2024年幼儿园小班新学期安全工作计划范本（二篇）

第4页共4页2024年幼儿园小班新学期安全工作计划范本一、指导思想根据本园的发展规划及本学期幼儿园园务工作的具体安排，本年级组将致力于培养幼儿良好行为习惯作为特色目标，通过规范且高效的常规教研与年级特色教研相结合的方式，开展深入的教育科研活动。二、情况分析目前，我园设有____个小班，共有____名教师，其中包括三名公办教师及一名业务素质过硬的民办教师。年级组成员均展现出高度的责任心与敬业精神，积极参与各类教研活动。回顾上学期，我们的教研活动主要围绕年级组内进行，形式相对固定，科研内容侧重于理论学习，缺乏与实践教学相结合的深度探索。因此，本学期我们将采取多样化的教研形式，鼓励教师精心设计教育教学内容，并通过研讨课、二磨课等方式，将优秀的教学经验推广至全园各班级。三、工作重点1.深化专题研究：在理论学习的基础上，引领全组教师围绕幼儿良好行为习惯培养这一主题，设计并实施两节高质量的教学案例。通过教学展示活动，努力形成具有本年级组特色的园本课程。2.强化常规教研：提升教师根据班级幼儿实际情况进行自主备课的能力，并鼓励教师在教学实践中及时反思，不断优化教学策略。3.促进家园互动：组织多种形式的家园互动活动，增强家长与教师之间的沟通与合作，争取家长对教研工作的支持与配合。四、内容与措施（一）行为习惯专题研究的深入实施1.提升教师理论水平：加强专题理论学习，引导教师广泛收集与幼儿行为习惯培养相关的文献资料，通过集体学习与交流研讨相结合的方式，夯实理论基础。2.强化教育实践：将理论学习与教学实践紧密结合，通过扎实的备课活动、多种形式的练兵活动（如研讨课、示范课、公开课等）以及高质量的评课活动，促进教育理论的落地生根。（二）常规教研活动的有效开展确保每周两次的集体教研活动质量，明确每次课程审议的目标、计划与效果。通过集体备课、说课、听课、评课等环节，帮助执教教师完善教案，提升教学水平。同时，鼓励教师在教研活动中积极发言、自我反思，不断提升专业素养。（三）家园互动活动的多样化组织围绕专题研究内容，通过讲座、调查问卷、家长交流会等多种形式开展家园互动活动。向家长传授科学的教育理念与方法，深入了解幼儿发展需求，共同促进幼儿健康成长。五、具体工作安排（略）根据月份安排具体活动，如新学期家长会、教研计划制定、专题理论学习、基本功展示、家长讲座、半日开放活动、理论学习交流、评优课观摩、亲子活动及教研组工作小结等，确保各项工作有序进行。2024年幼儿园小班新学期安全工作计划范本（二）一、工作目标1、遵循新《纲要》精神，基于我园教研的现状与需求，我们将积极推动教育教学研究，以期全面提升教师的教育教学能力。2、以培养新教师为重心，通过老教师的指导，提升教师的整体素质和专业水平。我们致力于营造积极钻研、勇于创新的教研氛围，使幼儿园的教育工作发挥实效。3、通过理论学习、实践操作、研讨交流和参观学习等方式，树立正确的教育观念，促进幼儿身心和谐、全面、健康发展。二、教研重点1、深入理解和应用新《纲要》，使其精神指导实际工作。2、丰富多样的主题活动，优化活动环境，积极推行区域活动。3、增强教师的教研意识，理解生成活动与预设活动的关系。4、激发教师学习理论知识的积极性，提升个人知识水平，优化知识结构。5、鼓励新教师学习说课，参与公开观摩活动，通过自我评价提高教学水平和自我反思能力。三、内容及措施理论学习1、加强《纲要》的学习，提升教师的专业素养。组织小班教师深入学习，理解其精神实质，制定符合要求的教育计划和教学活动，促进幼儿全面发展。要求学习有记录，学习后有反思，有具体实施。2、学习主题、区域活动和环境创设的理论文章，开展主题研讨，进行各班的评价活动，提升教师的教学能力。青年教师培养1、通过老教师指导、教师间互相听课，检查教学质量和效果。要求听课有记录，课后有评析和反思，以达到共同进步。2、积极参与园内外的学习和培训活动。3、鼓励教师参加更高层次的学历进修，提升专业水平，互相学习。特色活动根据班级特色计划，定期、定点开展特色活动。四、教研活动行事历____月份1、小班开展“幼儿园真好”主题活动，重点进行常规训练。2、确定班级研究专题，做好准备工作。3、学习科研文章，了解幼教最新动态。____月1、对新教师进行随堂听课。2、进行主题研讨活动。3、专题实施交流会，讨论遇到的问题。____月1、组织成长档案交流活动。2、安排教师业务学习。3、托班主题研讨活动。____月1、检查课题研究的阶段性成果，讨论下一步计划。2、开展青年教师评优课活动。3、组织区域活动交流活动。____月1、进行教师教育反思笔记交流。2、阶段性专题汇报和总结。3、教研组工作总结。五、日常活动行事历____月1、做好新生接待工作。2、设计并训练早操。3、召开家长会。____月1、组织教师学习安全教育案例。2、区域活动现场观摩及评比。3、检查教学