2024年小学教师岗位职责模版（三篇）

第1页共1页2024年小学教师岗位职责模版1.认真学习并贯彻执行国家教育方针、政策和法规，坚持依法执教，持续更新教育理念，致力于向素质教育转型；2.忠诚履行岗位职责，确保本职工作质量，自觉遵守学校规章制度，弘扬无私奉献精神，坚持教育与育人相结合，注重言传身教；3.严格执行课程计划，确保各门课程的开设、教学和质量，促进学生在德、智、体、美、劳等各方面全面发展；4.建立正确的学生观和质量观，教学过程中面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神，持续提升教学质量；5.严肃认真地开展学生思想品德教育工作，关心并爱护学生，尊重学生人格，禁止体罚或变相体罚学生，耐心辅导学业有困难的学生，加强心理健康教育，减轻学生课业负担；6.积极参与学校的教研和教改活动，广泛阅读各类教育书刊杂志，提升个人修养，锻炼教学基本功，不断总结教学经验，改进教学方法；7.主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共同营造文明的校风；8.与同事团结协作，相互学习，坚持正义，减少空洞无物的言辞，多做实际有益的工作。2024年小学教师岗位职责模版（二）1.负责学生的思想政治教育及教学、教研等相关工作；2.承担指定学科课程的教学任务，组织并引导课堂讨论；3.指导学生进行实习、社会调查以及毕业设计等活动；4.负责课程辅导、答疑，以及作业和考卷的批改工作；5.协助进行实习教学的相关工作；6.参与编写、审议新万行教师人才网教材和教学参考书，主持或参与教学方法的研究；7.参加学术活动并撰写学术报告；8.参与教学改革的研究或改革试点项目，为教学研究提供新思路和新方法的建议；9.完成教学部门主任、年级组长、教研组长所安排的其他任务。2024年小学教师岗位职责模版（三）1.严格遵循国家法律法规及学校规章制度，服从学校工作安排，积极参与学校活动，主动承担教育与教学职责。2.认真执行国家教育方针，树立素质教育理念，掌握新课程教学理念，实现角色的适当转变。加强师德修养，关心并维护学生身心健康，自觉实践以身作则、言传身教的教育原则，致力于教书育人，成为学生的楷模。3.负责数学课程（或相关课程）的教学工作，每周授课____节，确保教学任务的圆满完成。4.深入研究教学大纲和新课程标准，结合我校学生实际情况，制定并严格执行适合的教学计划（教学进度），期末提交专项总结。5.在工作中严格遵守《教学手册》中关于教学常规的各项规定，认真备课，编写符合要求的教案，持续更新，逐步形成具有个人特色的教案体系，及时布置并全批全改作业。6.坚持因材施教和启发式教育原则，根据学生实际情况，精心准备每一节课，确保课堂教学目标明确、内容讲解准确、重点突出、难点突破、学法指导、讲练结合、组织合理、师生互动，注重培养学生的实践能力和创新精神，严格执行教学常规。7.针对学生的实际情况和专业特点，加强课堂管理，实现管教与管导相结合，培养良好习惯，将教育融入教学之中，结合教学内容和学科特性，深入挖掘教材中的思想教育和德育元素，对学生进行思想道德和人生观教育，强化学生人格塑造。8.深入了解学生的学习和思想状况，针对不同层次的学生，实施分层次教学和辅导，不断优化教学方法，促进全体学生在现有基础上取得进步。9.按照规定完成期中、期末考试及升学模拟考试的试卷编制工作，认真进行质量分析，及时反馈并改进教学方法。10.重视学生能力培养，发展学生个性特长，认真组织并指导课外活动小组，激发学生兴趣，拓宽知识面，发挥其特长，组织学生参与各类学科竞赛的选拔和辅导工作。11.主动承担班主任工作，这是教师应尽的职责。任课教师在教学工作中应树立全员育人的理念，有计划、有针对性地开展学生思想教育工作。12.认真学习现代教育理论和现代教育技术（包括多媒体技术），充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提升理论素养和专业能力，参与教研活动，开展课题研究，以提高教学质量。13.学期内完成听课____节，下班辅导____次，及时进行家访，完成教研组安排的各项任务。14.中高级教师应认真履行相应职责，并承担新教师的培