高中生物第一册人教版（2019）高中生物必修一学案：第三章第2节2细胞器之间的分工与合作

第三章第2节细胞器之间的分工与合作（二）

班级：小组编号：姓名：

一、学习目标

1.分泌蛋白的合成和运输过程。（重点）

2.生物膜系统的组成和功能。（重、难点）

二、预习导学（课前完成）

【知识一：细胞器之间的协调配合】

1.分泌蛋白合成的过程：研究方法是法。

（1）游离的中以氨基酸为原料开始的合成。

（2）当合成了一段肽链后，这段多肽链与一起转移到上继续合成过

程，并且边合成边转移到内，再经过__、__形成具有一定—的

___________________O

（3）内质网膜鼓出形成,包裹着离开内质网，到达与

膜融合，囊泡膜成为的一部分。

（4）还能对蛋白质做进一步的,然后由形成包裹着蛋

白质的囊泡。

（5）,囊泡转运到,与________融合，将蛋白质分泌到细胞外。

（6）分泌蛋白的合成、加工、运输的过程需要消耗,这些能量主要来自。

2.起到重要的交通枢纽作用。

【知识二：细胞的生物膜系统】

1.生物膜系统是由和、等结构共同构成。生物膜的一

和很相似，在和上紧密,联系，体现了细胞内各种结构之间的

2.生物膜系统的功能

（1）不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行

、和的过程中起决定性作用。

（2）许多重要的化学反应需要的参与，为多种酶提供了附着位点。

（3）细胞内的把各种细胞器分开，是细胞内能够同时进行化学反应，而不会相

互干扰，保证了细胞生命活动、的进行。

评价：______

三、合作研学（当堂完成）

1、分泌蛋白的合成和运输

（1）在方框内填上相应的细胞结构

预租或（提供能量）

---------------「一

加糖基团

2.生物膜系统

下图是研究分泌蛋白合成与运输过程的曲线，据图分析写出a、b、c,d、e、f、g、h、i分别属于哪

一种类型的膜。

代表内质网膜的是：代表高尔基体膜的是：

代表细胞膜的是：

3、细胞器之间的协调配合（判断对错，并改正）

（1）性激素主要是在核糖体上合成的。（）

改正：

（2）核糖体膜和溶酶体膜属于生物膜系统。（）

改正：

（3）用放射性同位素研究分泌蛋白合成时，放射性依次出现在核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

和细胞膜。（）

改正：

（4）原核生物和病毒类生物没有生物膜系统。（）

改正：

（5）依据分泌蛋白的合成与运输过程，最终导致内质网膜的面积会越来越小。（）

改正：

（6）生物膜系统之间各种膜可以相互转化，组成各种膜的成分及含量相同。（）

改正：

四、课堂检测（当堂完成）

【选择题】

()1.为了研究.豚鼠胰腺腺泡细胞内分泌蛋白的形成和分泌过程，研究人员向胰腺腺泡细胞内

注射一定量的3H标记的亮氨酸后，追踪观察放射性在细胞内的分布情况，正确的结果是

A.培养一段时间后，细胞膜外能观察到3H标记

B.内质网是首先观察到“标记的细胞器

C.高尔基体是首先观察到3H标记的细胞器

I).!H标记先出现在高尔基体后到内质网

()2.与合成和分泌胰岛素密切相关的一组细胞器是

A.线粒体、中心体、高尔基体.、内质网B.核糖体、内质网、高尔基体、叶绿体

C.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体D.核糖体、内质网、中心体、高尔基体

()3.科学家在研究蚕丝腺细胞的亚显微结构时，取得的数据如表。研究结果表明，凡高产品种,

蚕丝腺细胞中粗面内质网特别发达，这一事实能够说明

3n

粗面内质网含量n2n

蚕丝产量P1.5p2p

A.蚕丝蛋白在粗面内质网上合成B.蛋白质在核糖体上合成

C.粗面内质网与蛋白质的加工、运输有关D.高尔基体与蛋白质分泌有关

()4.下列细胞结构之间，可以通过囊泡联系在一起的是,

①核糖体②内质网③高尔基体④细胞膜⑤线粒体

A.①和②、②和③、③和④B.②和③、③和④

C.②和③、③和④、④和①D.②和③、①和⑤

()5.从某腺体的细胞中提取一些细胞器，放入含有"C氨基酸的培养.液中，培养液中含有这

些细胞完成其功能所需要的物质和条件，连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量。图中

正确的描述曲线是

C4C4,4,4

氨

氨C

氨C

高尔基体氨线粒体

基

基

基

基

酸

酸

酸

酸

数

数

数

数qz■基体

量

量

M量

O

时间时间

Bcn

【非选择题】

6.下图甲、乙分别表示不同生物细胞或其部分结构，图乙中各结构放大比例不同。请据图回答下列

有关问题（括号中填序号或字母，横线上填文字）：

（1）若图甲中合成7的氨基.酸用II标记,则“依次经过的细胞器是（用图中序号表

示）。该过程中膜面积增大的细胞结构是[].，膜面积减小的细胞结构是1]。

（2）图乙中[]是图甲中3表示的细胞器的放大图；图乙的a〜h中控制物质进出的细胞结

构是[]。

（3）若图甲是浆细胞，与其他没有分泌功能的细胞相比较，浆细胞的a〜h中数目一定较多的细胞器

是[]（除c以外）。图甲最可能表示细胞，原因是

•O

第三章第2节细胞器之间的分工与合作（二）

（限时5分钟,共100分）：

班级：小组编号：姓名：得分：

一、填空题（除标注外，每个4分，共44分）

1.参与分泌蛋白合成与运输的细胞器有、、和。

2.生物膜系统是由和、等结构共同构成。

3.分泌蛋白合成运输过程中使用的科学方法是：。

4.细胞膜在细胞与外部环境进行、和的过程中起决定

性作用。

二、选择题（每个12分，共24分）

（）5.用含有35s标记氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35s的蛋白质。

35s在细胞各结构间移动时不经过

A.核糖体B.线粒体C.内质网D.囊泡

（）6.下面为细胞中某分泌蛋白的加工和运输的部分过程示意图，下列有关分析错误的是

A.分泌蛋白的运输过程体现了生物膜在功能上的协调配合

B.囊泡与高尔基体的融合不需要消耗细胞代谢产生的能量

C.在化学成分上，内质网膜和高尔基体膜具有相似性

D.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快

三、非选择题（每空4分，共32分）

7.下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。请据图回答以下问题：

（1）溶酶体起源于乙_______（细胞器名称）。

溶酶体含有多种酶。

（2）为了研究某分泌蛋白的合成，向细胞中注射

3H标记的亮氨酸，放射性依次出现在核糖体一

甲一乙一―及分泌物中。

（3）该，细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的（化学本质是

）结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有的

功能。

课堂检测参考答案

ACCBA

6.(l)3-l-46