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文档简介
粤教版三年级科学上册第一单元观察动物达标测试卷(含答案)
学校:姓名:班级:考号:
一、选择题
1.下列说法不正确的是()。
A.可以借助放大镜进行观察
B.制定计划前可以不用确定观察目的
C.观察必须真实和准确
2.下列动物中,()属于爬行类。
A.老鼠B.壁虎C.海豚
3.猫的足底有()»
A.有肉垫B.有褶、趾
4.()是一种常用的科学技能,是搜集科学事实、了解科学现象的基本途径,是科学探
究的基础。
A.猜想B.观察C.分类
5.软体动物的是()。
A.碎碟B.海龟C.小丑鱼
6.与鲫鱼相似的动物有()
A.大鲸B.金鱼C.蟾蛛
7.可以靠喷水或用腕足移动的动物是()»
A.水母B.海星C.章鱼
8.森林里的大象是属于()动物。
A.哺乳类B.爬行类C.鱼类
9.蜻蜓的翅膀有多少对()。
A.一对B.两对C.三对
10.下列属于爬行动物的是()。
A.老鼠B.长颈鹿C.乌龟
11.企鹅是在海水中游得最快的海鸟,它在海水中前进时是靠()来推动的。
A.有蹊的双脚B.尾鳍C.一双翅膀
12.人们看到海洋中的珊瑚色彩斑斓,形状奇怪,珊瑚是()。
A.海洋植物B.海洋动物C.海洋岩石
二、填空题
13.不同种类的动物在海洋有不同的运动方式,如旗鱼用(),章鱼可以()。
14.常见的昆虫有()、()、()等。
15.森林里的植物十分丰富,有低矮的(),有茂密的(),还有高大的(),
这些植物为动物提供了丰富的()和()环境。
16.观察是一种常用的科学技能,观察的基本方法是先明确问题,再根据问题制定,
随后实施观察,最后根据整理分析观察记录,得出观察o
17.我国十分重视保护野生动物,通过建立等措施对濒临灭绝的动物进行保护。
18.到户外进行自然观察,能帮助我们更好地了解动物的()和()。
19.我认识的森林动物有:()、()、()等。
20.在浩瀚的海洋里生活着许多种类的动物,如()、()、()类动物等。
三、判断题
21.鲫鱼和青蛙的呼吸方式是一样的。()
22.白赞豚是我国长江独有的古老物种,也是世界上稀有的淡水鱼类。()
23.海洋里的每一种动物都只有一种运动方式。()
24.所有的动物都是生活在森林中。()
25.章鱼可以靠喷水或用腕足移动。()
26.随意捕杀麻雀也是一种违法行为。()
27.因为家养的鸡和鸭不能在空中飞行,所以家养的鸡和鸭不属于鸟类动物。()
四、简答题
28.观察的基本方法有哪些?
29.熊、蜥蜴、青蛙、蛇、老鼠都生活在森林哪些区域?
