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文档简介

第一章走进细胞及组成细胞的分子2025年高考地理专项复习第1节走近细胞教材知识萃取1.细胞学说及其建立过程(1)细胞学说的建立过程

科学家贡献局限维萨里、比夏分别从[1]____________水平研究生命未深入到细胞水平罗伯特·胡克用显微镜发现并命名了[2]______观察的是死细胞列文虎克用显微镜观察了[3]______________________________等未上升到理论器官、组织细胞

菌、红细胞和精子不同形态的细科学家贡献局限马尔比基用显微镜广泛观察了动植物的微细结构未用“细胞”来描述其发现,也未进一步考虑生物体结构的统一性施莱登、施旺建立了[4]__________未搞清细胞来源的过程耐格里发现新细胞的产生是[5]_________的结果未上升到理论魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞未考虑非细胞结构生命的繁殖细胞学说细胞分裂续表(2)细胞学说的内容和意义(1)生命活动离不开细胞2.细胞是基本的生命系统(2)生命系统的结构层次深度思考1.为什么蛋白质分子属于系统而不属于生命系统?提示系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而成的整体。蛋白质分子由氨基酸聚合而成,组成蛋白质的各原子、基团有规律地结合成一个整体,因此蛋白质分子属于系统。由于单个的蛋白质分子不能独立进行代谢活动,因此不属于生命系统。2.病毒没有细胞结构,可以看作一个系统吗?是一个生命系统吗?是生物吗?提示一个病毒可以看作一个系统,因为它是由蛋白质和核酸等有机地结合在一起形成的一个整体;由于病毒不能独立代谢,因此不构成一个生命系统;由于病毒能够繁殖后代,因此属于生物。1.原核细胞与真核细胞的比较(1)区分原核细胞和真核细胞图1图2

原核细胞真核细胞图1中细胞无成形的细胞核,而图2中细胞细胞质核糖体拟核

细细胞壁叶绿体自养有

胞膜&4&

(1)[必修1

P11

图1-6]蓝细菌没有叶绿体,但蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素以及光合作用相关的酶,仍能进行光合作用。蓝细菌细胞中所含的片层结构的功能是为藻蓝素和叶绿素提供了附着位点。(2)[必修1

P12

“拓展应用题2”]支原体与大肠杆菌的细胞结构的主要区别是支原体没有细胞壁,大肠杆菌具有细胞壁;支原体与动物细胞结构的统一性主要表现在支原体与动物细胞均无细胞壁,都具有细胞膜、细胞质和核糖体。(2)原核细胞和真核细胞的辨析项目原核细胞真核细胞大小较小较大显著区别无以[11]______为界限的细胞核有以核膜为界限的真正的细胞核核膜项目原核细胞真核细胞细胞壁细菌细胞壁的主要成分为[12]________植物细胞细胞壁的主要成分是[13]________和果胶细胞质有[14]________,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核,无[15]____________有核膜和核仁DNA存在场所及形式裸露存在;拟核:部分为大型环状;质粒:小型环状细胞核:和[16]________结合形成染色质;细胞质:在线粒体、叶绿体中裸露存在是否遵循孟德尔遗传规律否是(核基因);否(质基因)肽聚糖纤维素核糖体核膜和核仁蛋白质续表项目原核细胞真核细胞变异类型一般只能发生[17]__________可发生基因突变、基因重组和染色体变异细胞分裂一般为二分裂

&5&

(1)不属于真核生物的不一定就是原核生物,病毒没有细胞结构,既非原核生物也非真核生物。(2)带“菌”字的不一定都是细菌(原核生物),如酵母菌是真核生物。(3)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体,如蓝细菌无叶绿体。(4)能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体,如硝化细菌。基因突变减数分裂续表2.细胞的多样性和统一性(1)细胞多样性的表现和原因表现原因根本原因直接原因不同种生物的细胞大小、形态、结构、功能不同[19]___________________的多样性组成细胞的[21]________的种类、数量不同同种生物不同组织细胞的形态、结构不同[20]__________________遗传物质(或基因)蛋基因的选择性表达

