2025届新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州和静高级中学物理高一上期中复习检测模拟试题含解析

2025届新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州和静高级中学物理高一上期中复习检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、《荀子·议兵》中写道:“经桀作尧,譬之若以卵投石,以指绕沸．”,其中“以卵击石”意思为拿鸡蛋去碰石头．比喻不估计自己的力量,自取灭亡．从物理学的角度看鸡蛋与石头相碰,下列说法中正确的是()A．石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力B．石头对鸡蛋的力小于鸡蛋对石头的力C．石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力大小相等D．石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力方向相同2、如图,在竖直平面建立了一个直角坐标系x-y,一个小球从A点水平抛出,恰好运动到B点,图中曲线为小球运动轨迹,忽略空气阻力,已知A点坐标(0,4),B点坐标(3,0),从A点到B点的过程中()A．小球的位移方向竖直向下B．小球运动的路程为5mC．小球平均速度的大小大于平均速率D．小球平均速度的大小小于平均速率3、一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示。下列选项正确的是（）A．在0~6s内，物体离出发点最远为35mB．在0~6s内，物体经过的路程为35mC．在0~6s内，物体的平均速率为7.5m/sD．在5~6s内，物体的加速度与速度方向相反4、北京正负电子对撞机的核心部分是使电子加速的环形室，若一电子在环形室中作半径为R的圆周运动，转了2圈回到原位置，则其位移和路程分别是()A．0，2πRB．0，4πRC．2R，2RD．2R，4πR5、如图所示，诗人曾写下这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是()A．山、船 B．船、山 C．河岸、流水 D．山、地面6、下列情况中的物体可以看作质点的是A．研究直升机螺旋桨的转动情况B．研究百米赛跑运动员的起跑动作C．观测正在轨道上调整姿态的卫星D．研究从常州开往北京的高铁的运动快慢7、右图是某小组同学为研究滑动摩擦因数所设计的实验装置．其中A为一质量为M的长直木板，B为木板上放置的质量为m的木块，Q为木块右端连接的一弹簧测力计．实验时用力将A从B的下方抽出，通过Q的读数即可测出动摩擦因数．若实验条件较为理想，则（）A．只有将木板A匀速抽出才能从Q上读取稳定读数B．将木板A加速、减速或匀速抽出均能从Q上读取稳定读数C．通过该方法可测得A与B之间的动摩擦因数D．通过该方法可测得A与地面之间的动摩擦因数8、一个物体以v0＝20m/s竖直上抛，当速度大小变为10m/s时，所经历时间可能是（）（g=10m/s2）A．1s B．2s C．3s D．4s9、一物体做匀变速直线运动，某时刻的速度为，经过时间运动位移为，速度变为，则在这段时间内A．平均速度是B．平均速度是C．中间时刻的瞬时速度是D．中间位罝的瞬时速度是10、甲、乙两车在一平直道路上同向做匀加速直线运动，其v－t图象如图所示，图中△OQT和梯形OPQT的面积分别为x1和x2。初始时，甲车在乙车前方x0处A．若x0＝x2-x1，两车不会相遇 B．若x0<x1，两车不一定能相遇C．若x0＝x1，两车相遇1次 D．若x0＝x2，两车不会相遇11、一辆汽车正在做匀加速直线运动，计时之初，速度为6m/s，运动28m后速度增加到8m/s，则下列说法正确的是（）A．这段运动所用的时间是8sB．这段运动的加速度是0.5m/s2C．从开始计时起，2s末的速度是7m/sD．从开始计时起，经过14m处的速度是27m/s12、下列说法中错误的是（）A．物体受到摩擦力作用时，一定受到弹力的作用B．运动的物体不可能受到静摩擦力C．汽车轮胎表面的花纹状沟槽，主要是使接触面变粗糙D．在压力大小一定的情况下，静摩擦力的大小可能变化二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向不一定沿AO方向的是____；（2）本实验采用的科学方法是_____A．控制变量法B．等效替代法C．理想实验法D．物理模型法（3）本实验中，采取了下列哪些方法和步骤可以减小实验误差______A．两个分力F1、F2间的夹角越大越好B．拉橡皮条的细绳要稍长一些C．实验中，弹簧测力计必须与木板平行D．读数时视线要正对弹簧测力计刻度（4）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，其他步骤不变，那么实验结果将_______（选填“变化”或“不变”）。14、图甲是打点计时器打下的表示小车运动规律的一条纸带。纸带上,两相邻计数点间还有四个点没有画出已知打点计时器打点的频率f=50Hz,其中x1=1.00cm、x2=1.40cm、x3=1.84cm、x4=2.26cm、x5=2.67cm、x6=3.08cm。(1)下表列出了打下BCDF时小车的瞬时速度，在表中填入打下E点时的小车的瞬时速度_____(结果保留三位有效数字)(2)以A点为计时起点，该同学在图乙中已描出B、C、D、F计数点对应的点。在图中描出与E计数点对应的点，并作出v-t图_____________;(3)根据图线可求出打下A点时小车的瞬时速度vA=______m/s;(保留两位有效数字)(4)根据图线可求出小车的加速度a=_______(保留两位有效数字)(5)若当时交变电流的频率低于50Hz;而该同学仍以50Hz计算,由此引起的误差将使加速度的测量值比实际值偏_______(选填“大”或“小”).15、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳套．（1）图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是___________．A．图乙中的F是力F1和F2合力的理论值，F′是力F1和F2合力的实际测量值B．图乙中的F′是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值C．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响D．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响（2）本实验采用的科学方法是________．A．理想实验法

