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文档简介

云南省文山州第一中学2025届物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,光滑斜面的倾角为,轻绳通过两个滑轮与A相连,轻绳的另一端固定于天花板上,不计轻绳与滑轮的摩擦,物块A的质量为m,不计滑轮的质量,挂上物块B后,当动滑轮两边轻绳的夹角为时,A、B恰能保持静止,则物块B的质量为()A.m B.m C.m D.2m2、在研究下述运动时,能把物体看作质点的是()A.研究跳水运动员在空中的跳水动作时B.研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时C.一枚硬币用力上抛并猜测它落到地面时正面朝上还是朝下时D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间时3、下列说法中正确的是()A.自由下落的石块的速度越来越大,说明石块所受重力越来越大B.形状规则的物体的重心不一定与其几何中心重合C.物体的重心就是物体上最重的点D.物体的重心可以不在这个物体上,但有规则形状的均匀物体的重心就一定在物体上4、下列对于运动基本概念的描述正确的是A.顺丰速运“无人机快递”完成一次快件投递回到出发点,此运动过程的路程为零B.微信支付交易记录中有一单的转账时间为“20181001

19:49:34”,这里的时间指时刻C.“复兴号”列车在京沪高铁线运行最高时速可达350公里,这里的时速指平均速率D.常熟市三环高架启用的“区间测速”系统,测的是汽车沿高架绕行的平均速度5、下列各图中P、Q两球之间不存在弹力的是(所有接触面都是光滑的)()A. B.C. D.6、下列说法正确的是()A.只有体积很小或质量很小的物体才能看成质点B.重力、弹力、摩擦力、动力、阻力都是按力的性质命名的C.滑动摩擦力一定产生于两运动的物体之间,且方向一定与物体运动方向相反D.放在桌面上的木块受到桌面对它向上的支持力,这是由于桌面发生微小形变而产生的7、两个力的合力大小等于60N,其中一个力F1的大小为30NA.60NB.40NC.20ND.10N8、如图所示,一个固定在竖直平面上的光滑半圆形管道,管道里有一个直径略小于管道内径的小球,小球在管道内做圆周运动,从B点脱离后做平抛运动,经过0.3s后又恰好垂直与倾角为45°的斜面相碰.已知半圆形管道的半径R=1m,小球可看做质点且其质量为m=1kg,g取10m/s1.则()A.小球在斜面上的相碰点C与B点的水平距离是0.9mB.小球在斜面上的相碰点C与B点的水平距离是1.9mC.小球经过管道的B点时,受到管道的作用力FNB的大小是1ND.小球经过管道的B点时,受到管道的作用力FNB的大小是1N9、一物体从静止开始运动,其速度一时间图象如图所示,那么物体在和两段时间内()A.加速度大小之比为1∶1B.位移大小之比为1∶1C.平均速度大小之比为2∶1D.平均速度大小之比为1∶110、关于时间与时刻,下列说法正确的是()A.作息时间表上标出上午8:00开始上课,这里的8:00指的是时间B.上午第一节课从8:00到8:45,这里指的是时间C.在有些情况下,时间就是时刻,时刻就是时间D.电台报时时说:“现在是北京时间8点整”,这里实际上指的是时刻11、如图是伽利略研究自由落体运动的实验情景,让小球多次由倾角为θ的阻力很小的斜面从顶端由静止滑下,在改变倾角θ的条件下进行多次实验,当θ角增大时A.小球对斜面的压力增大B.小球运动的加速度增大C.小球到达底端时的速度变大D.小球从顶端运动到底端所需的时间减小12、从高处释放一石子,ls后在同一地点再释放另一石子,空气阻力不计,则在它们落地之前的任一时刻A.速度之差保持不变B.两粒石子问的距离与时间平方成正比C.速度之差与时间成正比D.两粒石子间的距离与时间成一次函数关系二.填空题(每小题6分,共18分)13、在研究匀变速直线运动的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的记数点,相邻记数点间有4个计时点未标出,设A点为计时起点:(1)由图判断小车做__________直线运动,(2)相邻记数点间的时间间隔为_______s,(3)BE间的平均速度=__________m/s,(4)C点的瞬时速度vC=___________m/s,(5)小车的加速度a=_____________m/s214、研究小车匀变速直线运动的实验装置如图(a)所示,其中斜面倾角θ可调,打点计时器的工作频率为50HZ,纸带上计数点的间距如图(b)所示,图中每相邻两点之间还有4个记录点未画出.(1)部分实验步骤如下:A.测量完毕,关闭电源,取出纸带B.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车C.将小车依靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连D.把打点计时器固定在平板上,让纸穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是:__________(用字母填写).(2)图(b)中标出的相邻两计数点的时间间隔T=_________s.(3)为了充分利用记录数据,减小误差,小车加速度大小的计算式应为a=__________(用T、s1、s2、s3、s4、s5、s6表示).15、请完成“验证力的平行四边形定则”实验的相关内容.(1)如图甲所示,在铺有白纸的水平木板上,橡皮条一端固定在A点,另一端拴两个细绳套.(2)如图乙所示,用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使绳与橡皮条的结点伸长到某位置并记为O点,记下此时弹簧测力计的示数F1和F2及_________________.(3)如图丙所示,用一个弹簧测力计拉橡皮条,使绳与橡皮条的结点拉到O点,记下此时弹簧测力计的示数F=____________N和细绳的方向.(4)如图丁所示,已按一定比例作出了F1、F2和F的图示,请用作图法作出F1和F2的合力F/._____(5)F/与F大小相等,方向略有偏差,如果此偏差仅由F1引起,则原因是F1的大小比真实值偏_______(填“大”或“小”)或F1与F2的夹角比真实夹角偏______________.(填“大”或“小”)。三.计算题(22分)16、(12分)小球从空中h=20m处自由下落,与水平地面碰撞后以碰前速度的60%竖直反弹到某一高度.取g=10m/s2,不计空气阻力求:(1)反弹的高度是多少?(2)从开始下落到第二次落地,经过多长时间?17、(10分)今年6月13日,我国首颗地球同步轨道高分辨率对地观测卫星高分四号正式投入使用,这也是世界上地球同步轨道分辨率最高的对地观测卫星.如图所示,A是地球的同步卫星,已知地球半径为R,地球自转的周期为T,地球表面的重力加速度为g,求:(1)同步卫星离地面高度h(2)地球的密度ρ(已知引力常量为G)

