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文档简介

2022学年河北省定州市高一上学期期末考试历史试题本试卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.“朕”在秦始皇统--中国之前任何人都可以用,用来表示“我”的意思,但在秦始皇以后,成为皇帝独享的自称;秦以后,天子以金玉为印,“群臣莫敢用”。材料反映出A.皇位的世袭性B.皇权的独尊性C.中央的权威性D.民众的盲从性2.图1、图2分别为公元194年和208年形势示意图,两图所示形势的发展A.说明军阀割据出现B.蕴含着统一的趋势C.表明西汉政权灭亡D.体现私人武装壮大3.东晋时期,洞庭湖的渔业发达,在南迁人口增多后,又出现了许多小鱼塘,洞庭湖周围的渔业也被带动发展起来,有“仓廪充实”之说。淮南地区还多雨季,土地肥沃,同时流民也大多集中于此。因此,这里的植物生长茂盛,每年“良畴万顷”,是重要的粮食产地。这说明A.东晋时期经济重心开始南移B.东晋时南方成为粮食的主要产地C.北民南迁推动江南农业升级D.北民南迁促进了南方经济的开发4.唐代把飞天造型(如图3)描绘成最具时尚的女性写照,飞天脸型与北朝的飞天脸型不同,而转为中原的面孔,西域形象已荡然无存。这反映出唐代A.宗教画开始呈现本土化B.绘画出现了多元化倾向C,宗教画遭到了民众排斥D.绘画对世俗社会的迎合5.北宋对官制进行了调整,枢密使和宰相在政事堂并立“对掌大权”。枢密使和宰相的职权平等儿军机婴务,常相无权过间,二者-文-武,互不通气,分别向基带奏耶,北宋官制的这一调整A.凸显了政府重文轻武政策B.级和了文武官员的矛盾C强化了皇帝对军政的控制D.削弱了地方割据的基础6.证划期丹文字创立后,很多通晓权文的学者翻译了大量儒家经典和文学、史学、医学著作。萧韩家奴曾译(通历X贞观政要》五代史);耶律倍译(阴符经》耶律庶成译方脉书。材料反映出辽朝A.统治者对民族交融的重视B.积极学习汉族的先进文化C对本民族落后文化的扬弃D.改变了忽视汉文化的传统7.康熙年间,清廷在台湾设一府三县,设官驻兵,并展界开海。台湾地方官员也积极招徕大陆流民前去开发,出现“流民归者如市”,“内地人籍者众”的现象。这些做法A.旨在加强汉族与台湾同胞团结B.开启了大陆与台湾的贸易往来C有效地抵御了西方外敌的入侵D.促进了台湾的经济建设和发展8.关于洋务运动的作用,从20世纪50年代至70年代末,学者对洋务运动的研究基本上定位为.对反动统治的维护。20世纪80年代中期以来围绕洋务运动对中国近代化的影响,学者进行全面探讨。此后亦有学者将洋务运动史的研究向中国社会生活变迁、思想解放等领域扩展。这一变化A带有浓厚意识形态研究特征B.突显史学研究角度的多元化C.缺少对洋务运动全面的观察D.否定了先前史学研究的成果9.1901年,两江总督刘坤一在给清政府的奏折中提出了“讲求有用之学”“讲求实学”的同时,确立“不废经书”为科举改制的宗旨。刘坤--的这些建议旨在A.顺应政治现代化趋势B.促进传统文化近代化C.维护传统的意识形态D.抗拒学习西方的潮流10.图4所示为民国初年的婚姻照片。对此解读正确的是,民国初年A.社会生活呈现出中西合璧的特点B.婚姻礼俗开始删繁就简C.妇女社会地位显著提高D.婚姻自由在青年男女中较为流行11.1936年,国民政府在南京成立了“国民经济建设运动委员会”,蒋介石任会长,同时规定在各省和直辖市设立分会,各县设立支会。这反映出当时的国民政府A.积极促进经济协调发展B.改变了工业落后的局面C.开始重视地方组织建设D.发挥了干预经济的职能12.西安事变后,中国共产党很快从“公审蒋介石”的口号宣传中冷静过来,并确立联蒋抗日的方针,并且对国民党的斗争口号集中在国民党内的亲日派身上;在统-战线问题上,中国共产党视蒋介石为合作对象,号召“国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻”。中国共产党这些举措A.消除了与国民党的矛盾B.巩固了国民革命的社会基础C.适应了民族抗战的需要D.壮大了反抗国民政府的力量13.毛泽东曾在1938年5月指出:“东三省的游击战...哪里的游击队多打死-~个敌兵,多消耗一个敌弹,多钳制-一个敌兵使之不能人关南下,就算对整个抗战增加了-分力量。”毛泽东发表这一言论意在A.肯定敌后游击战争的战略价值B.阐述相持阶段对日作战的方针C,宣扬中共东北抗战的历史功绩D.批评正面战场的消极抗战态度14.新中国成立前夕,有人认为:中国共产党在长期革命斗争中,依靠自己的力量不断走向胜利,在.今后的革命与建设中“不要国际援助也可以胜利”,,中国应独立于任何外国势力。这-主张A.有助于维护民主革命成果B.反映出国民谋求国家独立的呼声高涨C.不利于中国外部环境改善D.阻碍了新中国外交方针的贯彻与执行15.下图选自2006年《中国物价年鉴》中的数据,这反映了A.我国社会主义市场体系基本形成B.我国多种所有制经济共同发展C.我国管理模式的改革由此展开D.经济全球化冲击我国分配体制二、非选择题:本题共4小题,共55分。16.阅读材料,完成下列要求。(16分)材料一以血亲为基础的埋葬制度、礼制及精神信仰、祖先崇拜及祭祀礼仪,与血缘组织密切相关的家族政治,构成了中国早期文明的底色,且最终完成对中国早期区域文明整合的主体还是中原文明。