五、综合题
30.仔细观察,写出字母表示各部分的名称。
参考答案:
1.B
2.B
3.A
4.B
5.A
6.B
7.C
8.A
9.B
10.C
11.B
12.C
13.鳍在水中游动靠喷水或用腕足移动
14.瓢虫蜜蜂苍蝇
15.草本植物灌木乔木食物栖息
16.方案结果
17.自然保护区
18.外形特征生活习性
19.啄木鸟蛇松鼠
20.鱼类哺乳类爬行
21.x
22.4
23.x
24.x
25.«
26.«
27.x
28.看、听、摸、问、量、闻
29.答:熊生活在树洞里;蜥蜴、青蛙、蛇生活在地面草丛;老鼠生活在土壤里。
30.A:腹B:头C:胸
粤教版三年级科学上册第二单元水与溶解达标测试卷(一)含答
案
学校:姓名:班级:考号:
一、选择题
1.比较食盐溶解快慢的实验中,正确的做法是()。
A.在比较水温对溶解快慢的影响时,一杯搅拌,一杯不搅拌
B.烧杯里的水是一样多的
C.不断的往烧杯里加食盐
2.()在等量的水里溶解得更多。
A.白砂糖B.食盐C.棉花
3.加快物质在水中溶解速度的方法是()
A.搅拌B.研碎C.搅拌、热水、研碎
4.下列方法中,能使食盐最快溶解的是()。
A.加热B.既加热又搅拌C.搅拌
5.下列各组物质放入水中一段时间后,能用先过滤再蒸发的方法将其分离的是()o
A.酒精和白醋B.铁粉和铜粉C.沙子和食盐
6.下列物体不溶解于水的是()»
A.汤B.高镒酸钾C.沙子
7.下列混合物不能分离的是()。
A.水和沙B.水和油C.沙和绿豆D.醋和小苏打
8.()可以加快物质在水中的溶解。
A.加水B.静置C.搅拌
9.把形状、大小相同的三块方糖,分别放入温度相同,水量相同的三个水杯中,()情况
下,水杯中的糖块溶解的最快。
A.方糖切碎后放入水杯中搅拌
B.方糖不切碎放入水杯中搅拌
C.方糖不切碎放入水杯中不搅拌
10.下列方法不能分离浓盐水中溶解的盐的是()。
A.加热B.暴晒C.过滤
11.一定条件下,白砂糖不能再溶解时的溶液,叫()。
A.饱和溶液B.半饱和溶液C.白砂糖水
12.()能加快糖块的溶解。
A.研碎、加热、搅拌B.研碎、冷水、搅拌C.研碎、加热、静置
二、填空题
13.把食盐放入水中,食盐在水中,盐水还是的,我们就说食盐溶解在
水中了。
14.把一杯浓盐水放在太阳下晒,杯中的会被蒸发掉,最后杯底会留下
15.盐能够在水中,也能从水中出来。
16.在水温和搅拌条件相同的情况下,我们可以通过加快水果糖的溶解。
17.溶解的特点是、、。
18.、、等方法可以加快物质在水中的溶解。
19.茶是中国饮料,是人们喜爱的o
20.盐水是咸的,因为盐在水里了。
三、判断题
21.物质溶解于水后就消失了。()
22.一些物质可以溶解在水中,一些物质不能溶解在水中。()
23.把糖咬碎比整块糖在水中溶解的慢。()
24.红枣、枸杞、茶叶只是部分能溶解在水中。()
25.食盐和白砂糖都能溶解在水中,它们在水中的溶解的量是一样的。()
四、简答题
26.物质是否在水里溶解了,我们怎么判断?
27.写出你知道的能加快食盐在水中溶解的方法。
五、实验题
实验二:在一定量的水中,食盐和白砂糖溶解的量会一样吗?
