2021-2022学年湖北省武汉市汉阳区、江夏区高一上学期12月联考历史试题

PAGE湖北省武汉市汉阳区、江夏区2021-2022学年高一上学期12月联考历史试卷一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．中国最大的史前城址良渚古城是长江下游地区首次发现的新石器时代城址,在陕西神木石峁遗址发现之前,一直被誉为“中华第一城”,年代上限很可能是公元前2600年,下限是公元前2300年。古城外围存在着一个由10余条堤坝连接山体构成的庞大水利系统。可以推测当时A．已有了“国家”的存在 B．农业技术发达先进C．已具备一定的组织管理能力 D．水利工程建设宏伟壮观2．据下表可以得出的正确认识是人物时间主要内容商鞅秦孝公时期奖励耕织；奖励军功；废除井田制；推行县制，官员由君主任免邹忌齐威王时期举贤人、修法律、鼓励臣下进谏李悝魏文侯时期按照“食有劳而禄有功”的原则授予官职和爵位；颁布《法经》A．变法重视人才选拔与使用 B．变法侧重重建伦理和政治C．变法旨在改变当时的社会性质 D．变法以实行土地私有制为中心3．费正清在《剑桥中国秦汉史》中说：“它在质和量的方面大大地改变了中国的面貌，以至它可以名之为‘革命’，虽然这‘革命’是从上面推行，而不是从下面推动的。这个成就，并没有由反秦的农民起义造成的政权所转移，它才是古代中国的真正革命。”这场革命A．极大增强了地方政府的自主性 B．有效解决君主专制的决策弊端C．延续了贵族血缘政治的传统 D．有利于国家的统一和民族团结4．下表为东汉史学家班固所撰《汉书·古今人表》中的部分人物及相应等级上上（圣人）上中（仁人）上下（智人）中上中中中下下上下中下下（禺人）尧、舜周文王孔子孟子屈原荀子子贡范蠡廉颇老子商鞅韩非齐恒公吕不韦荆轲秦始皇李斯陈胜宋襄公夏桀商纣从表中对人物等级的安排，可以得知A．在用人上乡里推荐 B．在政治上无为而治C．在经济上重农抑商 D．在思想上推崇儒学5．北魏太和十五年（491年）,孝文帝派遣汉族人蒋少游出访南朝齐国,奉秘绘南齐宫殿形制之命。有齐国大臣以蛮夷偷学天朝文物为由建议皇帝扣留蒋少游,齐武帝未采纳。蒋少游返回后,凭记忆绘出了建康城的布局规划、建筑样式;并主持建造了北魏洛阳城。由此可见A．胡汉矛盾无法缓解 B．汉族文明相较而言更先进C．胡汉文明存在交流 D．南北的建筑样式走向统一6．唐代公议、公论使用频率大大超过前代。唐代各类文献中，公议一词共有约106处、114例，该词大量的用例常常出现于授官、贬黜的文书中，显示出朝廷对某位官员公共意见的重视。这一现象反映出唐代A．专制皇权受到制约 B．实现决策民主化C．监察体制日益成熟 D．政府行政理性化7．盛唐书法家张旭的草书“气势磅礴、千变万化，看似无序无法，线条与结构的空间伸缩力好像自由多变，不受约束，实际上一招一式无不法度谨严、规矩方正”。这反映了当时书法A．体现了政治清明的特征 B．艺术造诣达到顶峰C．彰显了盛唐法度与气势 D．深受理学思想影响8．821年，唐朝和吐蕃各派使节，先在唐京师长安盟誓，次年又在吐蕃逻些（拉萨）重盟。823年，双方将盟文刻石立碑（下图），用汉藏两种文字书写，立于拉萨大昭寺门前。唐蕃会盟碑是A．汉和藏两大民族团结友好的见证B．唐朝与吐蕃完全停止纷争的标志C．吐蕃地区归顺唐中央王朝的象征D．唐玄宗时期唐与吐蕃会盟的遗物9．辽宋夏金时期是中国多政权并立的时代，下表是关于这一时期的文化与制度的历史记载。由此可以推知该时期内容出处赞曰：“辽之先，出自炎：……奇首（辽先祖名）生都菴山，徙潢河之滨。”《辽史·太祖本纪》“受命之君，当事天敬神。有大功德者，朕欲祀之，何先？”“孔子大圣，万世所尊，宜先。”《辽史》卷七十二“诏设御史大夫、御史中丞、翰林学士院、大宗正府、殿前都点检……地方设路、州、府、县。”《金史·百官志》A．宗法血缘制度对后世影响深远 B．