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文档简介
2022学年浙江省杭州市高一上学期期末考试历史试题一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1、下列关于石器时代古人类和文化遗产的描述准确的是①龙山文化时期的代表器物是黑陶②河姆渡居民掌握了养蚕缫丝技术③仰韶文化时期主要栽培作物是水稻④良渚文化时期人民制造精美的玉器A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④2、商鞅变法时,曾做出这样的规定:“民有二男以上不分异者,倍其赋。”这一规定从根本上源于A、打击贵族的现实需要B、革新中国的家庭结构C、铁犁牛耕的不断推广D、地方行政区划的革新3、从战国时代的情势看,中国的统一乃是历史发展的必然结果。下列关于这一时期的“统一”现象说法有误的是A、各国通过兼并战争逐渐走向疆域统一B、各族同源共祖的认同观念得到了发展C、各国通过变法实现了文字货币的统一D、诸子百家学说有彼此吸收融合的成分4、“新帝国把全国分为36个郡,它们又被分为更小的单位,下设上千个县和道。通过这种方式,秦在整个中华帝国实现了对所有新征服地区的直接统治。”最能体现材料所述观点的选项是A、秦朝最早确立皇帝制度B、秦朝确立的政治制度被后世所沿用C、三公九卿组成中央政府D、郡县制的推广有利于巩固中央集权5、核心与边缘之间的势力消长,是汉代历史的重要课题。强干弱枝,是中央政府的常用策略。以下不属于汉武帝时期强干弱枝措施的是A、在中央设置枢密院专掌军政B、将察举制确立为新的选官制度C、设刺史对十三州进行巡视监察D、颁布推恩令削弱诸侯王的力量6、“民族根底,莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者以仰慕中原文化之故,至欲自举其语言而消灭之,其改革之心,可谓勇矣。”材料评述的事件是A、商鞅变法B、孝文帝改革C、庆历新政D、王安石变法7、某同学在学习《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》一课时,整理了如下图表。结合所学,图中的①和②分别指代A、淝水之战、唐B、淝水之战、隋C、官渡之战、唐D、官渡之战、隋8、钱穆先生这样描述唐代中枢机构的运行机制:政府一切最高命令,皆由—①——发出。经皇帝画敕后,即成为皇帝的命令,然后下达——②—加予复核。若它反对此项诏书,可将原诏书批注送还,每一命令,必须由其副署,才能正式生效,然后送—③——执行。①②③对应的机构分别是A、中书省、门下省、尚书省B、中书省、尚书省、门下省C、门下省、中书省、尚书省D、门下省、御史台、尚书省9、780年,唐朝开始推行新的赋税制度,规定:每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税,取消租庸调制和一切杂税和杂役:一年分夏季和秋季两次纳税。这次赋税制度改革产生的影响有①减轻了政府对农民的人身控制②一定程度上保证了国家的财政收入③简化了税收名目和扩大了收税对象④征税的主要标准开始从财产转为人丁A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④10、下列关于中国古代重要科技应用的表述,完全准确的一项是A、宋朝活字印刷技术完全取代了雕版印刷B、《唐本草》是中国古代第一部药物学专著C、火药开始应用于战争,最早出现于宋朝D、唐代僧一行测算出了地球子午线的长度11、许倬云《万古江河》提到一少数民族政权“以蕞尔小国,存在两百年之久,竟也成宋人西陲大患。宋代对其战争不利,不得不以岁币换取和平。”建立该政权的少数民族是A、女真B、党项C、契丹D、蒙古12、《元史》记载:“晋王也孙铁木尔以诏赐钞万锭,止给八千为言,中书省臣言:‘帑藏空竭,常赋岁钞四百万锭,各省备用之外,入京师者二百八十万锭臣等虑财用不给,敢以上闻。’”由此可见元代行省A、拥有了财政独立权B、承担向中央缴纳赋税的义务C、由中书省直接管辖D、体现中央对地方的间接管理13、宋朝时期,社会出现了“取士不问家世,婚姻不尚阀阅”的新现象,这反映出当时A、门第观念逐渐淡化B、社会控制相对松弛C、等级差别已经消失D、中央集权逐步削弱14、两宋时期,中国有三大科技发明者传播到西方,被马克思称之为“预告资产阶级社会的到来”,被培根称为“曾改变了整个世界的事物和状态”。这三大科技发明是①造纸术②印刷术③火药④指南针A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④15、明太祖采取了一项政治措施后,使得皇权定于一尊,文官与皇帝之间,无复汉代与宋代可见的制衡。绝对的皇权,保护了保守主义,以致质疑当时制度的思想,都难逃政治权力的压制。