先队员的亲密朋友和指导者。他（她）要按照少年儿童的年龄特点

和兴趣爱好，组织少先队的全部活动，以共产主义精神来培养教育少年儿

童，使他们成为德、智、体、美、劳全面发展的一代新人，成为四化建设

的预备队，共产主义的接班人。

1.每学期开学之前，制定出大队部工作计划。严密组织儿童节、国

庆节等人活动。活动前两周，做好各项准备工作。学期末写好人队工作总

结。

2.辅导少先队员办好自己的小家务。如大队黑板报（每月一期）、

中队黑板报交流展览（每月一次）、队角布置与评比、队室布置、鼓号队、

光荣册、大队资料档案、值日中队（3-5年级）。组织每月的行为规范评

比。

3.训练少先队各级队长。每月至少召开一次大中队干部会议，培养

他们热心服务精神，交给他们工作方法和技能，填写好大队周记及值勤中

队表。

4.依学校情况兼课，并指导中队辅导员工作，帮助中队辅导员搞好

每学期二次主题班会活动，每周一次班主任例会，组织学习，讨论工作，

听取意见，交流经验。

5.经常深入了解少年儿童的思想、品德、学习、生活等情况和他们

的要求、建议，及时向校行政领导和党团组织作口头或书面汇报。

6.结合社区工作，争取社会力量，与校外辅导员共同协作，学习《青

少年保护条例》，关心少年儿童的健康成长。

7.做好每学期优秀队员、队长、优秀集体及文明班的评选工作，及时

发扬好人好事，引导少年儿童真正做到“诚实、勇敢、活泼、团结”。

8.培养少先队集体，发扬少先队组织作用，搞好每周一的升旗仪式，

培养好升旗手和护旗手。

9.配合专职教师搞好兴趣小组活动。做好抓点铺面工作，发挥队员的

自主性和创造性。指导中队辅导员搞好假日小队活动。

10.认真贯彻《少先队的工作大纲》，做好发展少先队员、编队、改

选、奖励、处分等有关组织工作。

教导主任工作职责

教导主任在教学校长领导下，协助教学校长全面贯彻党的教育方针，

具体负责组织学校的教育、教学工作。选择、编写好教材，安排、调整好

课程，进行课程教材改革活动。

1.协助教学校长制定计划，并在每学期开学前，制定新学期有关教

育、教学的实施计划。

2.根据课程设置标准，安排好每学期的课表，前二周听取意见，第

三周进行微调。

3.根据学校教学特色目标，制订符合学校实际的各项教学管理规章

制度，并负责组织实施。

4.加强对各教研组的领导、管理及指导。教研组根据教学计划要求,

结合组内实际制定学年、学期计划并付诸实施。指导制订并审查教研组学

科计划。

5.组织各科教师学习教育理论，端正教育思想，并结合教学实际，

定出各科、各年级教学质量标准。

6.检查督促教师贯彻执行新课程标准，每周深入教研组，指导教研

组工作，有计划培养青年教师。每学期召开青年教师教育、教学工作座谈

会，重点指导1-2名青年教师。

7.通过听课、检查作业、质量监控，召开学生座谈会等，检查学生

的学习态度、学习习惯、学习方法和学习负担情况，不断总结教与学的经

验，采取各种方法加以推广，发现存在问题及时指导与解决。

8.每学期组织公开教学研究活动『2次，帮助教师改进教学，形成

实中求新，新中抓实的教学特点，提高教学质量。

9.组织师带徒，互帮互学的教研活动，鼓励教师改进教学，提高质

量，帮助教育、教学薄弱者，经常检查带教记录。

10.深入教学第一线，每周上课10节以上，每学期听课不少于10节。

11.每月做好考勤、考绩工作，根据各教研组的统计，做好每月教师

岗位工作的评定，汇总教工的病、事假记录，对教师的考勤、奖金发放提

出建议，供校长参考。

12.定期召开例会，有计划地研究教育、教学工作，讨论教育、教学

中较重大问题，总结交流经验，并提出改进意见和建议。

13.每学期检查各类资料收集、完成情况1-2次，收齐整理后及时交

档案资料室。