首先是位于中原腹地的二里头文化(夏朝文明)强势勃兴,随后雄踞大中原的.商周文明又接力扩展。东周时期列国争雄,同时又蕴含着强烈的统一趋势,文化上反倒有深度的互动交融。秦汉帝国则完成了中国八大核心文化区的政治统一,并持续扩展到周边更广大的一些区域,文化上也日益趋同,奠定了中华文明多元一体格局的基础。——摘编自戴向明《中国史前社会的阶段性变化及早期国家的形成》材料二汉承秦制。汉代统治者继续开疆拓土,经过不断的开拓和经营,汉朝建立了一个东起东海、西到巴尔喀什湖、南抵南海、北至贝加尔湖,由多民族共同组成的统一国家。刘邦建汉后,实行无为而治。后随着中央集权的进一步加强,在叔孙通、陆贾等人的劝谏下,逐渐重视儒家思想。至汉武帝时,最终采纳董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”。秦朝统一多民族国家建立后,其辖境内民族统称为“秦人”。汉朝建立后,国力不断强盛。在与匈奴、诸羌、西南夷、百越和西域诸国进行交往的过程中,各邻国和邻族逐渐称汉王朝的使者为“汉使”。到东汉时,汉民族已有“汉人”之称。——摘编自段红云《秦汉统一多民族国家的建立对中国各民族形成与发展的意义》(1)根据材料一,概括中国早期文明发展的特点,并结合所学知识指出其成因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析秦汉时期中国统--多民族国家建立与发展的影响。(8分)17.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一-宋代以来城市商业的繁盛,特别是以市场活动为中心的商业市镇的兴起,是吸引商人从负贩行商到侨寓定居的首要因素。在这些市镇中,人口增长迅速且较为集中,商品销售市场广阔且相对稳定,为商人寻求稳定的利润创造了条件。这些经济型市镇大多处于水陆交通的要冲之地,交通的便利为商人提供了良好的物流,因此,商人定居于这些地方,更便于他们了解当地市场行情,获取需求信息,在此情况下,商人们无论是在客居地开设店铺,还是贩运商品至自己的居住地销售,获取高额利润的机会都更多。所以,宋人说:“富人比居四通五达之都,使其财布于天下,然后以收天下之功。”——摘编自冯芸、桂立《宋代城市商业的繁盛与坐贾势力的发展壮大》材料二:明清时期,市镇发展较快的松江、嘉定、太仓一带,是棉花的产地,棉纺织业发达又靠近沿海,利于海上贸易,是商品经济发达的地区。吴江的河里、平望,湖州的南浔,都是著名的水乡市镇。这些市镇有的以经营手工业为主,有的以某些行业著称,有的是农副产品的交易市场或产地等。随着市镇的发展与社会经济的繁荣,明中叶以后,在经济作物和水陆交通发达的地区,先后出现了一批著名的工商业市镇,如苏州的盛泽、平望、唯亭,嘉定的南翔、诸翟,湖州的南浔、乌镇等地。这些市镇人烟稠密,街道繁盛,市场繁荣,手工业、商业都很发达,且为各地商贾所集,进行大宗交易。——摘編自何荣昌《明清时期江南市镇的发展》(1)根据材料-并结合所学知识,分析宋代城市商业繁盛的原因。(6分)(2)根据材料二,指出明清时期江南市镇发展的特点,并结合所学知识说明宋代以来市镇发展的历史意义。(8分)18.阅读材料,完成下列要求。(13分)材料近代以来中国思想解放运动从其纵向文化心路考察:以务实变通为理念;以制度更新为取向;以科学思想层次为主目标。从其横向比较考察:以救亡图存为前提;以文化开放为思想构架;以注重国情为基础,以儒学理论为依据,立足本国国情,博取西方文化的精华而不照搬。从其内在差异考察:政治认知的不同导致了每一阶段的知识分子对救亡图存意识上的差异;对“西学”认知的不同,导致了每一阶段的知识分子的“文化开放主义”理念的差异;归位于不同等级的知识分子层的政治、经济地位的不同,导致了其文化政治行为的差异。——摘编自王韵秋《关于近代以来中国几次思想解放运动的历史反思》根据材料信息,就材料整体或其中任意--点拟定一个论题,并结合中国近代史相关知识予以论证。(要求:论题明确,论证充分,史实准确,逻辑清晰。)19.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一1955年的万隆会议是亚非人民摆脱帝国主义的控制,独立召开的一次会议,它标志着亚非国家走上了团结、自立、共同发展的道路,但是,由于美国的唆使和破坏,一些与会国将矛头指向社会主义新中国,攻击和污蔑共产主义是“独裁”,是“新殖民主义”,企图以此在会内掀起反华逆流,制造猜疑和分裂气氛,进而使会议不欢而散。与此同时,一些主张中立的国家和参加军事集团的国家在会议上也产生了针锋相对的争吵,导致会议陷入僵局,在这关键时刻,周恩业以其政治家、外交家的敏锐眼光和宽阔胸怀,发表了重要讲话,他说:“中国代表是来‘求同’的,而不是来‘立异’的。”——摘编自杨晋辉《论周恩来“求同存异”思想》材料二新中国在万隆会议这个多边国际舞台上,牢牢地把握和平外交的话语,充分展现了和平外交的姿态。依托印度和缅甸作为万隆会议的发起国与和平共处五项原则倡导国的双重身份,共同推动和平共处五项原则这一外交话语的传播和实践;充分尊重亚非国家要求和平、要求主权独立和领土完整等强烈诉求,积极回应周边国家的期望和关切。由此,新中国向国际社会尤其是亚非国家充

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