该措施是指A、设立内阁B、设军机处C、废除宰相D、密折制度16、下图表中,有关中央政府与西藏地方之间的史实表述,有误的一项是17、根据陈世元《金薯传习录》记载:“明万历年间,闽人陈振龙贸易其地(菲律宾),得藤苗及栽种之法入中国。值闽中旱饥令试为种时,大有收获,可充谷食之半。自是硗确之地遍行栽播。”根据材料,下列关于番薯的说法有误的是A、番薯直接从美洲传入B、初时被当作救荒粮食C、是一种高产粮食作物D、扩大了明朝耕地面积18、一位历史学家写到:“《南京条约》和附约里各种苛刻的待遇,满人汉人的官僚都接受。倒是内中提及今后两方的文书要用平等的语气来往,开‘夷人’随意置喙之门,反而使他们不安。”对于该说法,下列理解正确的是A、五口通商让清政府感到不安B、政府开放了内河航行的权益C、清政府缺乏国家平等的观念D、开始传播“师夷长技”的新思潮19、19世纪70年代初,针对严重的边疆危机,时任陕甘总督的某大臣主张:“欲杜俄人狡谋,必先定回部(南疆);欲收伊犁,必先克乌鲁木齐”。清政府接受该主张并任命其为钦差大臣督办新疆军务。该大臣是A、邓世昌B、左宗棠C、刘永福D、罗荣光19、“自强运动”出自《易经》“天行健,君子以自强不息”。19世纪60年代后,中国掀起了以“自强”为目标的仿效西方的新政运动。该运动A、创办了上海机器织布局、福新面粉公司等新式企业B、始终不曾脱离于中国政治、文化的传统框架C、实现了保障国家安全、抵抗外敌侵略的目的D、期间创建的北洋舰队在黄海海战中全军覆没20、下表主要内容出自近代中国所签订的不平等条约是A、《天津条约》B、《北京条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》22、有学者认为,“清末新政‘假演’的同时也有‘真做’的一面。综观中国近代史,不难发现如此全面深刻的改革是罕见的。从发展学角度来审视,清末新政是中国现代化进程的分水岭较为全面地开启了现代化的闸门。”该学者意在说明A、清末新政完成了政治制度的成功转型B、清末新政为当时的中国找到真正出路C、清末新政客观上顺应了中国现代化的趋势D、清末新政目的在于实现的中国现代化23、1915年12月,孙中山发布《讨袁宣言》,称“既忘共和,即称民贼”。该《宣言》主要是针对袁世凯A、刺杀宋教仁B、复辟帝制C、签订“中日民四条约”D、下令解散国民党24、1916年,一位思想家写下了《吾人最后之觉悟》一文:“三年以来,吾人于共和国体之下,备受专制政治之痛苦然自今已往,共和国体,果能巩固无虞乎!立宪政治,果能施行无阻乎?以予观之,此等政治根本解决问题,犹待吾人最后之觉悟。”这篇文章,最有可能发表在A、《时务报》B、《新青年》C、《新申报》D、《革命军》25、1927年8月7日,中共中央在汉口召开紧急会议。以下不属于该会议内容的是A、决定打响武装反抗国民党反动派的第一枪B、纠正陈独秀的右倾机会主义错误C、提出“政权是由枪杆子中取得”的重要思想D、确定了实行土地革命的总方针26、“惟欲征服支那,必先征服满蒙;如欲征服世界,必欲征服支那。”20世纪20年代,日本确定“征服满蒙”的侵略方针后,很快策划了一次对华侵略行动。结合右图(图中箭头为日军侵略方向),该行动是A、七七事变B、一.二八事变C、九一八事变D、华北事变27、下图是抗战时期中日之间的一场军事较量。分析图片信息,判断其最有可能是A、太原会战B、徐州会战C、百团大战D、平型关大捷28、1949年春,中共中央曾在华北平原某地,指挥全国解放战争。随后,在该地又召开了一次具有转折意义的重要意义。该地位于示意图中的A、①B、②C、③D、④29、下表是某同学整理的中国1949—1978年的部分探索和建设成果。由此可以概括出该阶段成就的特点是①物质文明和精神文明“两手转,两手都要硬”②探索适合中国国情的社会主义道路③为开创中国特色社会主义道路提供物质基础④建立起比较完整的工业体系和国民经济体系A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④30、改革开放40多年来,中国社会主义建设取得历史性成就,包括①中国特色社会主义理论体系形成与发展②综合国力不断提升③科技创新能力持续提升④国际影响力不断扩大A、②④B、②③④C、①③D、①②③④二、非选择题(本大题共3小题,其中第31题10分,32题15分,33题15分,共40分)31、阅读材料,回答问题。(10分)材料一:在汉代,当张骞与班超进入西域时,西域也有居国与行国两种政治组织。两汉开辟西域,也正是借绿洲城市国家之助,始得以断匈奴的右臂。这些绿洲城市,形成交通线上的固定据点,遂能一站一站传递,形成历史上著名的丝道,联系东方的中国与西方的文明大国。———许倬云《万古江河》材料二:由于经受了魏晋南北朝时期较长时期的民族融合,中国历史上传统的治边思想受到了一定程度的冲击,导致了隋唐两朝较为开明的治边政策的出现。在这种思想的指导下,尽管唐王朝也采取过诸如武力征伐的政策,但其治边政策的突出特点是以怀柔、羁縻为主。唐王朝确立了羁縻府州制度,以各边疆民族部落的分布范围作为羁縻府、州行政区划的基础,并在众多的羁縻府州基础上设立都护府,由都护府直接管理,再统于唐王朝中央政府。