14.对每个教导处工作人员明确分工，要求团结协作，互相支持，密

切配合，共同搞好教导处工作。

15.安排好教师的进修、学习。

校长职责

一、校长是学校行政负责人，对外代表学校，对内主持学校工作，对

学校负有全面领导的责任。

二、根据办学目标，每学期开学前要制订好学年、学期工作计划，并

抓好实施、检查、总结等环节，使学校每年有所进步。

三、要熟悉教职员工的素养、特长，决定教职员工岗位及工作量，用

人所长。

四、主持学校全面工作，定期召开行政会议，妥善安排好每一阶段工

作，抓好重点。

五、贯彻以教学为中心的治校原则，积极实施，推动教学研究。

1.每学期组织两次教学研究活动。

2.深入一个教研组，作为工作点。

3.每学期不少于10节，并要认真评课。

4.每学期直接检查一次备课、作业，至少参加两次教导主任召开

的教研组长会议。

六、重视学校德育工作，制订切实可行的师德及学校德育工作计划，

组织开展工作，始终将德育工作放在重要位置来抓。

七、实行分层管理，发挥各办公室及教研组作用，并做好对干部考核。

八、建立健全学校各项规章制度，管理好对教职员工的奖惩考核。

九、审查年度经费预算，根据部门承包原则，合理安排经费，审定教

职员工奖罚方案。

十、有计划安排好教职员工的学习，提高教职员工教育理论水平和师

德水平，把教职员工的思想工作作为教职员工队伍的基本建设。

十一、根据师资目标，有计划调整师资结构，培养选拔骨干教师，妥

善安排在职、业余、脱产教师的岗位进修。

十二、每学期召开1〜2次家长会或举办家庭教育活动，推进家庭教

育工作的开展。

十三、支持教职工代表会、少先队、退管会等群众组织工作，尊重教

职工代表会在职权范围内做出的决议和维护教职员工合法权益的建议。

十四、关心师生员工的生活，使教职员工集体福利每年有所改善。

梨园小学升国旗制度

为贯彻《国旗法》，对学生进行爱国主义教育，培养学生热爱党、热

爱祖国、热爱社会主义的情感，增强主人翁意识，增强民族自信心和民族

尊严感，制定升（降）旗制度。

一、每周一以及开学典礼、运动会、重大节日、庆祝活动或其他重要

集会时，均举行全体师生参加的升国旗仪式，并做到升旗工作规范有序，

必须服装整洁，少先队员佩带红领巾，队伍整齐，奏（唱）国歌。

二、每周以班为单位轮流担任升旗工作。升旗班级要在大队部的管理

下，认真督促旗手训练组织每日升降旗工作。

三、按《国旗法》第十二条规定，全日制学校除寒假、暑假和星期日

外，应当每日升挂国旗。学校每天都要升降国旗，时间：每周星期一早上

7：10升旗，星期五下4：00降旗。每天升挂国旗时，其他人在操场如遇

到，应停止一切活动，面向国旗脱帽、行注目礼至升旗完毕。

四、按国旗法第十六条规定，在直立的旗杆上升降国旗，应当徐徐升

降。升旗时，必须将国旗升至旗杆顶；降下时:不得使国旗落在地面。

梨园小学教师办公、学习、会议、请假制度

办公制度

1、按学校作息制度办公，不得无故迟到、早退。

2、办公时间集中精力，保持安静，空课时间应在办公室办公，不做

与工作无关的事。

3、守时上课，不随便调课，科学安排课余时间。

4、上课时间原则上不得打接电话，不接待来访。

学习制度

1、准时参加政治、业务学习，积极参加文化进修。

2、学习时思想集中，遵守纪律，不做与学习内容无关的事。

3、政治学习，讨论事先要有准备，要放开思想，畅所欲言。

4、理论学习要围绕主题联系实际，学懂弄懂，并作好学习笔记。

会议制度

1、校务委员会一般在期初、期中、期末召开会议，决定学校重大事

情。

2、定单周四下午为教研会议，单纯评课会议可随时进行。

3、定双周四下午为教师政治学习和业务学习时间，学习内容很据〈行

事历〉随时定。

4、班主任会议每月举行一次，交流经验，学习资料，布置工作。