28.正确的实验步骤是:(1)()-(2)()-(3)()-(4)()
A.加入一份质量为3克的盐(白砂糖),然后搅拌;
B.计算出投放盐(白砂糖)的总量。
C.待食盐(白砂糖)完全溶解后才能再加一份,直至不再溶解为止
D.在烧杯中加入30毫升水
29.结论:在一定量的水中都能溶解一定量的食盐或白砂糖,且白砂糖和食盐溶解的量是
()o
A.白砂糖和食盐溶解一样多
B.白砂糖比食盐溶解得多
C.白砂糖比食盐溶解得少
参考答案:
1.A
2.A
3.C
4.B
5.C
6.C
7.D
8.C
9.A
10.C
11.A
12.A
13.均匀分散清澈透明
14.水盐粒
15.溶解分离
16.粉碎
17.均匀分散稳定
18.碾碎加热搅拌
19.传统饮品
20.溶解
21.x
22.弋
23.x
24.4
25.x
26.答:物质在水中看不到颗粒,分布均匀、稳定,静置后不分层,不能用过滤的方法从水
中分离出来,就说明物质在水中溶解了。
27.加热、搅拌、研碎。
28.DACB29.B
粤教版三年级科学上册第三单元固体、液体和气体达标测试
卷(一)含答案
学校:姓名:班级:考号:
一、选择题
1.测量水的多少,实验室里用的是()。
A.直尺B.三角尺C.量筒或量杯
2.液体的体积单位是(
A.升B.厘米C.公斤
3.下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是(
A.当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,把量筒举起,与视线平行后读数
B.读数时,视线与量筒内凹形液面的最低点保持水平
C.向量筒内倾倒液体,当液体接近刻度时,改用滴管向量筒内滴加液体
D.首先要选一个量程合适的量筒,把它放在平稳的桌面上,并使量筒的刻度线正对自
己
4.小明踢足球时发现足球瘪了,老师给足球充气后,足球变大了。这说明空气()»
A.具有流动性B.占据空间C.有质量
5.在冬天,下列办法中不能使洗过的衣服较快变干的是(
A.将湿衣服放在炉火旁烘干B.用电吹风吹湿衣服
C.将湿衣服折叠起来晾晒D.将湿衣服放到暖气片上
6.下面这些行动中不能让我们感受到空气存在的是()。
A.扇扇子B.跑步C.眨眼
7.雕塑家在雕塑时经常选用()做石材。
A.大理岩B.花岗岩C.砂岩
8.如图所示,用量筒测量液体的体积,读数方法正确的是()。
h3O
二0n
三
三1o
-
三
一
9.液体和固体的相同点是()。
A.固体不会流动,液体会流动B.固体有固定的形状,液
体没有固定的形状C.固体和液体具有一定的体积
10.下列是透明的液体是()
A.水B.牛奶C.食用油
11.在学习使用量筒时,小明选择了规格为100mL的量筒测量水量,如图所示,量筒
中的水量为()。[81
A.41mLB.40mL
r-33-------A
C.42mLD.无法确定
12.为什么蜡烛受热会变成液体?()
A.因为蜡烛容易溶解
B.因为蜡烛里含有杂质
C.因为受热到蜡烛的熔点时,蜡烛就会开始熔化成液体
二、填空题
13.空气虽然看不见、摸不着,但是跟固体和液体一样有(),也()。
14.物体所占空间的大小称作物体的()。
15.我们可以利用()测量物体的质量。
16.水是生活中常见的()。
17.《乌鸦喝水》的故事中,乌鸦能喝倒水,是利用()原理。
18.()是自然界最大的水体。除了海洋外,陆地表面还有()、()等
水体类型。
19.要想知道杯子里的水有多少,可以使用()或()测量水的体积。
20.物质都像蜡一样有三种状态(卜()和()。
三、判断题
21.用简易杠杆天平可以证明空气有质量。()
22.空气能占据空间,又具有固定的形状。()
23.秋天的夜晚,小草上出现露珠,说明水升温变成水蒸气。()
24.观察水面所在的刻度,视线要与水的凹面平行,如果俯视,数值就会偏小。()
25.冰川和地下水也是自然界中的天然水体。()
四、连线题
26.将下面的矿石与其对应的提取物用直线连起来。
硅化物
黄铜矿
赤铁矿
五、简答题
27.正确使用量筒测量液体时,正确的读数方法是?
28.为什么不能把装满水的玻璃瓶放入冰箱的冷冻层?