———马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》(1)、根据材料一,概括指出汉代开辟丝绸之路的主观目的和客观效果分别是什么?(4分)(2)、请根据材料二并结合所学,举出唐王朝“治边政策的突出特点是以怀柔、羁縻为主”的三个具体事例?西域地区的羁縻府州分别隶属于哪两个都护府的管辖?用一句话概括唐朝民族政策的影响?(6分)32、《管子.治国》有云:“凡治国之道,必先富民”。古往今来,上自政治家,下自普通百姓。为此都做出了不懈的努力。阅读材料,回答问题。(15分)材料一:王安石的改革分为三大类别:经济改革、军事改革和教育改革。他的经济改革意在扶持处于社会金字塔底端的农民、商人和工匠。王安石确信,只有当普通百姓的生活和福祉得到保障、整个社会繁荣时,整个国家才能强盛。他需要人民健康、富足,同时愿意为国家利益服务。———摘自(加)卜正民主编《哈佛中国史:宋的转型》材料二:南京临时政府关于“振兴实业”的舆论宣传和为此而着力提倡的国货运动,激励了工商业者投资开办工厂,爱国华侨也竞相归国投资办厂和努力推销国货产品。1915年日本提出阴谋灭亡中国的“二十一条”后,全国人民更掀起了大规模的抵制日货运动,一时间人人以国货为荣,有力地推动了民族工业的发展。———摘自李侃等主编《中国近代史》(第四版)材料三:共同富裕是社会主义的本质要求,是人民群众的共同期盼。改革开放以来,通过允许一部分人,一部分地区先富起来,先富带后富,极大解放和发展了社会生产力,人民生活水平不断提高。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央不忘初心、牢记使命,团结带领全党全国各族人民,始终朝着实现共同富裕的目标不懈努力,全面建成小康社会取得伟大历史性成就,特别是决战脱贫攻坚取得全面胜利,困扰中华民族几千年的绝对贫困问题得到历史性解决,为新发展阶段推动共同富裕奠定了坚实基础。———摘自《中共中央、国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》(1)、根据材料一结合所学,指出王安石变法的基本原则,并从富国的角度写出变法期间采取的主要措施?(2)、根据材料二,概括民国初期民族工业发展的原因?结合所学,列举这一时期民族工业的两大主要轻工业系统?(3)、根据材料三结合所学,指出中国进入改革开放的标志是什么?写出改革开放后在农村和城市经济体制创新上“先富带动后富”的举措?(6分)33、2021年是中国共产党成立100周年。阅读相关材料,回答问题。(15分)材料一:(1)革命军队必须与无产阶级一起推翻资产阶级的政权,必须援助工人阶级,直到社会阶级区分消除为止;(2)承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束,即直到消灭社会的阶级区分;(3)消灭资本家私有制,没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料,归社会公有;(4)联合第三国际。———《中国共产党第一个纲领》,《中共中央文件选集》,第1册材料二:在赣南、闽西根据地,土地革命由很大发展。1929年4月,毛泽东主持制定江西兴国县《土地法》。次年春,兴国等县全面展开分田运动。毛泽东总结井冈山根据地开展土地革命以来的经验,提出一系列深入土地革命的政策和原则。中国共产党坚决地领导贫苦农民向着封建土地制度猛烈开火这个事实,使广大农民迅速分清国共两党和两个政权的优劣。———《中国共产党简史》材料三:“现代中国人,除了一小撮反动分子以外,都是孙先生革命事业的继承者。我们完成孙先生没有完成的民主革命,并且把这个革命发展为社会主义革命。”———毛泽东《纪念孙中山先生》(1956年)(1)、根据材料一并结合所学,概括当时中共制定的奋斗目标是什么?为什么说中国共产党的成立是一件开天辟地的大事?(6分)(2)、根据材料二并结合所学,指出当时土地革命的内容?概述中国共产党开展土地革命的意义?(4分)(3)、根据材料三并结合所学,回答“社会主义革命”完成的标志是什么?请你谈谈“社会主义革命”的完成对中国历史发展进程产生的影响?(5分)2021学年第一学期期末学业水平测试高一年级历史参考答案一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。)12345678910DCCDABBAAD11121314151617181920BBACCDACBB21222324252627282930DCBBACCDBD二、非选择题(本大题共3小题,其中第31题10分,32题15分,33题15分,共40分。)31.(1)主观目的:为了配合对匈奴的战争。(2分,写“为了打击匈奴”等意思相近
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