5、参加会议者必须按时到会，不得无故缺席，遇特殊情况必须请假

者，经会议负责人同意，方可准假。

6、参加任何会议都要带好笔记本，并认真做好记录。

7、严肃会议纪律，会议期间不准随便进出会场，如组织讨论时，应

畅所欲言，不做与会无关的事。

请假制度

1、请病假必须持有医院证明，经校长签字乡教育督导室申批并同意

后方可休息。

2、请事假者，本人应先写好请假条，交校长申批并同意后，方可离

校。

3、申批权限：请假二天以内，由校长申批，请假二天以上由校长签

字后上报乡教育督导室申批。

4、请假一天，请假人准假后要将教学和工作上的有关事项与接替人

办好交接手续后方可离校，一天以上者由学校统一安排。

5、对无故旷工者应提出严肃批评，并扣除应扣奖金和工资，对屡教

不改者上报乡教育督导室给予必要的处分。

财务保管制度

1、学校会计、出纳是学校的内当家，对工作必须认真负责。

2、现金往来必须及时开票进帐，并及时送银行。现金过夜严格遵守

上级有关部门的规定，不得任意超出范围。

3、财务人员不得擅自挪用，借用学校公款。

4、财会人员离开座位时必须认真检查抽屉、现金及发票有否落地。

5、严格财物审批制度，凡报销发票必须有三人钢笔签名（经手、

证明、校长）否则不予报销。

6、全校教职工应积极支持财会人员工作，会计、出纳有权维护财务

制度，其他人不得干扰和破坏。

学校安全管理制度

1.昼夜设值班人员，值班人员按时上班。上班后不准脱、溜岗，对

校园内外要认真检查，发现问题及时处理。

2.掌握防火措施，明确防火器材的存放地点和使用方法。

3.经常检查各部位的电源、电线、水源等，发现问题后及时处理。

4.经常教育师生树立安全第一的思想。领导对安全工作要十分重视,

做到分工明确，职责到位，领导包片，重要部位要专人负责。

5.学校领导包师生、老师包学生。消灭一切不定期安全事故发生。

6.交接班要认真做好交接手续。

7.一旦发生火警，要及时采取紧急措施。火警电话：119盗警电话:

110

梨园小学学生一日常规

1、上学

(1)按时到校，不迟到、不早退、不旷课，因故缺课须办理请假手

续。

(2)上学前做好家庭作业、整理好书包、带齐学习用品，不带与学

习无关的东西。

(3)穿戴整齐，不穿拖鞋、不赤膊、少先队员佩戴红领巾，队干部

佩挂职别标志。

(4)上学路上不游荡，不随便买零食，不把零食带入学校。

(5)到校后进教室自觉自学或由教师带领开展体育锻炼及其他教育

活动。

(6)进校后不得随便出校，因故出校门，要经班主任、值周员允许。

2、集会做操

(1)参加各种集会，要准时按秩序入场，做到肃静，听从指挥。会

议期间要专心听讲，不走动，不交头接耳，窃窃私语，不妨碍别人。会议

结束时，应按顺序依次退场。

(2)做操集队做到快、静、齐。做操时要听口令、动作合拍，准确

整齐、到位。

（3）不得无故不参加集会、“两操”，因病（事）不能做操，要事先

请假。

3、上课

（1）两分钟预备铃响后，立即进入教室。保持安静，做好上课前的

一切准备。

（2）上课铃声响后，教师进教室，班长喊口令，全班起立，师生问

好，班长说坐下再坐下。下课铃声响后，教师宣布下课，班长喊起立，教

师还礼后同学再走出教室。

（3）上课时坐姿要端正，不东倒西歪。做到专心听讲，勤于思考，

踊跃发言。发言先举手，经教师许可后起立再发言，并做到站立端正，精

神饱满，声音响亮。

（4）认真完成各科作业，作业要严格规范，书写要清楚端正，独立

完成，按时上交。

（5）上课时不随便出入教室，不擅离座位。户外课不许中途回教室。

4、课间午间

（1）严禁课间出校门（特殊情况由班主任开证明或以病假条、医生

处方为证）。

（2）作好课前各种准备，开展望远或参加轻松愉快的活动。不在教

室和楼道内追逐、喧哗，不做剧烈的活动，要讲究文