白质(2)细胞统一性的“五个”表现3.显微镜的使用方法(1)原理4.显微镜放大倍数的原理和计算(2)显微镜视野中细胞数目的计算(1)区分物镜和目镜,看有无[8]______。有螺纹的是[9]______,如③和④,没有螺纹的是目镜,如①和②。(2)区分放大倍数看物镜与目镜的长短。物镜长的放大倍数大,目镜短的放大倍数大。还可看物镜镜头离装片的距离,放大倍数越大,物镜镜头离装片越近。图中放大倍数较大的目镜和物镜分别是[10]________。螺纹物镜②和④5.关于物镜和目镜的区分

(2)移动规律:在视野中物像偏向哪个方向,则应向哪个方向移动装片。如视野中的物像位于视野左上方,则向左上方移动装片可使物像移至视野中央。7.使用低倍镜与高倍镜观察细胞标本时的不同点项目物镜与装片的距离视野中的细胞数目物像大小视野亮度视野范围低倍镜远多小亮大高倍镜近少大暗小6.显微镜的成像特点和物像移动规律8.判断污物存在位置的方法视野中的污物可能存在于物镜、目镜或装片上,判断技巧:“一移一确定”。1.新型冠状病毒和T2噬菌体分别主要由什么成分组成?这些成分在哪里合成?

情境应用2.新型冠状病毒与T2噬菌体中,变异性更大的是哪个?原因是什么?提示

新型冠状病毒的变异性更大。原因是新型冠状病毒的RNA是单链结构,不稳定,容易发生变异。深度思考1.从进化视角看,为什么说真核细胞是由原核细胞进化来的?提示真核细胞结构复杂,功能更加复杂、高效、有序,比原核细胞高等。根据由低等到高等,由简单到复杂的进化规律,真核细胞是由原核细胞进化来的。2.从细胞生命活动的角度分析,为什么细胞都具有核糖体(哺乳动物成熟红细胞除外)?提示蛋白质是细胞生命活动的主要承担者,核糖体是合成蛋白质的唯一场所。3.转换高倍镜后,为什么不能调节粗准焦螺旋?提示调节粗准焦螺旋时镜头上下移动距离较大,不利于找到清晰图像,同时高倍镜镜头较长,离装片距离较近,调节粗准焦螺旋,可能会压破装片。4.用显微镜观察切片标本材料时,一半清晰一半模糊不清,可能原因是什么?提示可能是切片厚薄不均匀。5.除了用显微镜观察多种多样的细胞,高中生物中哪些实验还用到了显微镜?哪些实验需要对材料进行染色?请举例说明。提示如观察叶绿体和细胞质的流动、探究细胞的吸水和失水、观察细胞的有丝分裂和减数分裂、低温诱导染色体加倍、检测生物组织中的脂肪等,其中观察细胞的有丝分裂和减数分裂、低温诱导染色体加倍、检测生物组织中的脂肪需要进行染色。变式1

细胞是生命活动的基本单位1.[链接人教版必修1

P3思考·讨论、P6正文]下列有关生命系统及细胞学说的叙述,正确的是(

)

CA.病毒属于生命系统,但不能在人工培养基上进行繁殖B.英国科学家罗伯特·胡克用显微镜观察到活细胞,并将其命名为细胞C.魏尔肖提出所有细胞都来源于先前存在的细胞D.生物圈是地球上生命系统的最高层次,由地球上所有的动物、植物和微生物构成【解析】细胞是生命系统中最基本的层次,病毒没有细胞结构,不能独立生存,既不属于生命系统,也不能在人工培养基上进行繁殖,A错误。英国科学家罗伯特·胡克用显微镜观察了植物的木栓组织,发现这些组织由许多规则的小室组成,他把小室称为细胞,但他观察到的木栓组织细胞为死细胞,B错误。魏尔肖提出所有细胞都来源于先前存在的细胞,C正确。生物圈是地球上生命系统的最高层次,由地球上的所有生物以及无机环境构成,D错误。教材素材变式变式2

多种多样的细胞2.[链接人教版必修1

P10~P11正文,2023海南卷]衣藻和大肠杆菌都是单细胞生物。下列有关二者的叙述,正确的是(

)

B

3.[人教版必修1

P12拓展应用T2变式]2023年,支原体肺炎相关话题频上热搜。支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物。如图为支原体结构模式图,据图分析,以下推测正确的是(

)

BA.在培养基中培养的所有肺炎支原体构成了一个群落B.支原体细胞分裂过程中会发生遗传物质的复制C.青霉素类抗生素可以破坏细菌的细胞壁,

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