六、综合题
29.把下列物体的序号填在相应的方框里。
①文具盒②彩色铅笔③直尺④墨水⑤白酒⑥小刀⑦大米⑧沙子
固体
参考答案:
1.c
2.A
3.A
4.B
5.C
6.C
7.A
8.C
9.C
10.A
11.C
12.C
13.质量占据一定空间(占据空间)
14.体积
15.简易天平
16.液体
17.空气占据空间
18.江、河、湖、海河流湖泊
19.量筒量杯
20.固态液态气态
21.«
22.x
23.x
24.x
25.4
27.读数时,面对刻度,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出所取液体的
体积数。
28.答:水在温度降到一定程度是会由液态的水结成固态的冰,而旦水结成冰后体积会增大,
会把玻璃瓶涨碎。
①②。⑥⑦⑧④⑤
固体辘
粤教版三年级科学上册第四单元热与温度达标测试卷(一)含答
案
学校:姓名:班级:.考号:___________
一、选择题
1.我们自制的“小喷泉”装置是利用了()的热胀冷缩性质。
A.气体B.水(.固体
2.下列用哪种器官()可以感受物体的冷和热。
A.眼B.鼻(.手
3.某一天的天气预报,温度是一——5℃,这里的符号℃,正确的读法是()»
A.摄氏度B.温度(.度
4.下列哪项没有运用热胀冷缩的原理()。
A.用开水使瘪的乒乓球鼓起来
B.铺设水泥路面要用薄木板分块
C.玻璃制品要小心轻放
5.不用接触人体就能测出体温的是()。
A.水银温度计B.红外测温器(.数字显示温度计
6.酒精灯火焰温度最高的地方是()。
A.内焰B.焰心C.外焰D.都一样
7.水沸腾现象是()o
A.固体变为液体B.液体变为气体(.气体变为液体
8.饮料瓶里的饮料通常都不完全装满是因为()»
A.厂家为了节约成本。
B.饮料里面溶解了气体,装不满。
C.防止液体热胀冷缩而出现饮料瓶爆裂。
9.冬季在家里,()会让人感觉到热。
A.冰箱旁边B.火炉旁边(.沙发上
10.炒菜锅的手柄一般都是橡胶或木头做的,主要是为了()。
A.减少热传导,防止烫手B.降低成本(,轻巧美观
二、填空题
11.人们用()来表示物体的冷热程度,用()来测量它,这种仪器是根据()
的()性质制成的。
12.物体的()和()会随温度的变化而变化,在受热时体积大多(),在遇冷
时体积大多()»
13.温度计是根据()的原理制成的。
14.超市里面的饮料都不装满,这样做是因为()。
15.常见的体温计有()、()、()等类型。其中()又称水银体温计,
是医学上常用的体温计。
16.热可以沿着物体传递,从温度较()的部分传到温度较()的部分。
17.验证液体热胀冷缩时,选用()装置效果最好。
18.人体正常体温约()℃;水沸腾温度一般是()℃;水结冰时温度一般是
()℃«
三、判断题
19.温度越高,水的体积受热膨胀越大,液面上升越高。()
20.根据热胀冷缩的原理制成了温度计。()
21.红外线测温仪具有反应快使用安全等特点。()
22.制作一个小喷泉的原理是利用了气体有热胀冷缩的性质。()
23.我测得水温为31摄氏度,计作31℃。()
四、简答题
24.思考与判断
下面两幅图是同一电线杆再不同季节里出现的情况。
我的想法:
我判断左右两幅图的季节是:
25.举例说明日常生活中热和冷的现象,各举3例。
五、实验题
26.实验目的:空气是否具有热胀冷缩的性质。
实验材料:烧瓶、气球、装有热水的水槽、装有冷水的水槽
实验步骤:
1:;
2:;
实验现象:o
实验结论:_________________________________________________________
六、综合题
27.图中温度计的温度分别表示多少?(图中的“。C”省略)请你写一写。
