价值观建设论文开题报告

价值观建设论文开题报告一、选题背景

随着我国改革开放和现代化建设的深入推进，社会结构、利益关系、价值观念等方面发生了深刻变化。在这样的背景下，价值观建设成为我国社会发展的一项重要任务。社会主义核心价值观的培育和践行，关系到国家的长治久安、民族的繁荣昌盛。然而，当前我国社会在价值观建设方面仍存在诸多问题，如道德滑坡、信仰缺失等。为此，加强价值观建设研究具有重要的现实针对性和理论指导意义。

二、选题目的

本课题旨在深入探讨价值观建设的内涵、方法、路径等问题，以期提出具有针对性和可操作性的价值观建设策略。通过本研究，力求为推动我国社会主义核心价值观的培育和践行，促进社会和谐稳定提供理论支持和实践借鉴。

三、研究意义

1、理论意义

（1）丰富和发展价值观理论。本研究将从多角度、多层次对价值观建设进行深入探讨，提出新的理论观点，为价值观理论体系的构建提供有益补充。

（2）为我国价值观建设提供理论指导。通过分析价值观建设的现状、问题及其成因，本研究将提出具有针对性的价值观建设策略，为我国价值观建设提供理论指导。

2、实践意义

（1）推动社会主义核心价值观的培育和践行。本研究的成果将为社会主义核心价值观的宣传教育、实践养成等方面提供有益借鉴，助力全社会形成积极向上的价值导向。

（2）促进社会和谐稳定。价值观建设是社会和谐稳定的重要基石。本研究将从理论和实践层面探讨价值观建设的有效路径，为构建和谐社会提供有力支持。

（3）提高国民素质。加强价值观建设有助于提高国民的思想道德素质，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。本研究将为这一目标的实现提供理论支撑。

（4）为国家治理体系和治理能力现代化提供价值支撑。价值观建设对于国家治理体系和治理能力现代化具有重要作用。本课题的研究成果将为此提供价值支撑和理论指导。

四、国内外研究现状

1、国外研究现状

在国际学术界，价值观建设相关研究有着悠久的历史和丰富的成果。西方学者主要从哲学、心理学、社会学等学科领域对价值观进行了深入研究。

（1）哲学领域：西方哲学家从古希腊时期开始就对价值观进行了探讨，如苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等。近现代哲学家如康德、黑格尔等也对价值观进行了系统研究，形成了丰富的价值观理论体系。

（2）心理学领域：心理学家如马斯洛、罗杰斯等人提出了自我实现、价值实现等理论，强调个体价值观在心理发展中的重要性。此外，价值类型学、价值取向理论等也为价值观研究提供了有益启示。

（3）社会学领域：西方社会学家关注价值观在社会结构、文化传承、社会变迁等方面的作用，如韦伯、帕森斯等人的理论。这些研究为分析社会价值观的演变、传播和影响提供了理论框架。

2、国内研究现状

我国学术界对价值观建设的研究始于20世纪初，特别是改革开放以来，价值观研究逐渐成为热点领域。

（1）理论研究：国内学者在马克思主义理论指导下，对价值观的本质、功能、分类等问题进行了深入研究，提出了许多具有创见性的观点。如对社会主义核心价值观的研究，为我国价值观建设提供了理论支撑。

（2）实践研究：国内学者关注价值观建设在教育、媒体、家庭等领域的实践，探讨价值观传播、教育、养成等问题的有效途径。这些研究为我国价值观建设的实践提供了有益借鉴。

（3）比较研究：国内学者对国内外价值观建设进行了比较研究，分析西方价值观的优缺点，为我国价值观建设提供了参考。

总体来看，国内外关于价值观建设的研究已经取得了丰富的成果，但仍存在一些不足之处。例如，对价值观建设的实证研究相对较少，理论与实践相结合的研究成果尚需加强。本课题将在前人研究的基础上，进一步深化价值观建设的研究，为我国价值观建设提供更有力的理论支撑。