B．等效替代法

C．控制变量法

D．建立物理模型法三．计算题(22分)16、（12分）随着经济发展，乡村公路等级越来越高，但汽车超速问题也日益凸显，为此—些特殊路段都设立了各式减速带。现有—辆汽车发现前方有减速带，开始减速，减至某一速度，开始匀速运动，匀速通过减速带，然后再加速到原来速度。汽车行驶的v–t图象如图所示，其中v为汽车的行驶速度，t为汽车行驶的速度。（1）求汽车匀减速、匀加速阶段的加速度大小；（2）求汽车全程5s内的总位移；（3）求汽车全程的平均速度。17、（10分）一枚小火箭携带试验炸弹竖直发射升空，小火箭的加速度a＝10m/s2，t1＝20s后小火箭与试验炸弹分离，预定试验炸弹在最高点爆炸，取g＝10m/s2，不计空气阻力．(1)试验炸弹预定爆炸点的高度是多少？(2)若试验失败，炸弹未爆炸，如果不采取措施，炸弹会在分离后多长时间落地？(3)为了防止危险，在炸弹到达最高点10s后，以v0＝400m/s竖直发射一枚炮弹拦截，拦截点的高度是多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

鸡蛋与石头相碰，由于物体间力的作用是相互的，鸡蛋受到的力和石头受到的力是一对相互作用力，力的大小是相等的，而且是同时产生的，鸡蛋容易破是因为鸡蛋壳的承受能力比较弱．【详解】鸡蛋碰石头，鸡蛋被碰破，而石头却完好无损，不是因为鸡蛋受到的力大，而是因为鸡蛋的硬度小，它们受到的力是相互作用力，根据牛顿第三定律，相互作用的两个力，大小相等，方向相反．故选C．2、D【解析】

小球的位移是：x=42+32m=5m，方向由A指向B，而路程是运动轨迹的长度要大于5m，故AB错误；平均速度等于位移除以时间；平均速率等于路程除以时间，由于路程大于位移。所以此次航行平均速度小于平均速率，故3、A【解析】

A.0～5s，物体向正向运动，5～6s向负向运动，故5s末离出发点最远，故A正确；B.0～5s内的路程：，5～6s内的路程：，故0~6s内，物体经过的路程故B错误；C.在0~6s内，物体的平均速率：故C错误；D.在5~6s内，物体沿负方向做加速运动，加速度与速度方向相同，故D错误。4、B【解析】位移是矢量，大小等于初末位置间的距离．转了2圈回到原位置，位移为零，路程等于转2圈轨迹的长度，即s=2×2πR=4πR．故B正确；故选B．点睛：解决本题的关键知道路程是标量，大小等于运动轨迹的长度．位移是矢量，大小等于初末位置间的距离，与运动路线无关．5、B【解析】参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体，在本题中作者和山之间的距离逐渐减小，而作者认为自己静止不动，从而“看山恰似走来迎”，故此现象选择的参考系是自己或者船与船上静止不动的物体;但实际上船是运动的，所谓是“船行”选择的参考系是河岸、山或者地球上相对地球静止不动的其它物体,故B正确，ACD错误.6、D【解析】

A.研究直升机螺旋桨的转动，要研究各个点的情况，所以不能用点来代替，形状和大小不能忽略。故A错误。B.百米赛跑运动员身体上各个点运动情况不同，不能用一个点代替运动员。故B错误。C.正在轨道上调整姿势的卫星各个点运动情况不同，不能用一个点代替。故C错误。D.研究从苏州开往北京的列车的运动快慢时，由于位移远远大于小汽车的长度，此时列车可以看作质点，故D正确。7、BC【解析】