政治文明的发展具备了一定的条件C．儒家思想正统地位得以巩固 D．民族交融成为历史发展的必然结果10．乾德三年（965年），宋太祖降诏开封府：“令京城夜市至三鼓已来，不得禁止。”首次用法令的形式把自发形成的夜市商业活动固定下来。仁宗庆历年间，城市的宵禁之制也被废除。据此可知，宋初以来A．商业活动不再受政府的监管 B．坊市的界限已被完全打破C．政府逐渐放松对商业的限制 D．政府改变了传统经济政策11．有学者认为，宋代“理学并不是作为一个纯粹的理学体系而存在，而是通过不同的方式、途径渗透到社会生活中去，塑造了一种十分具体的、以理学为特质的儒家生活方式”。这反映了宋代理学A．呈现出世俗化的趋势 B．已经成为官方哲学C．开始关注家庭的教育 D．注重探讨现实生活12．明代人张瀚的先祖在成化末年（明中期）以白银一锭购买纺织机床一张，后增加到二十余张，最后富至数万金，规模扩大数十倍。张瀚的先祖能够组织大规模纺织的原因最有可能是A．出现新的经营方式 B．小农经济开始瓦解C．商人政治地位提高 D．政府改变抑商政策13．明清基层社会管理中存在“官”和“民”二元系统。其中“民”的组织系统包含家族、乡族、乡约、会社、会馆等形式，建立了相对严格的规章制度，通过各种教化方式，借助血缘、地缘、神缘和业缘纽带，有效实现社会整合。这种“民”的管理模式A．反映了君主专制体制空前强化的现实 B．适应维护传统秩序和社会变化的需要C．标志着中国传统社会管理体制的成熟 D．反映了士大夫们以儒教化的政治主张14．雍正三年（1725年），清政府设置青海办事大臣，统辖军队，长期驻扎西宁，直接介入青海蒙回各部诸多事务。自此以后，清朝派往蒙古各地、天山南北的领兵将领在战后大多转化为驻防的将军大臣。这些举动A．扩大了清朝前期的国家版图 B．强化了“改土归流”的政策C．加强了清政府对西北的管理 D．奠定了“康乾盛世”的基础15．清初部分书商设法将一些曾经畅销的戏曲、小说类娱乐书籍改头换面进行出版，如《无声戏合选》改名为《连城璧》，《红楼梦》改名为《金玉缘》，小说集《欢喜冤家》则有《贪欢报》、《三续今古奇观》等众多书名。这A．表明图书出版事业的发展 B．说明文化专制政策的强化C．体现图书营销策略的固化 D．反映学校教育内容的革新16．下图是相关学者基于经济数据测算出的清代康乾时期粮食产量相关数据。对此数据解读正确的是A．政局动荡导致中国人均粮食产量下降B．高产作物的传入使中国粮食总产量提高C．粮食商品化程度提高造成中国粮食危机D．当时中国农业发展水平处于世界前列二、非选择题：本题共4小题，共52分。17．阅读材料，回答问题。（14分）材料一：下表是汉朝中央政府为经略边疆而设立的不同机构。机构管理范围职能郡县北疆、东北疆、西南地区、南疆管理民政、防务和屯田属国脱离本民族主体而迁徙到内地的边疆民族设属国都尉，其内部事务仍由该内迁民族的首长负责都护府、校尉、中郎将、将军等不具备设置郡县管理的边疆地区管理民政、军政和屯田材料二：汉王朝在广阔的边疆地区以长城为主干，设置完善的由塞、障、亭、燧组成的瞭望、预警和防御为一体的边防体系，不仅可以及时掌握边疆地区的情况，也可以防御来犯之敌。对强大的匈奴先后采取了和亲、武力进攻、纳降、内徙、分化瓦解等政策；对西城诸国则是先后来取了频繁遣使者往来、武力征服、和亲、屯田、册封官爵等措施；对南方诸族则采取了郡县制和羁糜统治并行、“毋赋税”等政策。从边疆稳定、民族关系和睦的角度看，汉王朝的边疆政策是较为成功的。——以上材料均摘编自马大正《中国古代的边疆政策和边疆治理》（1）根据材料一、二，概括汉朝经略边疆的特点。（8分）（2）根据材料一二并结合所学知识，说明汉朝经略边疆的意义。（6分）18．阅读材料,完成下列要求。（12分）材料耶律楚材，蒙古杰出的政治家，自幼受到良好的儒家思想教育。1215年，蒙古大军攻占金朝燕京，受成吉思汗之邀投身蒙古。