五、研究内容

本研究围绕价值观建设这一核心主题，将从以下几个方面展开深入研究：

1.价值观建设的理论基础研究

-探讨价值观的概念、内涵及其与相关概念（如道德、信仰）的关系；

-分析价值观建设的马克思主义理论基础，特别是社会主义核心价值观的理论体系；

-研究国内外价值观理论的发展脉络和主要成果，提炼对本研究有益的理论资源。

2.价值观建设的现状与问题分析

-调查当前我国社会价值观建设的现状，包括社会主义核心价值观的普及程度、践行情况等；

-分析价值观建设中存在的问题，如价值观多元化、道德失范、信仰缺失等；

-探讨这些问题产生的社会、文化、教育等方面的原因。

3.价值观建设的路径与方法研究

-提出价值观建设的原则和目标，明确价值观建设的方向；

-探索价值观建设在教育、媒体、文化、法律等领域的具体路径和方法；

-研究如何通过政策引导、社会参与、个体实践等途径促进社会主义核心价值观的培育和践行。

4.价值观建设的案例分析

-选取国内外价值观建设的成功案例，分析其经验和启示；

-对比不同地区、不同群体的价值观建设实践，总结规律和差异；

-基于案例分析，提出适合我国国情的价值观建设模式。

5.价值观建设的政策建议与制度设计

-结合现状和问题分析，提出价值观建设的政策建议；

-探讨如何构建和完善价值观建设的制度框架，包括立法、政策、管理等层面的设计；

-建议如何加强价值观建设的组织领导、资源保障和监督评估。

六、研究方法、可行性分析

1、研究方法

本研究将采用以下研究方法，以确保研究的科学性和系统性：

（1）文献综述法：通过收集和分析国内外关于价值观建设的文献资料，梳理现有研究成果，为本研究提供理论支撑和借鉴。

（2）实证研究法：采用问卷调查、访谈、观察等方式，收集一手数据，对当前我国价值观建设的现状进行实证分析。

（3）案例分析法：选取具有代表性的价值观建设案例，深入剖析其成功经验和不足之处，提炼出可供借鉴的经验教训。

（4）比较研究法：对国内外价值观建设的做法进行横向和纵向比较，以揭示其差异性和普遍规律。

（5）逻辑分析法：运用逻辑推理和归纳总结的方法，对价值观建设的理论体系和实践路径进行深入探讨。

2、可行性分析

（1）理论可行性

本研究的理论可行性主要体现在以下几个方面：

-马克思主义关于价值观的理论体系为本研究提供了坚实的理论基础。

-国内外学者的相关研究成果为本研究提供了丰富的理论资源。

-价值观建设已经成为当前社会关注的焦点，具有较大的理论研究和实践探索空间。

（2）方法可行性

本研究的方法可行性体现在以下几个方面：

-采用文献综述法和实证研究法相结合，确保研究的科学性和实证性。

-案例分析法和比较研究法能够提供具体的数据和实例，增强研究的针对性和实用性。

-研究方法多样化，有利于从多角度、多层次分析问题，提高研究的全面性和深度。

（3）实践可行性

本研究的实践可行性表现在以下几个方面：

-价值观建设是当前我国社会发展的重要任务，研究成果可以为政策制定和实践提供参考。

-研究内容紧密结合实际，提出的策略和建议具有可操作性和实用性。

-研究过程中将积极与相关部门和机构合作，确保研究成果能够更好地服务于价值观建设的实际工作。

七、创新点

本研究的创新点主要体现在以下几个方面：

1.理论创新：

-结合马克思主义理论，对社会主义核心价值观进行深入解读，提出新的理论观点。

-构建系统化的价值观建设理论框架，整合哲学、心理学、社会学等多学科研究成果，为价值观建设提供更为全面的理论支撑。

2.方法创新：

-采用多种研究方法相结合的方式，提高研究的科学性和实证性。

-创新性地运用案例分析法和比较研究法，从具体实践中提炼出具有普遍指导意义的价值观建设模式。

3.实践创新：

-提出针对性和可操作性的价值观建设策略，为政策制定和实践提供新思路。

-探索政府、社会、个人等多方参与的价值观建设机制，推动形成全社会共同参与的价值共同体。

八、研究进度安排

本研究将按照以下进度进行：

1.第一阶段（第1-3个月）：

-完成文献综述，梳理国内外价值观建设的相关理论。

-设计研究框架，确定研究方法，制定详细的调研计划。

2.第二阶段（第4-6个月）：

-开展实证研究，进行问卷调查、访谈、观察等，收集一手数据。

-分析数据，撰写分析报告，初步提出价值观建设的现状和问题。

3.第三阶段（第7-9个月）：

-进行