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文档简介
安徽省淮南市寿县中学2025届高一物理第一学期期中质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、下列关于路程和位移的说法,正确的是()A.位移就是路程B.位移的大小永远不等于路程C.若物体作单一方向的直线运动,位移的大小就等于路程D.位移是矢量,有大小有方向,路程是标量,只有大小没有方向2、关于质点下列说法正确的是()A.质点一定是体积很小的物体B.只有做直线运动的物体才可以看成质点C.如果物体上各点的运动情况完全相同,在研究物体的运动速度随时间的变化规律时可以将物体看成质点D.研究奥运会三米跳板运动员的跳水动作时,可以把她看作质点3、如图所示,弹簧的劲度系数为k,小球重力为G,平衡时球在A位置。用力F将小球向下拉长x至B位置,则此时弹簧的弹力为()A.kxB.kx+GC.G-kxD.2G—kx4、如图,木块放在水平桌面上,在水平方向共受三个力作用,即F1、F2和摩擦力,木块处于静止状态,其中F110N,F22N,若撤去力F1,则木块受到的摩擦力是()A.2N,方向向右B.2N,方向向左C.8N,方向向右D.8N,方向向左5、下列各组物理量中,都是矢量的是()A.位移、时间、速度B.速度、速率、加速度C.加速度、速度的变化、速度D.路程、时间、位移6、甲、乙两物体在同一直线上运动的x-t图像如图所示,以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点,则从图像上可以看出()A.甲、乙同时出发B.乙比甲先出发C.甲开始运动时,乙在甲前面x0处D.甲在中途停了一会,但最后还是追上了乙7、如图所示的位移s-t图像和速度v-t图像中,给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是()A.图线1表示物体做曲线运动B.s-t图像中,t1时刻v1>v2C.s-t图像中,t2时刻表示2开始反向运动D.v-t图像中,0至t3时间内3的平均速度等于4的平均速度8、关于自由落体运动下列说法正确的是()A.初速度为零的竖直向下的运动是自由落体运动B.自由落体运动在任意相等的时间内速度变化量相等C.只在重力作用下的竖直向下的运动是自由落体运动D.自由落体运动是初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动9、某物体做变速直线运动,其加速度方向不变,大小逐渐减小到零,该物体的运动情况可能是()A.速度不断增大,最后达到最大,并以此速度做匀速直线运动B.速度不断减小,最后达到最小,并以此速度做匀速直线运动C.速度不断增大,又不断减小,最后做匀速直线运动D.速度不断减小,又不断增大,最后做匀速直线运动10、甲、乙两车某时刻由同一地点沿同方向开始作直线运动,若以该时刻作为记时起点,得到两车的位移-时间(x-t)图象如图所示,则下列说法正确的是()A.t1时刻两车相距最远B.t1时刻两车的速度刚好相等C.乙车做匀速直线运动D.t1时刻甲、乙两车相遇二、实验题11、(4分)某同学用图a的装置完成“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验,部分实验步骤如下:A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,作出F—x图线B.记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0C.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码D.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺(1)实验步骤的正确顺序为:____________________________(2)若他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线.由此图线可得该弹簧的原长x0=____________cm,劲度系数k=________N/m(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图(c)所示时,该弹簧的伸长量x=________________cm12、(10分)“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.(1)某次实验中,拉OC细绳的弹簧秤指针位置如甲图所示,其读数为_____N;乙图中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是_____.(2)关于此实验下列说法正确的是_____.A.与橡皮筋连接的细绳必须等长B.用两只弹簧秤拉橡皮筋时,应使两弹簧秤的拉力相等,以便算出合力的大小C.用两只弹簧秤拉橡皮筋时,结点位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要短一些三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)一列火车做匀变速直线运动驶来,一人在轨道旁边观察火车运动,发现在相邻的两个10s内,火车从他跟前分别驶过8节车厢和6节车厢,每节车厢长8m(连接处长度不计),求:(1)火车的加速度的大小;(2)人开始观察时火车速度的大小.14、(14分)如图所示,一个物体运动的v﹣t图象,求:(1)物体在第1秒末的加速度的大小;(2)物体在5s内的位移;(3)物体在7s内的平均速度和平均速率(结果保留2位有效数字)15、(13分)跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机后先做自由落体运动,当下落5s时距离地面高度为120m,此时打开降落伞并开始做匀减速运动.(g=10m/s2)求:(1)打开降落伞时运动员的速度多大?(2)运动员离开飞机时距地面的高度为多少?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】
A、位移是矢量,有大小有方向,路程是标量,有大小无方向.两者不等同.故A、D错误.B、当物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程.故B错误,C正确.故选C.2、C【解析】试题分析:当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.解:A、把物体看成质点是看物体的形状、大小对所研究的问题有没有影响,不是看物体体积是大还是小,故A错误;B、质点是一个科学抽象,可以代表任何运动形状的物体,不一定做直线运动,故B错误;C、如果物体上各点的运动情况完全相同,在研究物体的运动速度随时间的变化规律时,其大小和形状可以忽略,可以将物体看成质点,故C正确;D、研究奥运会三米跳板运动员的跳水动作时,要看动作,不能看成质点,故D错误;故选C【点评】考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.3、B【解析】球在A位置平衡,设此时弹簧伸长量为△x,由平衡条件得:G=k•△x