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解析】

先对A受力分析,如图,根据共点力平衡条件,有再对B受力分析,则有联立解得2、B【解析】试题分析:研究跳水运动员的跳水动作时,运动员的大小和形状不能忽略,不能把运动员看做质点,否则就不能研究运动员的动作,A错;研究飞往火星的宇宙飞船最佳运动轨道时,飞船的大小相对于轨道很小,可看做质点,B对;一枚硬币用力上抛并猜测它落到地面时正面朝上还是朝下时,不能忽略其形状,故不能当做质点,C错;研究一列火车通过长江大桥所需的时间时,需要考虑火车的长度,故不能将火车看做质点,D错.考点:质点.【名师点睛】对质点的理解1.质点不同于几何中的“点”.质点是用来代替物体的有质量的点,具有质量,没有大小、体积、形状;与几何中的“点”有本质的区别.2.质点是一种“理想化模型”,是为了研究问题方便而对实际问题的科学抽象,实际中并不存在.它是抓住了主要因素——物体的质量,忽略了次要因素——大小和形状,是典型的物理模型之一.3.把物体看做质点的条件:物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略不计.3、B【解析】A、重力大小,与速度无关,故A错误;B、只有当物体的形状规则且质量分布均匀时,重心才一定与几何中心重合,故B正确;C、重心是物体各部分所受重力作用的等效作用点,并不是物体上最重的点,故选项C错误;D、重心不一定在物体上,如质量均匀分布的圆环,重心在它的几何中心,但不在圆环上,故D错误。点睛:本题考查对于重力和重心的理解.重心是物体各部分所受重力的合力的作用点,要明确物体的重心位置与物体的质量分布、物体的形状有关。4、B【解析】

掌握位移和路程的区别,明确时间和时刻的主要区别;知道平均速率等于路程与时间的比值;会区分平均速度和平均速率。【详解】路程是轨迹的长度,顺丰速运“无人机快递”完成一次快件投递回到出发点,此运动过程的路程不为零,故A错误;查看微信支付交易记录时发现有一单的转账时间为:49:34,这对应一个瞬间,故这里的时间是时刻,故B正确;“复兴号”列车组列车在京沪高铁线按时速350公里运行,这里的时速指瞬时速率,故C错误;“区间测速”测量的是某一过程的速度,是路程与时间的比值,为平均速率,故D错误。所以B正确,ACD错误。【点睛】本题考查位移、路程、时间和时刻、平均速率、平均速度等概念,要注意明确相近知识点的区别和联系。5、C【解析】

A.A图中若两球间无弹力则小球将向凹面的底部运动,PQ间有弹力,故A不符合题意;B.B图两球间若无弹力则小球P将向下运动,PQ间有弹力,故B不符合题意;C.C图两球间若有弹力则小球将向两边运动,PQ间无弹力,故C符合题意;D.D图两球间若无弹力则小球P将向右下运动,PQ间有弹力,故D不符合题意.6、D【解析】

A.物体能否看成质点与物体的体积或者质量没有必然关系,而是看物体的形状体积对我们所研究的问题有没有影响,如果没有影响,那即使体积或质量很大,也可以看成质点,比如研究地球绕太阳运动的快慢,我们可以把地球看成质点,A错误;B.动力、阻力是按力的效果命名的,B错误;C.滑动摩擦力一定产生于两相对运动的物体之间,且方向一定与物体相对运动方向相反,C错误;D.木块受到桌面对它向上的支持力,施力物体是桌面,是由于桌面发生微小形变而产生的,D正确。故选D。7、AB【解析】