窝阔台汗即位后，对中原地区的管理出现蒙古“旧俗”和“汉法”之争，耶律楚材大力主张行“汉法”。他奏请设燕京等十路征收课税使，任用汉人、女真人为课税使，赋税征收非常成功。随后窝阔台汗宣布设立中书省管理国政，耶律楚材为中书令。过去地方官军政大权独揽，耶律楚材奏请：地方行政长官专理民事，设万户府管理军事，课税所管赋税征收，而中央则总揽全局，成为一代定制。另外他还在全国立钞法，定均输，整理驿站等一系列政策，使百姓得到休养生息的机会。——摘编自常江《耶律楚材与元初统治》（1）根据材料，概括耶律楚材成为蒙古名臣的背景。（6分）（2）根据材料并结合所学，简述耶律楚材对历史发展的贡献。（6分）19．阅读材料,完成下列要求。（14分）材料王安石非常重视学校培养人才的作用,认为“古之取士，皆本于学校”,执政后便进行了学校制度改革。面对当时太学所培养的人才往往名不副实的问题,王安石创“太学三舍法”,对学生进行考核。在教员方面,设直讲十名,每两人主讲一经,根据所教学生的道德行为和经术学问的进步或后退人数的多寡,来评定他们的教学成绩,实施奖惩。1071年,神宗下诏置京东、京西、河东、河北、陕西五路学,辟选“经术行谊”之上者为学官,还规定每州给田十顷为学粮保证办学经费。熙宁八年（1075年）,王安石将自己主持撰写的《三经新义》颁于学校,作为学生的必读教材。通过学校改革,既为变法运动培养了大批人才,也使王安石的革新思想得到比较广泛的传播。——摘编自游彪《宋史:文治昌盛武功弱势》（1）根据材料并结合所学知识,概括王安石学校制度改革的特点。（6分）（2）根据材料并结合所学知识,分析王安石学校制度改革的影响。（8分）20．阅读材料，回答问题。（12分）材料中国历代行政区划变化表时期高层政区统县政区县级政区秦郡县、道汉郡、王国县、道、邑、侯国魏晋南北朝州郡、王国县、国隋、唐前期州（郡）县唐后期、五代道州、府县辽道府州县宋、金路府、州、军、监县元省路府州县明省府、直隶州州县清省府、直隶州、直隶厅县、州、厅——摘编自周振鹤《中国历史政治地理十六讲》依据材料信息，自行拟定一个具体的论题，并结合所学知识就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）

高一历史12月联考参考答案1．C2．A3．D4．D5．C6．D7．C8．A9．B10．C11．A12．A13．B14．C15．B16．B17．（1）特点:因地制宜，设置不同的管理机构；设立完善的边疆防御体系；因俗而治，采用不同民族政策；边疆民族有了较大的自主权；多措并举，采用政治、经济、军事等手段。（8分，任意四点即可）（2）意义：加强了中央对边疆的管理；有利于边疆稳定；推动了民族交融；（4分，任意两点即可）巩固了统一多民族封建国家。（2分）18.（1）（客观）蒙古建国初期制度缺失，需要人才；蒙古统治者赏识和重用。（4分）（主观）耶律楚材儒学修养深厚，能力出众，政绩显著。（2分）（2）为蒙古建章立制，建立中央集权制度，发展社会经济，巩固蒙古政权。（4分）为后来元朝的建立和发展奠定了重要基础、促进民族的交流与融合，推动统一多民族国家的形成与发展。（2分）19．（1）特点：涉及面广，内容较全面；从中央到地方改革官学；注重质量，推行师生考核；重注儒家经典，改革考试内容；保障办学经费；适应并服务变法。（6分）（2）影响：有助于统一变法思想；培养了变法实用人才；传播了王安石的革新思想；促进了官办学校教育的发展；有利于科举制的健全完善。（8分，任意四点即可）20．示例论题：中国古代地方管理体系不断完善。（2分）阐述：秦朝在地方上实行郡县制度，郡是地方最高行政单位。汉武帝时期，在解决地方王国势力威胁的过程中，郡的数量日益增加，此后，为加强中央集权，在郡之上设置“州”作为监察单位，后来“州”成为地方高层政区单位，郡的地位下降。隋唐时期