甲:乙:丙:
参考答案:
1.A
2.C
3.A
4.C
5.B
6.C
7.B
8.C
9.B
10.A
11.温度温度计液体热胀冷缩
12.形状大小(体积)膨胀收缩
13.液体热胀冷缩
14.液体热胀冷缩
15.玻璃体温计电子体温计红外体温计玻璃体温计
16.高低
17.烧瓶
18.36.5℃100℃0℃
19.4
20.4
21.4
22.4
23.4
24.我的想法:第一幅图是冬天,第二幅图是夏天。
我判断这两幅图的季节是:电线在冬天受冷收缩,长度缩短,故绷得紧,夏天相反。
25.温泉、沙漠、火山喷发都是热的现象;冰水、下雪、泉水都是冷的现象。
26.把气球套在烧瓶口并放入装有热水的水槽中,观察气球的变化再把烧瓶放入装有
冷水的水槽中,观察气球的变化。放入热水澡时,气球鼓起来了;放入冷水中时,气球
瘪下去了。空气具有热胀冷缩的性质。
27.11℃或11摄氏度一4℃或零下4摄氏度9℃或9摄氏度
粤教版三年级科学上册期中达标测试卷(一)含答案
学校:姓名:班级:考号:
一、选择题
1.与青蛙相似的动物有()。
A.蹶鱼B.海豚C.蝶螺
2.海豚属于()。
A.爬行动物B.哺乳动物C.鱼类
3.糖溶解在水中是均匀分布的。从一杯溶解了糖的糖水中倒出一点,倒出的一点水与整杯
水比较起来()»
A.倒出来的糖水比较甜。B.杯子里的比较甜。C.一样甜。
4.与壁虎的特征基本相同的动物属于()。
A.哺乳动物B.鱼类C.爬行动物
5.形状、大小相同的三块方糖各自放在装有等量水的三个水杯中,()组溶解得更快。
A.切碎、搅拌B.切碎、不搅拌C.不切碎、搅拌
6.下列属于濒临灭绝的动物是()。
A.松鼠B.大象C.黑脸琵鹭
7.下列动物不是和壁虎同类的是()。
A.鳄鱼B.青蛙C.蛇
8.下列生活在草丛里的动物是()。
A.蛇B.大象C.松鼠
9.可以靠喷水或用腕足移动的动物是(
A.水母B.海星C.章鱼
10.下列属于爬行动物的是()。
A.老鼠B.长颈鹿C.乌龟
二、填空题
11.壁虎与猫都生活在_________,都能用_________行走。
12.像青蛙这样既能在水里生活,又能在陆地生活的动物是_________,像鲫鱼这样一生都
生活在水中的动物是________。
13.草丛里生活着各种各样的小动物,它们在这里能找到足够的和可以
的地方。
14.研究水温对物质的溶解快慢的实验中,不同的条件是:o
15.到户外进行自然观察,能帮助我们更好地了解动物的和o
16.盐水是咸的,因为盐在水里了。
17.盐能够在水中,也能从水中出来。
18.把食盐放入水中,食盐在水中,盐水还是的,我们就说食盐溶解在
水中了。
三、判断题
19.我们应该通过建立自然保护区保护濒临灭绝的动物。()
20.海龟的四肢像桨一样。()
21.物质溶解于水后就消失了。()
22.鲫鱼和青蛙的呼吸方式是一样的。()
23.蝙蝠像麻雀一样会飞,是一种鸟类。()
四、连线题
24.环节类蜗牛靠环节间伸缩爬行甜食
软体动物蚯蚓用鳍游泳烂树叶
鱼类蚂蚁用腹足爬行菜叶
昆虫类金鱼用足爬行鱼食
五、简答题
25.感冒时,为了缓解病情,一般冲感冒冲剂喝,你知道为什么感冒冲剂都是粉末状的吗?
在冲时为什么还要用勺子进行搅拌呢?
26.分离溶解在水中的食盐可以用蒸发的方法有哪些?
六、实验题
27.比较一定量的水中,食盐和白砂糖哪种物质溶解得多。
实验材料:食盐、白砂糖、水、烧杯、玻璃棒
实验步骤:(1)o
(2)。
⑶。
注意事项:.
实验结论:。
七、综合题
28.小白兔和小猫属于我们学过的同一类动物,请根据你对小白兔的观察完成下面问题。
(1)小白兔的身体分为哪几个部分?
(2)小白兔的身体表面长满有什么?小白兔和小猫同属于我们学过的哪一类动物?