将木板A加速、减速或匀速抽出，A对B的摩擦力力Ff是相同的，以B为研究对象Q对B的拉力与A对B的摩擦力平衡，所以均能从Q上读取稳定读数，故A错误；B正确；在根据可求A、B之间的动摩擦因数，所以C正确；A与地面之间的动摩擦因数无法求出，故D错误．8、AC【解析】

物体做竖直上抛运动，以向上为正，则物体的加速度为，做匀变速直线运动，根据匀变速直线运动的速度时间关系公式，有；速度大小变为，分两种情况讨论：①当速度向上时，，故；②当速度向下时．，故，故AC正确，BD错误．【点睛】本题关键：（1）竖直上抛运动具有对称性，向上和向下经过同一点时速度等大、反向；（2）竖直上抛运动的向上和向下的过程中加速度不变，整个过程是匀变速直线运动，匀变速直线运动的公式都适用．9、ABC【解析】

A．根据平均速度的定义可得平均速度为，故A正确；B．物体做匀变速直线运动，故平均速度等于初末速度和的一半，故，故B正确；C．物体做匀变速直线运动，故中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，还等于初末速度和的一半，故，故C正确；D．设中间位置的瞬时速度为v，则有：，，联立解得，故D错误；10、BD【解析】

两车的运动图如图所示：A.若x0＝x2-x1，两车恰好相遇。故A错误。B.若x0<x1，当时，两车相遇；当时，两车不能相遇。故B正确。C.若x0＝x1，仍可能有和式子成立，近可能相遇，也可能不相遇。故C错误。D.若x0＝x2，不可能有关系式成立，所以两车不会相遇。故D正确。11、BC【解析】

A.根据得加速度为：汽车运动的时间为：故A错误，B正确；

C.末的速度为：故C正确；

D.根据，当处的速度是：故D错误。12、BC【解析】

A．由摩擦力产生条件可知，物体受到摩擦力作用时，一定受到弹力的作用，故A与题意不符；B．运动的物体只要相对和它接触的物体静止，则可以受到静摩擦力，故B与题意相符；C．轮胎表面都有花纹状的沟槽，雨天，沟槽能把轮胎与地面间的水排出，保持两者的良好接触以产生足够的摩擦力，故C与题意相符；D．静摩擦力的大小取决于沿接触面的拉力的大小，故压力不变时，静摩擦力也可以变化，故D与题意不符。二．填空题(每小题6分，共18分)13、FBBCD不变【解析】试题分析：明确实验原理，了解实验误差的存在，知道该实验中“理论值”和“实验值”的区别．数据处理时：我们需要画出力的大小和方向，所以力要尽量大些可减小测量误差对实验的影响，拉橡皮筋时要拉的尽量长一点，了解误差产生的原因即可正确解答．实验采用等效替代法，实验过程应控制橡皮条结点位置不变，据此分析答题．（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F'是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F'，方向不一定沿AO方向的是F．（2）本实验采用的是“等效替代”的方法，即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替代，故B正确；（3）根据平行四边形定则可知夹角太小将会导至合力过大，导致一个弹簧拉时可能超过量程，故夹角不能太小或太大，适当即可，A错误；为了准确记下拉力的方向，故采用两点描线时两点应尽量距离大一些，故细绳应长些，B正确；作图时，我们是在白纸中作图，做出的是水平力的图示，若拉力倾斜，则作出图的方向与实际力的方向有较大差别，同时为了减小因摩擦造成的误差，故应使各力尽量与木板面平行．以及读弹簧秤示数时，视线要正对刻度，CD正确．（4）实验采用等效替代法，实验过程应控制橡皮条结点位置不变，控制力的作用效果相同，在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，实验结果不会发生变化．14、0.247；0.080；0.42；大；【解析】

（1）根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知，E点的瞬时速度vE（2）利用描点法可画出速度-时间图象：（3）根据图线可求出打下A点时小车的瞬时速度vA=0.080m/s.（4）根据图线可求出小车的加速度：a=Δv（5）如果在某次实验中，交流电的频率低于50Hz，那么实际周期大于0.02s，根据运动学公式△x=aT2得：真实的加速度值就会偏小，所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏大的.15、BCB【解析】

由于实验误差的存在，导致F1与F2合成的理论值（通过平行四边形定则得出的值）与实际值（实际实验的数值）存在差别，只要O点的作用效果相同，是否换成橡皮条不影响实验结果；【详解】（1）F1与F2合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值，而实际值是单独一个力拉O点的时的值，因此F′是F1与