球在A位置时弹簧的伸长量为x+△x,弹力为
FB=k(△x+x)=k•△x+kx=G+kx,故选B.4、A【解析】
先根据木块的受力情况得知最大静摩擦力的情况,撤去F1后,比较F【详解】木块在水平方向共受到三个力F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,合外力为零,得知此时摩擦力为:f=F1-F2=10-2=8N,最大静摩擦力应大于等于8N【点睛】解答该题的关键是根据已知条件判断木块与地面的最大静摩擦力的大小,同时要注意,施加的外力发生变化时,静摩擦力往往是要跟着变化的.要熟知静摩擦力的解答方法.5、C【解析】既有大小又有方向,相加是遵循平行四边形定则的物理量是矢量,只有大小,没有方向的物理量是标量。位移、速度是矢量,时间是标量,故A错误;速度、加速度是矢量,速率是标量,故B错误;加速度、速度的变化量、速度都是矢量,故C正确;路程、时间是标量,位移是矢量,故D错误。所以C正确,ABD错误。6、ACD【解析】
试题分析:由图象可知甲乙两物体同时出发.故A正确B错误;可知开始运动时甲的出发点在坐标原点,而乙物体在出发时离坐标原点的距离为x0,故甲开始运动时,乙在甲前面x0处,故C正确;由于甲物体在t1~t2时间内甲物体的位移未变,即甲在中途停了一会儿,在t3时刻甲乙两物体的位置相同,即甲追上了乙,故D正确.考点:匀变速直线运动的图像7、BC【解析】
无论速度时间图象还是位移时间图象只能表示物体做直线运动,而不能表示物体做曲线运动.故A错误.在s-t图象中图线的斜率表示物体的速度,在t1时刻图线1的斜率大于图线1的斜率,故v1>v1.故B正确.s-t图线的斜率等于物体的速度,斜率大于0,表示物体沿正方向运动;斜率小于0,表示物体沿负方向运动,则s-t图像中,t1时刻表示1开始反向运动,选项C正确;在v-t图线中图线与时间轴围成的面积等于物体发生的位移.故在0-t3时间内4围成的面积大于3围成的面积,故3的平均速度小于4的平均速度.故D错误.故选BC.【点睛】对于v-t图线和s-t图线的基本的特点、功能一定要熟悉:s-t图线与v-t图线只能描述直线运动;s-t的斜率表示物体运动的速度,斜率的正和负分别表示物体沿正方向和负方向运动.v-t图线与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移,斜率表示加速度.8、BD【解析】
物体做自由落体运动的条件:①只在重力作用下②从静止开始.只在重力作用下保证了物体的加速度为g;从静止开始保证了物体初速度等于零。【详解】A、D项:因为物体做自由落体运动的条件:①只在重力作用下②从静止开始。只在重力作用下保证了物体的加速度为g;但物体可能不是从零开始下落的;故不一定是自由落体运动,故A错误,D正确;B项:由公式a=Δvt得:Δv=at可知,故C项:因为物体做自由落体运动的条件:①只在重力作用下②从静止开始。只在重力作用下保证了物体的加速度为g,但物体可能不是从零开始下落的,故C错误。故应选:BD。【点睛】自由落体运动的条件是这类概念选择题判断的主要依据,所以不但要记准概念,还要充分理解自由落体运动的性质。9、ABD【解析】
当加速度的方向与速度方向相同,做加速运动,当加速度的方向与速度方向相反时,做减速运动,分两种情况进行讨论即可;【详解】A、若物体的速度方向与加速度方向相同,则物体做加速运动,加速度减小,速度仍然增大,当加速度减小为0时,速度最大,而后做匀速直线运动,故A正确,C错误;
B、当物体的加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动,速度减小,物体加速度减小为零时速度达到最小,而后做匀速直线运动,故B正确;
D、当加速度还未减小到零,速度已减小到零,则会反向做加速运动,当加速度减小到零,速度达到反方向最大,之后做匀速直线运动,故D正确。【点睛】解决本题的关键掌握判断加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度方向和速度方向的关系,分两种情况进行讨论即可。10、CD【解析】由图象可知,在t1时刻两车位移相等,两车相遇,相距最近,故A错误,D正确;在位移-时间图象中,图线的斜率等于速度,则知t1时刻乙车的速度大于甲车的速度,故B错误.在位移-时间图象中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,所以说明乙车做匀速直线运动,故C正确.故选CD.点睛:本题考查对位移图象的物理意义的理解,关键抓住纵坐标表示物体的位置,纵坐标的变化量等于物体的位移,斜率等于速度,就能分析两车的运动情况.二、实验题11、DBCA42512【解析】试题分析:实验步骤要本着先安装设备,再进行实验,后进行数据处理的思路进行;弹簧处于原长时,弹力为零;根据胡克定律求解劲度系数;直接从弹簧秤得到弹力,再从图象b弹簧弹簧长度.(1)本着安装设备,进行实验,数据处理的思路进行安排实验步骤,故答案为DBCA.(2)当外力为零时,弹簧的长度即为弹簧的原长,即图中的纵截距表示弹簧的原长,,图像的斜率表示弹簧的劲度系数,故(3)由图c得到弹簧的弹力为3N,根据图b得到弹簧的长度为16cm,故伸长量为.12、2.60F′C【解析】
(1)弹簧秤最小刻度为0.1N,估读到0.01N,则读数为2.80N;F是通过作图的方法得到合力的理论值,而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,测量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′,由于误差的存在F和F′方向并不在重合.(2)A、与橡皮筋连接的细绳要稍微长些,并非要求等长,故A错误.B、实验要方便、准确,两分力适当大点,读数时相对误差小,但没有要求两力必须相等,故B错误;C、为了保证效果相同,两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉至同一位置,故C正确.D、为了更加准确的记录力的方向,拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些,故D错误.故选C.【点睛】明确实验原理,要求在“验证力的平行四边形定则”实验中,我们要知道分力和合力的效果是等同的,同时根据实验原理去分析实验中的注意事项和减小误差的基本方法.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)0.16m/s2(2)7.2m/s【解析】
(1)根据△x=aT2,代入数据有:解
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