2024年幼儿园学年度工作计划范文（二篇）

第3页共3页2024年幼儿园学年度工作计划范文一、指导思想：严格遵循《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，始终坚定以“一切为了孩子，实施素质教育，促进幼儿全面发展的教育”为根本宗旨，秉持“让孩子在笑声中成长，在快乐中收获智慧”的教育理念，致力于实现“培养幼儿学会生活、学会学习、学会做人”的教育目标。我们将不断优化幼儿园的硬件设施，强化软件建设，加速教师教育观念的革新，充分发挥示范和辐射效应，持续提升保教质量。二、工作重点：1.深入研读《幼儿园教育指导纲要》，准确把握其精神实质，积极推动教育观念的转变。2.强化幼儿一日生活规范，提升幼儿在园活动的质量。3.加强对教师的培训和指导，促进其专业素养和服务质量的提升。4.开展园本课程的开发与研究工作。三、具体措施：（一）强化学习，转变教育观念组织全体教师深入学习《纲要》，引导教师以《纲要》理念审视日常教育实践，反思教育行为。尤其要引导教师深入研究在幼儿园一日活动中如何体现《纲要》精神，避免简单化的理解，帮助教师准确理解理念内涵，切实转变教育观念。（二）举办活动，提升教学质量1.举办各类园内活动，改革教师教学方式和幼儿学习方式，创造良好的游戏环境和氛围，提供丰富的操作材料，使幼儿在玩中学习、在玩中成长、在玩中思考、在玩中探索，激发他们的想象力和创造力。2.举行“元旦”文艺汇演，每个班级至少准备一个参赛节目。（三）提供平台，提升教师素质1.举办教师基本功比赛，要求25周岁以下的青年教师全部参与，比赛内容涵盖弹唱、说、跳、写、画、做等六个方面。2.通过学科组建设，积极开展教育教学研究活动，精心组织园内公开课、示范课、研究课，营造积极进取、合作研讨的氛围，促进教师业务水平的提高。（四）扎实做好卫生保健和安全工作幼儿安全工作至关重要，我们将高度重视安全工作，将安全责任落实到每位保教人员，明确各岗位的安全职责。建立健全安全预防和检查制度，密切关注幼儿安全，及时消除安全隐患。定期检查各类硬件设施的安全性，如大型玩具的完好性，及时记录和处理异常情况，确保设施安全。危险物品应妥善存放，避免幼儿接触。2024年幼儿园学年度工作计划范文（二）截至目前，我园已拥有超过____名师生，园所发展态势稳健，持续赢得了良好的社会声誉与优质的保教质量。近年来，我们始终将教师培训工作视为幼儿园工作的重中之重，通过实施分层培训、名师引领以及教学竞赛等一系列举措，有效促进了教师队伍的快速成长。然而，我们也清醒地认识到，要打造一所高品质的幼儿园，必然对教师提出更高的要求。在我园县级规划课题《一日常规生活活动细节教育研究》的深入推进过程中，教师们不断面临新的挑战，从而在教育实践中不断学习、提升，进一步规范了幼儿园的各项活动安排。三、工作目标鉴于师资乃幼儿园发展的基石，结合我园实际情况，本学期我们将教师培训工作列为首要任务。具体而言，我们将从教育科研工作切入，着力强化教师的专业培训工作；同时，重视日常教育教学工作的过程管理，实施精细化管理，以持续提升保教质量；还将通过举办丰富多彩的社会活动，使幼儿园教育与社会实际相融合，促进幼儿社会性的发展。同时，我们将继续推进幼儿园的硬件建设，完善园区装饰与设备配置。四、具体措施（一）强化教师培训1.加强师德教育要成为一名优秀的教师，首要之务是具备良好的师德。鉴于幼儿园工作的特殊性，我们尤为强调教师的爱心与耐心。因此，师德教育是教师成长不可或缺的基础。组织教师深入学习幼儿园各类法规文件，加强教研组建设，依据《重庆市中小学学科教研组工作规程》细化教研组考核与评价机制，充分发挥教研组在教育教学中的引领作用。强化《中小学教师职业道德规范（____年修订）》的学习，深化“三风”建设，即校风、教风、学风建设，并开展“三心五爱”教育，具体包括爱心、耐心、责任心以及爱国、爱岗、爱园、爱生、爱己。配合小学开展好每周一次的教师综合运动会，深入推动“平安和谐校园”创建活动。2.加强专业培训鼓励教师积极参与各级各类专题讲座，同时教研组长深入班级指导教学组织与实施，针对教学中出现的问题进行深入研究。实行学习与指导相结合的模式，利用周五业务学习时间，通过自主学习的方式，值周教师推荐优秀书籍、文章及活动方案等，并做好推荐笔记。持续优化教育故事、教育反思、教学随笔的评讲活动，通过学习、实践、反思与研究等环节，不断提升教师的人格魅力与专业水平。（二）加强教学常规管理，提高保教质量1.教育质量是幼儿园的生命线。我们将进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风，使教学常规成为教师的自觉行动。同时，做好教学常规资料的整理与完善工作，积极准备幼儿园年检。2.备课是上好课的前提。我们要求教师提前一周备课，并建立在以学生幼儿发展为本的教学思想基础上。结合小学“教、科、研、训”四位一体的教师研修模式，初步探索教师合作备课与教研机制，实现备课、教具、反思等方面的分工合作，优化教学过程。3.提高教学效率。我们将围绕如何进一步提升课堂教学效果展开研究，针对教学组织、幼儿学习积极性调动、思维启发及学习效果巩固等现实问题提出实招、出实效。4.加强课堂教学过程管理。我们将完善教学规范化要求，建立新型教学管理制度，确保教师语言规范、鲜明生动；同时加强游戏与生活中的教育指导，杜绝盲目性与随意性。还将组织教师到“手拉手”学校开展教研、联谊等活动，发挥我园的辐射、带动与引领作用。5.加强保育员队伍建设。我们将进一步规范保育员的工作行为，用教育者的标准严格要求其言行举止。针对不同年龄幼儿的生理与心理特点明确保育目标；在保育过程中渗透教育元素；特别是在三岁以下幼儿的护理中倡导保教一体化教育；掌握幼儿常见病的保健护理知识；随时观察幼儿健康状况并及时采取有效措施避免意外事故发生；同时协助教师进行教育环境的创设工作。（三）加强卫生保健工作，确保幼儿安全在新学期初，我们将对新生幼儿及插班生进行全面体检工作以防止肝炎等传染病的传入；加强感冒等疾病的预防工作；对幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗与消毒处理；保持园内环境整洁并经常通风换气；通过“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识并做好晨间检查及幼儿服药记录工作。组织教