(3)请你另外列举三例和小猫、小白兔一样属于同一类的动物。
参考答案:
1.C
2.B
3.C
4.C
5.A
6.C
7.B
8.A
9.C
10.C
11.陆地上四肢
12.两栖动物鱼类
13.食物躲藏
14.一杯热水、--杯冷水
15.外形特征生活习性
16.溶解
17.溶解分离
18.均匀分散清澈透明
19.<
20.4
21.x
22.x
23.x
环节类蜗牛靠环节间伸缩爬行甜食
软体动物蚯蚓用鳍游泳烂树叶
鱼类蚂蚁用腹足爬行彩叶
昆虫类金鱼用足爬行鱼食
24.
25.粉末状的感冒冲剂颗粒小,容易溶解。搅拌能加速感冒冲剂颗粒的溶解。
26.阳台上暴晒、放在锅子里烧、放在酒精上烧
27.在2个烧杯中各加入30毫升水向2个杯中分别加入1分3克食盐和1分3克白
砂糖搅拌待溶解后继续分别加入食盐和白砂糖,直到不再溶解为止要一份一份地
加一定量的水中溶解白砂糖的量比食盐大
28.(1)头、颈、躯干、四肢和尾。(2)毛;哺乳动物。(3)人、狗、牛。
粤教版三年级科学上册期末达标测试卷(一)含答案
学校:姓名:班级:考号:
一、选择题
1.蜻蜓的身体分为头部、()、和腹部三个部分。
A.颈部B.胸部C.躯干
2.与青蛙相似的动物有(
A.鳏鱼B.海豚C.蛛嫄
3.在学习使用量筒时,小明选择了规格为100mL的量筒测量水量,如图所示,量筒中
的水量为()。
A.41mLB.40mL
C.42mLD.无法确定
4.食盐可以溶解在水中,溶解后食盐是()o
A.沉淀在水底B.均匀分散C.漂浮在水中间
5.()可以加快物质在水中的溶解。
A.加水B.静置C.搅拌
6.不属于我国珍稀动物的是()。
A.东北虎B.穿山甲C.旗鱼
7.高锯酸钾溶解在水中是什么颜色的()。
A.紫色B.红色C.蓝色
8.糖溶解在水中是均匀分布的。从一杯溶解了糖的糖水中倒出一点,倒出的一点水与
整杯水比较起来()»
A.倒出来的糖水比较甜。B.杯子里的比较甜。C.一样甜。
9.可以靠喷水或用腕足移动的动物是()。
A.水母B.海星C.章鱼
10.下面不属于空气的性质的是()。
A.没有气味B.没有颜色C.不能流动
二、填空题
11.在水温和搅拌条件相同的情况下,我们可以通过加快水果糖的溶解。
12.空气虽然看不见、摸不着,但是跟固体和液体一样有,也
13.从冰箱里拿出来的冰块会融化,这是水的()的现象。
14.人们用来表示物体的冷热程度,用来测量它,这种仪器是根据
的性质制成的。
15.要想知道一杯水的体积有多少,可以使用和进行测量。
16.常见的体温计有、、等类型。
17.热可以沿着物体传递,从温度较()的部分传到温度较()的部分。
18.常见的体温计有()、()、()等类型。其中()又称水银体温
计,是医学上常用的体温计。
三、判断题
19.海龟的四肢像桨一样。()
20.冰川和地下水也是自然界中的天然水体。()
21.自然灾害是动物濒危的原因之一。()
22.大块的糖块比粉碎后的糖块溶解的更快。()
23.蜻蜓是昆虫,它有3对足。()
四、连线题
24.将下面的矿石与其对应的提取物用直线连起来。
萤石神化物
黄铜矿铁
赤铁矿氟
雄黄铜
五、简答题
25.举例说明水在生活中存在的几种形态?
26.在夏季,人们给自行车充气时常常不会充得太足,这是什么原因呢?
六、实验题
27.实验名称:铜球能穿过铁环吗?