有两个共点力的合力大小为60N,若其中一个分为大小为30N,另一个分力的大小应在30N≤F≤90N范围,所以AB可能,CD不可能。8、AC【解析】

小球恰好垂直与倾角为45°的斜面相碰到,说明小球在C点竖直方向的分速度和水平分速度相等,代人公式即可;小球经过圆弧轨道的B点时做圆周运动,所受轨道作用力与重力一起提供向心力,根据牛顿第二定律列式可求得受管道的作用力.【详解】根据平抛运动的规律和运动合成的可知,则小球在C点竖直方向的分速度和水平分速度相等,得,则B点与C点的水平距离为:,A正确B错误;B点的速度为3m/s,根据牛顿运动定律,在B点设轨道对球的作用力方向向下,,代入解得,负号表示轨道对球的作用力方向向上,C正确D错误.9、BD【解析】

A.根据速度时间图象的斜率等于加速度大小,则在0~t0和t0~2t0两段时间内加速度大小之比为:故A错误.B.设t0~2t0时间内,图象与时间轴交点坐标为t.则有:解得:根据“面积”等于位移大小,则物体在0~t0和t0~2t0两段时间内位移之比为:故B正确.CD.平均速度大小之比为故C错误,D正确.10、BD【解析】作息时间表上标出上午8:00开始上课,这里的8:00指的是时刻,故A错误;上午第一节课从8:00到8:45,这里指的是时间间隔,即时间,故B正确;时间和时刻是两个不同的物理量,时间在时间轴上对应一段线段,而时刻对应一个点,选项C错误;电台报时时说:“现在是北京时间8点整”,这里实际上指的是时刻,故D正确;故选BD.点睛:对于物理中的基本概念要理解其本质不同,如时刻具有瞬时性的特点,是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应;时间间隔具有连续性的特点,与某一过程相对应.11、BCD【解析】小球沿斜面向下运动的过程中,沿斜面的方向受到的支持力与重力垂直于斜面的分力大小相等,方向相反,所以:FN=mgcosθ,随θ的增大,FN减小,根据牛顿第三定律可知,小球对斜面的压力减小.故A错误;对小球,根据牛顿第二定律得:a=mgsinθm=gsinθ,可知,随着θ增大,加速度a增大.故B正确;小球沿斜面向下运动的过程中机械能守恒,设斜面的长度为L.则:mgLsinθ=12mv2,所以小球到达底端时的速度:v=2gLsinθ,可知小球的速度随倾角的增大而增大.故C正确;设小球运动的时间为t,则L=12at2,得:t=2Lgsinθ,θ点睛:本题以伽利略研究自由落体运动的实验情景为背景考查斜面模式,主要考查了牛顿第二定律和运动学公式的直接应用,要求同学们能正确对小球进行受力分析,通过列式分析.12、AD【解析】

设落地前第一个小石子运动的时间为ts,则第二个小石子运动的时间为(t-1)s,根据速度公式:v=gt得:△v=v2-v1=gt-g(t-1)=g,速度之差保持不变,A正确,C错误。根据位移时间公式得:h1=12gt2;h2=12g(t-1)2;△h=h1-h2=gt-12g=10t-5;所以随着时间的增大,两粒石子间的距离将增大,与时间成一次函数,故D正确,二.填空题(每小题6分,共18分)13、匀加速0.12.031.716.4【解析】

(1)判断物体是否做匀速直线运动的条件是△x=x2﹣x1=x3﹣x2=…=aT2,x2﹣x1=(27.60﹣7.50)﹣7.50=12.60cm;x3﹣x2=(60.30﹣27.60)﹣(27.60﹣7.50)=12.60cm;x4﹣x3=(105.60﹣60.30)﹣(60.30﹣27.60)=12.60cm.故x4﹣x3=x3﹣x2=x2﹣x1,所以,小车做匀速直线运动.(2)相邻记数点间有4个计时点未标出,说明两个计数点之间的时间间隔为5个间隔,相邻记数点间的时间间隔为:T=5t=5×0.02=0.1s;(3)相邻记数点间有4个计时点未标出,说明两个计数点之间的时间间隔为5个间隔,相邻记数点间的时间间隔为:T=5t=5×0.02=0.1s由平均速度的定义式:=3.27m/s(4)C点的瞬时速度等于BD段时间内的平均速度即:vC==2.64m/s(5)小车的加速度:a===12.6m/s2故答案为匀加速;0.1;3.27;2.64;12.614、DCBA0.1s【解析】

(1)先连接实验器材,后穿纸带,再连接小车,最后打点并选择纸带进行数据处理;故为DCBA;

(2)打点计时器的工作频率为50Hz,每隔0.02s打一次电,每相邻两点之间还有4个记录点未画出,共5个0.02s,故T=0.1s;

(3)根据公式△x=aT2,有:(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)=9aT2;

解得:a=;【点睛

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