2024年幼儿园上学期教学工作计划（二篇）

第4页共4页2024年幼儿园上学期教学工作计划本学年的教育教学工作总结如下：一、强化教学常规管理1.提升教师备课与授课质量：鉴于部分教师在电子备课中表现出的依赖与懒散态度，本学期我园积极响应园长要求，暂时恢复以手动备课为主的方式，并严禁照抄照搬，同时鼓励教师对每一堂课进行深入反思。我们坚持实施随堂听课制度，以确保课堂教学的有效性与质量。2.优化晨间及室内外游戏活动管理：各班级需依据幼儿年龄特点，创设丰富多彩的区域活动环境。鉴于本年度教育局组织的区角比赛，我园借此契机，全面开展区角游戏设计大练兵活动，其中小班区角游戏设计荣获市二等奖。为提升晨间活动质量，我们要求各班级不断丰富晨间活动材料与内容，并制定周密的晨间活动计划，确保活动有目标、有准备、有检查。二、倡导持续学习，促进自我提升“问渠那得清如许？为有源头活水来。”作为一所不断追求卓越的省优质幼儿园，我们深知只有不断更新观念、革新理念，才能紧跟幼教事业的发展步伐。因此，本学年我们高度重视教师的学习与发展，具体措施包括：1.加强业务学习：每周四定为政治业务学习时间，要求教师们认真记录笔记并加强交流。我们根据教学实际中出现的问题，精选相关学习资料，确保教师们学有所获。同时，针对幼儿园即将开展的活动，我们挑选具有实用价值、能促进教师思考与成长的材料进行学习，以帮助教师在活动中更加得心应手。2.鼓励教师自学：本学年我园教师学习氛围浓厚，多数中青年教师积极参与本科进修。还有多名教师顺利通过幼儿教师资格证考试与计算机等级考试。教师们还自发订阅《幼儿教育》、《山东教育》、《早期教育》、《学前教育》、《幼教博览》等幼教刊物，相互借阅学习，形成了良好的学习风气。三、勇于创新，追求高效工作质量幼儿园的发展离不开创新，而创新不仅体现在硬件设施上，更重要的是软件层面的创新。在教学工作中，我们主要从以下几个方面进行创新：1.管理模式创新：由三个教科室主任分别蹲点中、大、小班，严格把控教学质量。年级主任需对年级整体教学及日常活动进行深入思考，加强与年级组成员的沟通与交流，确保每一节活动的质量。这一模式有效推动了幼儿园整体教学水平的提升。2.备课与读书笔记形式创新：虽然恢复手写备课仅为短期措施，但其根本目的在于提升教师备课质量。在读书笔记方面，我们鼓励教师不再单纯摘抄，而是注重读后思考与心得记录。这一变化使得教师们的读书笔记在质量上实现了显著提升。3.课堂与随堂听课模式创新：我们倡导将课堂还给孩子，鼓励教师成为课堂的合作者而非单纯的说教者。课堂形式更加多样化，以游戏为主，突出幼儿的主体性。同时，我们鼓励教师参加普通话二甲考核并在课堂上使用普通话教学，营造全园说普通话的良好氛围。随堂听课也不再是园长的专利，一线教师也积极参与其中相互学习借鉴以提高听课与评课能力。4.组织活动创新：本学期我们成功举办了幼儿早操比赛并邀请家长担任评委。此次活动得到了教师们的积极响应与孩子们的热情参与反响热烈。同时我园水墨画特色活动也在人员协调下得以顺利开展幼儿参与度高绘画水平显著提升。我们正积极探索如何发挥其他教学能手的潜能开展新的特色活动。总之本学年我园教育教学工作开展有序成绩显著。未来我们将继续在此基础上深入思考不断创新力求在最短时间内实现新的突破使我园真正成为社会认可、家长满意、孩子欢心的优质幼儿园。2024年幼儿园上学期教学工作计划（二）教育环境优化。今年，我们依据幼儿园的实际情况，进一步提升了办园条件。在资金有限的情况下，我园投入了____万余元用于改善。我们对教室、办公室和舞蹈室进行了改造，改造过程中，我们充分考虑幼儿的年龄特点，力求创造生活化、情趣化、艺术化和儿童化的环境，使幼儿园真正成为孩子们心中的乐园。同时，我们还提升了教师的办公条件，配备了电脑和打印机，以确保办公自动化运行顺畅。我们为幼儿配备了现代化的一体机，以激发课堂的活力。在努力创造优质物质环境的同时，我们高度重视心理环境的建设。我们要求每位教职工以身作则，融入环境中，积极构建宽松、和谐、宽容、互信的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系。我们确保幼儿在尊重和关爱的环境中成长，培养他们活泼开朗的性格。保教工作方面，我们致力于提高幼儿园的保教质量，这是提升整体办园水平的重要标志。本学期，我们在保健工作上，参照幼儿营养食谱，确保提供满足幼儿营养需求的食物。面对流行病毒的威胁，我们积极开展健康教育，严格执行晨检和午检，做好预防工作，有效保障了幼儿的健康。教育工作上，我们深入领会新《纲要》的精神，将其融入日常教育中，培养幼儿的创新精神和实践能力。我们还加强了家园联系，通过家长会、家长开放日等活动，帮助家长树立新的育儿观念，形成家园共育的良好局面。安全管理方面，我们严格执行各项安全管理制度，加强安全防范，强化安全教育，确保幼儿的生命安全。同时，我们组织了各种安全演练，提高了应对突发情况的能力。在教学成果上，我们成功举办了庆六一文艺汇演、幼儿绘画比赛等活动，教师公开说课和参与片区教学比赛也取得了显著成绩。我们还组织了亲子活动，增强了亲子关系，提升了家园互动。回顾本学期，我们经历了挑战，也收获了