实验材料:铁架台、酒精灯、铁环、铜球
实验步骤:
(1)将铜球悬挂在铁架台上,让铜球穿过铁环,然后移开铁环,给铜球加热,复位铁
环,看铜球能否穿过铁环。
(2)移开铁环,用冷水冷却铜球,复位铁环,看铜球能否穿过铁环。
(3)认真观察,做好记录。
记录:
物体名称观察方法加热后现象冷却后现象
铜球铜球能否穿过铁环AB
(1)A:B:
(2)我发现:o
(3)结论:。
七、综合题
28.看图写出温度。
)()()
参考答案:
1.B
2.C
3.C
4.B
5.C
6.C
7.A
8.C
9.C
10.C
11.粉碎
12.质量占据一定空间(占据空间)
13.状态变化
14.温度温度计液体热胀冷缩
15.量筒量杯
16.玻璃体温计电子体温计红外线测温仪
17.高低
18.玻璃体温计电子体温计红外体温计玻璃体温计
19.4
20.4
21.«
22.x
23.N
25.答:固态:如冰;液态:如雨水;气态:如水蒸气。
26.答:夏季天气炎热,车胎里的空气太多了,会容易受热膨胀而发生爆胎的危险。
27.穿不过穿过铜球被加热后不能穿过铁环,说明铜球受热后体积增大,铜球冷
却后能穿过铁环,说明铜球遇冷时体积变小。固体具有热胀冷缩的性质。
28.26C或26摄氏度3℃或3摄氏度一9℃或零下9℃或零下9摄氏度
O粤教粤科版(2017秋)三年级科学上册期末综合复习测试题(一)
姓名:班级:考号:
一、单选题
1.当温度达到()以下时水会慢慢变成冰。
郢A.-4℃B.4℃C.0℃
2.下列方法不能使溶解加快的是()。
A.切碎B.搅拌C.降温
3.下面哪种现象说明植物与人们的生活息息相关()
OA.彩钢房B.铁塔C.床
4.有利于飞机飞行的大气层是。
njpA.对流层B.平流层C.中间层
*
5.测定物体温度时,温度计的玻璃泡应该()。
A.一半浸在液体中,一半露在液体外面。
白
B.应把玻璃泡全部浸没的液体里。
C.把玻璃泡没在液体里,并且不能碰到物体的底和侧壁。
然
6.下列说法错误的是()
A.水能占据空间,空气也能占据空间B.水能流动,空气也能流动
OC.空气是静止的,不能流动D.空气充满各处
7.为了证明天气变化对动物有影响,找到猴子等动物在不同天气中的活动实例,就是在()。
点A.观察B.搜集证据C.得出结论
8.下列做法中,()不是为了维护生态平衡而采取的措施。
A.爱护动植物,不伤害它们
埒
B.多建立自然保护区,保护珍稀的动植物
C.蛇是有害动物,把它们全部消灭
疤9.下列动物中,不属于爬行动物的是。
於
A.蛇B.甲鱼C.娱蚣D.乌龟
O10.下列动物的身体结构与蚂蚁相似,也是昆虫的是()
A.蜗牛B.蝴蝶C.蚯蚓
11.一杯常温水,放到-15℃冰箱冷冻室结成冰后体积会()。
A.增大B.缩小C.不变
12.我们用温度计测量一瓶热水,记录水温,再让瓶子穿上毛衣,十分钟后再测量瓶内的水温,()。
氐
A.水温没有变化B.水温上升了C.水温下降了
13.下列可以看成是一个生态系统的是()。
A.草原上的一群羊B.草原上的一片草C.一片草地内所有生物和非生物
14.在一根细长棍两端各挂一只充了气的气球,并使之平衡,将一只气球中的气慢放掉。放手后,会
O发现原来平衡的细长棍()。
A.依然保持平衡B.放掉气的气球端上升C.放掉气的气球端下降
15.下列各项中,
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